第8课金与南宋的对峙 教学设计

课题 第8课 金与南宋的对峙
时间 2019年3 月 17日 星期 节次 第 节 主备人
来源 部编版2019 人民教育出版社
课型 新授课 授课对象 七年级 授课教师
学习目标 学生通过自主阅读，能够说出女真族的崛起时间，地理位置，金政权建立的时间和巩固统治的举措 学生通过小组讨论，能够说出金迅速灭亡北宋的原因。 学生通过老师讲评，能够对岳飞进行评价
评价 任务 通过自主阅读，98%的学生能够说出女真族的崛起时间，地理位置，金政权建立的时间和巩固统治的举措（对应学习目标1） 通过小组讨论，95%的学生能够说出金迅速灭亡北宋的原因。（对应学习目标2） 通过老师讲评，90%的学生能够对岳飞进行评价（对应学习目标3）
教学过程
教学环节 教学活动 评价 要点
导入：岳飞《满江红》，音频+诗歌文字展示 此诗的诗人是谁？ 展示学习目标（板书 课8 金与南宋的对峙） 女真族的崛起 思+展+评： 展示女真人照片，学生通过观察图片，说出女真人特征和指出其生活范围 思：观察这幅照片你能获得哪些信息？ 展：学生展示 评：女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎生活，擅长骑射。11世纪末，完颜部的首领完颜阿骨打逐步统一女真各部，建立金政权。 阅读教材P37-P38女真族的崛起，找出完颜阿骨打通过那三大步骤推动了女真族的发展壮大。 （提示学生圈点完颜阿骨打采取巩固统治的措施） 金灭辽及北宋 随着女真族的发展壮大，他们开始联合北宋夹击辽。 提问：辽是在那一年灭亡的？1125年，辽被金消灭。 思+展+评： 史料解读：“靖康之耻”史料（1127年，金灭北宋） 思：金能够迅速灭亡北宋的原因？ 展：学生展示 评：主观：北宋政治腐败、军事无能，统治者无心抵抗，只想妥协求和 政治腐败影响军队士气，与金交战时常常不战而逃。 北宋每年都要给西夏和辽大量的岁币，造成内部空虚。 客观：金统治者励精图治；女真族骁勇善战；灭辽后实力大增。 南宋的偏安 1.展示《金、南宋、西夏形势图（1142年）》，指出南宋建立和南宋建立时间、统治者和南宋疆域范围等基本情况。 （注意提示：北宋灭亡后，赵构就是宋高宗，定都临安（今浙江杭州）） 2.展示岳飞照片，简介岳飞生平和战绩，介绍岳家军和郾城大捷。讲述岳飞抗金的成果 (1)收复失地（2）郾城大捷 ：岳飞率领岳家军大败金军主力 3.思考：岳飞抗金明明是好事，为什么宋高宗等人要杀害他？ 学生思考+展示+评价 结合秦桧夫妇跪在岳飞墓前照片，老师解释“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”（注意指明忠骨——岳飞，佞臣——秦桧） 评价：岳飞抗金是正义的，保护了人民生命财产，保卫了中原发达的经济文化。总体来看，岳飞是忠君爱国的抗金名将，人民心目中的英雄。 岳飞死后，宋金和议。南宋向金称臣，并给金岁币。分界线：淮水——大散关一线为宋金分界线（注意解释对峙指的是相对而立，双方敌对状态没有消除。） 评价宋金和议 ，注意引导学生从积极和消极方面回答。 课堂小结 用表格归纳辽、北宋、西夏、金、南宋 检： 1．1115年，在会宁称皇帝建立金的是（　） 　　A．耶律阿保机　　　B．完颜阿骨打 C．元昊　　　　 D．耶律德光 2．宋金对峙局面形成的标志是（　） 　 A．堰城大捷　 B．南宋收复建康 C．南宋开始　　D．南宋与金达成和议 3.岳飞诗云“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”中的“靖康耻”是指（ ） A.宋辽订立澶渊之盟 　 B.西夏和金订立盟约 C.金军虏走宋徽宗和宋钦宗 D.宋金和议 4.北宋、南宋与少数民族关系的相似之处是（ ） A.对少数民族称臣　　　　 B.向少数民族送银两 C.对少数民族割地求和 D.都被少数民族打败后订立盟约议和 答案：1.B 2.D 3.C 4.B
板书设计 时间：1115年 女真族的崛起 人物：完颜阿骨打 （金太祖） 国号：大金 金灭辽、北宋： 1125年，金灭辽 1127年，金灭北宋 1127年南宋建立，宋高宗赵构 都城：临安 南宋的偏安: 岳飞抗金 宋金和议
教学反思