青岛版五四制数学一年级下册 七 乘法的初步认识（10张PPT）

课件10张PPT。 青岛版一年级下册第七单元乘法的初步认识草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。一共变出多少个宝葫芦？就是求8个5相加是多少。5+5+5+5+5+5+5+5=40（个） 8 × 5 = 40 (个）5 × 8 = 40 （个）读作：8乘5等于40读作：5乘8等于404+4+4=12（只）乘法算式：加法算式：4×3=12（只）或 3×4=12（只）一共变出多少只 ？就是求3个4相加是多少。闯关一（ ）个（ ）相加5 4 444442045205420闯关二 把可以改写成乘法的算式写出来。
2+3+5=10

不能6+6=128+8+8+8=322×6=12或6×2=12 4×8=32或8×4=32 大冒险（是不是所有的加法算式都能改成乘法算式？）小结：这节课你学到了哪些知识？ 乘号“×”的由来
1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。
乘法是由加法而来，表示几个相同的数相加。他把“＋”斜过来变成了 “×”，既表
示了乘法与加法的关系，又表示了相乘
的关系。课外小知识