Unit 2 What’s your number? Lesson 11 课件（40张PPT）

(共39张PPT)
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food
(食物）
C. toys
(玩具）
B. time
(时间）
food
(食物）
C. toys
(玩具）
B. time
(时间）
We can see the time on the watch.
Where can we see the time
(我们在哪里可以看到时间？）
clock
computer
mobile phone
TV
cl
t
com
m
We can see the time on the Century Clock .
.
It’s the landmark building of Tianjin.
它是天津地标性建筑。
It’s a clock.
It’s one .
What time is it？
It’s ______.
five
six
What’s the time？
seventeen
eighteen
seven
nineteen
eight
twenty
nice
ne
ni
Can you draw or write nine o’clock
:00
Can you find nine o’clock
en
t
ten, ten, ten;
pen, pen, pen；
En, en, en;
en, en, en;
look, ten pens.
look, ten pens.
en
t
Let’s do and guess !
What’s the time
What’s the time
What’s the time
What’s the time
What’s the time
Time is very interesting!
(时间很有趣。）
Because it’s different in different countries at the same moment.
(因为在同一时刻，它在不同的国家或地方是不的。）
Sydney, Australia
16:20
What’s the time
London, Britain
6:20
What’s the time
Washington D.C. , America
1:20
What’s the time
Washington D.C. , America
Tianjin, China
Time is very regular!
(时间很有规律。）
Who is Time’s good friend
(谁是时间的好朋友？）
A
B
C
Lin Tao
Peter
Tian Tian
(2)
(1)
(3)
(5)
Wake up!
Wake up,Peter.
What’s the time,Mum
It’s 7:20.
Have some milk.
No,thanks!
Peter isn’t Time’s good friend.
（Peter不是时间的好朋友）
(4)
Oh,no!I’m late!
(6)
Who is Time’s good friend
(谁是时间的好朋友？）
A
B
C
Lin Tao
Peter
Tian Tian
该是睡觉的时候了。
(1)
(2)
(3)
Oh, no.
What’s the time,
Mum
快点
It’s seven o’clock.
(1)
(2)
(3)
Act it out in threes.
三人一组表演对话。
Show time
What’s the time,
Mum
Oh,no!I’m late!
(4)
Good show:
Great show:
Funny show:
Who is Time’s good friend
(谁是时间的好朋友？）
A
B
C
Lin Tao
Peter
Tian Tian
A
B
C
D
E
F
Let’s talk !
What’s the time
A
B
C
D
E
F
Let’s talk !
Talk about one of the pictures in groups. Try to say more. And then let’s show and guess.
(小组内谈论其中一幅图。尽量多说些。然后进行展示并猜一猜。）
根据提示合理组编对话，表达流畅，发音准确，声音响亮。
根据提示合理组编对话，表演生动形象。
自己创编对话，表演生动有趣。
What’s the time
Enjoy your regular life！
Enjoy your happy life!
Homework
You can teach your parents to tell the time in English.
（你可以教你的父母用英语来告诉时间。）
Finish task 4 on your task card.
（完成任务卡上的任务四，阅读理解）
Goodbye, children ！