课件9张PPT。 第一单元 丰富的图形世界第一节 生活中的立体图形
第2课时 点、线、面、体北师大版 七年级上册考点 1 几何体的认识
1.下列几何体中,不完全由平面围成的是( )
2.下列说法中,正确的是( )
A.棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形
B.一个几何体的表面不可能只由曲面组成
C.棱柱的各条棱都相等
D.圆锥是由平面和曲面组成的几何体
针对训练·各个击破CD考点 1 几何体的认识
3.图中的几何体由______ 个面围成,
面和面相交形成_______ 条线,
线与线相交成 _________个点.
【答案】9;16;9
针对训练·各个击破考点 2 点动成线、线动成面,面动成体
4.如图所示,左边的图形绕着给定的直线 l 旋转一周后,能得到右边的立体
图形的是( )
5.如图所示,长方形绕它一条边 MN 所在的直线旋转一周形成的几何体是
( )
针对训练·各个击破DC考点 2 点动成线、线动成面,面动成体
6.如图是由哪个平面图形旋转得到的( )
7.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个英文字母,这说明了:______ .
【答案】点动成线针对训练·各个击破A8.观察图中的棱柱和圆柱,回答下列问题.
(1)棱柱和圆柱各由几个面围成?它们都是平的吗?
(2)圆柱与底面相交成几条线,它是直的吗?
【答案】(1)棱柱由 8 个面围成,圆柱由 3 个面围成.
它们不都是平的.
(2)圆柱与底面相交成 1 条线,它不是直的.
巩固提升·融会贯通9.如图,将一个长方形沿它的长或宽所在的直线旋转一周,回答下列问题
(1)得到什么几何体?
(2)长方形的长和宽分别为 6 cm 和 4 cm,分别绕它的长或宽所在直线旋
转一周,得到几何体的体积分别是多少?(结果保留 π)
【答案】(1)得到的几何体是圆柱;
(2)绕宽旋转得到的圆柱的底面半径为 6 cm,高为 4 cm,
体积=π×62×4=144π(cm2);
绕长旋转得到的圆柱底面半径为 4 cm,高为 6 cm,
体积=π×42×6=96π(cm3).
巩固提升·融会贯通10.一个五棱柱如图所示,它的底面边长都是 4 cm,侧棱长是 6 cm,回答
下列问题:
(1)这个五棱柱一共有多少个顶点?多少条棱?
(2)则个五棱柱一共有多少个面?它们分别是什么形状?
(3)这个五棱柱所有侧面积之和是多少?
【答案】(1)10 个顶点,15 条棱;
(2)7 个面,上下底面完全相同,都是五边形;
5 个侧面都是完全重合的长方形;
(3)120 cm2.巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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