第三单元 生物圈中的绿色植物 单元测试(无答案)

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名称 第三单元 生物圈中的绿色植物 单元测试(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-08-14 15:50:11

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第3单元 生物圈中的绿色植物
一、选择题
1. 菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都有(? )
A.?种皮和胚乳?????????????????????????B.?种皮和胚?????????????????????????C.?胚和胚乳?????????????????????????D.?种皮和果皮
2. 花生种子中具有保护作用的结构是(?? )
A.?胚??????????????????????????????????????B.?种皮??????????????????????????????????????C.?胚乳??????????????????????????????????????D.?子叶
3. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )
A.?在阴天或傍晚移栽植物???????????????????????????????????????B.?移栽植物时去掉部分枝叶 C.?对移栽后的植物进行遮阳????????????????????????????????????D.?夏天早上和傍晚给植物浇水
4. 下列说法中,不正确的是(??? )
A.?根冠是保护组织,分生区是分生组织 B.?分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大 C.?成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能 D.?根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
5. 下列关于绿化的措施中,正确的是? (???? )
A.?在海拔超过1 500米的山顶栽种樟树?????????????????????B.?在草原与沙漠的交界处栽种耐旱植物 C.?在校园的大树下栽种喜阳草??????????????????????????????????D.?在气候湿润的地方全部栽种马尾松
6. 植物生活需要量最大的三种无机盐是(? )
A.?氮、磷、钾???????????????????????B.?钙、铁、钾???????????????????????C.?氮、镁、锌???????????????????????D.?钙、磷、硼
7. 提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是(? )
A.?减少个人的经济支出???????????B.?减少城乡垃圾???????????C.?节约木材、保护森林资源???????????D.?移风易俗
8. 关于水循环的描述不正确的是(??? )
A.?蒸腾作用能提高大气湿度????????????????????????????????????B.?保卫细胞控制水分的进出 C.?导管是运输水分的管道???????????????????????????????????????D.?叶的气孔很小且散失的水分很少
9.根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是(  )
A.?根冠 、伸长区??????????????B.?分生区 、伸长区??????????????C.?成熟区、伸长区??????????????D.?成熟区、分生区
10. 温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要目的是可使(??? )
A.?病虫害的发生减少??????????????????????????????????????????????B.?呼吸作用减弱,有机物消耗减少 C.?蒸腾作用减弱,减少水分的散失?????????????????????????D.?光合作用增强,有机物积累量多
11. 在以下几项中,能正确描述光合作用过程的是(?? )
A.?二氧化碳+水→有机物+氧??????????????????????????????????B.?二氧化碳+氧→有机物+水 C.?有机物+氧→二氧化碳+水??????????????????????????????????D.?二氧化碳+有机物→水+氧
12. 在“绿叶光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是(??? )?
A.?消耗叶片内原有的淀粉????????????????????????????????????????B.?使叶片内的淀粉储存在叶绿体中? C.?停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中?????????????D.?储备养料,准备进行光合作用
13. 刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最有可能是(  )
A.?发育成正常西瓜?????????B.?发育成缺损的西瓜?????????C.?发育成无籽西瓜?????????D.?凋落,不能发育成西瓜
14.关于光合作用的下列实验中,褪去叶绿素的做法正确的是(  )
A.??????B.? C.??????????D.?
15.在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是( )
A.?氧气???????????????????????????????????B.?淀粉???????????????????????????????????C.?水????????????????????????????????????D.?二氧化碳
16.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A,B,C为曲线上的点,D为横坐标上的点.下列叙述错误的是(? )
A.?A点绿色植物不进行光合光合作用???????????????????????B.?B点绿色植物开始进行光合作用 C.?BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用???????????????D.?光照强度大于D时光合作用不再增强
17.下列不属于种子萌发所必需的外部条件的是(  )
A.?适量的水分???????????????????????B.?适宜的温度???????????????????????C.?充足的空气???????????????????????D.?充足的阳光
18. 双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于(??)
A.?是否有胚乳???????????????????B.?子叶数目不同???????????????????C.?胚芽数目不同???????????????????D.?胚的数目不同
19.我国植被面临的主要问题不包括( )
A.?森林覆盖率低?????????????????????????????????????????????????????B.?对森林的利用不合理 C.?草原过度放牧,草场退化、沙化?????????????????????????D.?退耕还草,退耕还林
20. 用显微镜观察某陆生植物一片叶的上下表皮,视野如图所示,有关分析正确的是(??? )
A.?甲是上表皮?????????????????????????????????????????????????????????B.?乙主要由营养组织构成 C.?细胞a能进行光合作用?????????????????????????????????????????D.?结构b是气体进出叶片的通道
二、综合题
21. 试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行________作用,使大气湿度增大;
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的________作用,有利于有机物的积累;
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行________作用,从而造成大幅减产;
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加________浓度的仪器(如图).
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证________的正常进行.
22. 观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:
(1)用图中数字回答:胚根________胚芽________?胚轴?________子叶________?胚乳________ 种皮________种皮和果皮?________??
(2)菜豆种子子叶________片,玉米种子子叶________?片。
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称________?。
23.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”.
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的________,并释放出________气体.
(2)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的________作用.因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的________平衡.
(3)在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)________.
24.选一盆银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞内不含叶绿素),进行如下实验(如下图):?
①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上
(图中C处),然后把植物放在光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中,经热水浴脱色(隔水加热,溶解叶片中的叶绿素)。
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片,再把叶圆片放到培养皿里,向叶圆片滴加碘液。?
④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶圆片的颜色。?请根据上述实验步骤,回答下列问题:?
(1)在实验中,将天竺葵预先放置在黑暗处48小时。这样做的目的是什么?
(2)A、B、C三个叶圆片中,哪一个叶圆片变成蓝色,________为什么??________
(3)通过比较________叶圆片,可以说明光合作用需要光;通过比较________叶圆片,可以说明光合作用需要叶绿体
25.某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同.装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理).请据图回答问题:
(1)实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________.
(2)图中三个实验装置可以形成________组对照实验.
(3)光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自________装置.
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的________
(5)通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要________.