课题 第十六课欢乐的民族节日
【教学目标】
1、知识目标:让学生了解我国是个多民族的大家庭,各民族之间要相互尊重,和睦相处,共同建设我们美好的家园。
2、能力目标:让学生了解少数民族的节日、文化习俗以及少数民族服饰 等,并能进行有创意 的绘画。
3、情感目标:感受民族文化,增强学生的民族自豪感。
【教学重点】
引导学生了解少数民族节日及其文化习俗,用绘画形式创作一幅表现少数民族节日热闹情景的作品。
【教学难点】
画面构图和人物动态的把握。
【教具准备】
课件
【教学过程】
1、引导阶段
播放少数民族的录像和照片,引起嘘声兴趣。
让学生谈谈观后感。教师小结,引出本课课题。
2、发展阶段
A、欣赏课本图片。
组织学生探讨以下问题:
我国有多少个民族,你知道哪些少数民族的名称?
你对本课中那副图片最感兴趣,为什么?
课本上提到的几个少数民族的节日你了解吗?
教师补充解说几个少数民族情况。
B、出示范作,解释作品的绘制方法。
构图 人物刻画 上颜色
C、欣赏课本作品,让学生简述画面表现的内容以及自己的 理解、感受和建议。
D、教师讲述作业要求
师根据正反不同的回答引导学生
E、学生创作,教师巡回辅导
建议合作完成
F、作品展评
师生共同评价
3、拓展。
你认为民族之间怎样和平相处?
你觉得个民族节日有什么地方吸引你 ?
【作业布置】
【板书设计】
教学反思: