四年级下册信息技术 2 浏览器的使用 教案 浙江摄影版（新)

第2课 浏览器的使用
一、教学目标
1．认识IE浏览器，了解浏览器的作用。
2. 通过前进、返回按钮浏览网站，收藏自己喜欢的网站，学会收藏夹的使用。
3．鼓励学生积极主动地参与新技术新事物的尝试，培养学生敢于接受使用网络新技术的意识和能力。
二、教学重难点
教学重点：IE浏览器的基本功能。
教学难点：选项卡切换与前进、返回按钮切换的效果比较。
三、课时安排
1课时
四、教学过程
（一） 导入新课，了解各种浏览器
1．孩子们，知道遨游宽广的大海需要必不可少的工具是什么吗?
2．同样遨游网络，我们也需要船只，这艘船就叫“浏览器”——揭题。
[板书：浏览器的使用]
3．浏览器有很多种，如：Internet Explorer、Safari、Google Chrome 等等，它们都可以用来上网浏览，而且它们的功能和操作也基本上是一样的，今天我们就学着使用Internet Explorer(简称IE浏览器)去上网看看，好吗？
（二）新授
1．尝试打开一个网站[教师演示操作]
打开IE浏览器我们可以单击任务栏上的IE浏览器图标或者双击桌面上的IE浏览器图标，在浏览器的地址栏里输入daguanyuan.im.ac.cn/zhiwu单击“转到”按钮或直接按键盘上的回车键，就可以打开植物大观园这个网站，让我们一起去浏览一下神奇的植物吧！
[板书：daguanyuan.im.ac.cn/zhiwu]
2．自主学习“前进、返回、选项卡”
（1）能给大家说说你认识了哪些有趣的植物了吗？
（2）操作上有遇到什么困难吗？（设疑：欣赏了图片后如何返回？）
（3）今天老师请来了上网小博士，有什么问题我们可以向小博士请教，请大家打开桌面上“请教小博士”文件夹，双击里面的“跟小博士学一招1”和“跟小博士学一招2”，就可以学到本领了，我们来比一比哪个小组的同学学得即好又快，好吗？
（要求：组内合作，组长负责，全体小组成员全都学习尝试过以后才能举手示意已完成）
[教师演示操作过程]
（4）你学会了什么本领？
请学生演示“前进、返回”按钮的使用。
请学生演示使用“新选项卡”在同一窗口中打开童年网。
（5）你发现“前进、返回”按钮的作用和选项卡切换作用之间的不同了吗？
（6）教师演示操作，学生观察
选项卡不仅让我们在浏览网页时能很方便地切换，还有一个更重要的作用是能够帮助我们节省由上网带来的对电脑资源的占用量，所以下面我们来设置一下浏览器，让它始终以选项卡的方式打开网页，好吗？
3．利用选项卡打开、浏览多个网站
（1）小朋友们学得都很棒，有的同学利用新选项卡都已经打开了好几个漂亮的网站了，打开少的同学也不用急，下面老师就推荐几个有趣的网站给大家，我们一起去浏览一下好吗？ [板书：www.zget.org www.tongnian.com www.dol.cn ]
（2）喜欢这些网站吗？能说说你最喜欢哪个网站或者哪个内容吗？
4．使用“收藏夹”收藏自己喜欢的网站
（1）看来同学们都有了自己喜欢的网站了，下次我要再打开自己喜欢的网站可以怎么做呢？
（2）[演示]我们可以选择“收藏夹”菜单中的“添加到收藏夹”命令，再单击“添加”按钮，把正在浏览的网站收藏起来；也可以单击“收藏夹”按钮，进行添加。下次要打开已经收藏的网站，只要直接从“收藏夹”中选取就可以了。
（3）让我们把自己喜欢的网站收藏起来吧！
（三）小结拓展
1．今天我们进行了一次愉快的网络遨游，看到了一些有趣的网站，收藏了几个自己喜欢的网站，大家的表现非常棒！
2．随着我们网络发展，现在出现了一种云收藏的方式，它可以使我们在家里收藏的网站在学校里也可以通过云收藏夹打开，老师鼓励同学们去掌握这种更加便捷的收藏方式，与你的朋友和同学共享你的收藏。