第三单元 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 单元测试(无答案)

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名称 第三单元 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 单元测试(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-08-14 15:50:11

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第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
一、选择题
1. 将绿色水草放在鱼缸里,主要是为了(???? )
A.?增加氧气??????????????????????????B.?增加养料??????????????????????????C.?使水变清洁??????????????????????????D.?美化环境
2. 夜间在室内不宜放置盆栽花卉,这主要是因为(  )
A.?增加了卧室内的温度???????????????????????????????????????????B.?增加了卧室内的二氧化碳 C.?提高了卧室内的湿度???????????????????????????????????????????D.?消耗了卧室内的二氧化碳
3. 许多同学喜欢养金鱼,长时间没有换水时可见金鱼常到水面呼吸,当放养了一些水草后金鱼就下潜到深处自由游泳了,这是因为水草能进行(  )
A.?光合作用放出氧气??????????????????????????????????????????????B.?光合作用吸收二氧化碳 C.?呼吸作用吸收二氧化碳???????????????????????????????????????D.?呼吸作用放出二氧化碳
4. 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件( )
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.?
5. 叶片上面的绿色比下面的绿色要深,是由于(? )
A.?上表皮比下表皮的细胞里含的叶绿体多 B.?叶片下面的温度高
C.?靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,内含叶绿体多
D.?靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,内含叶绿体少
6.在现代温室生产蔬菜的过程中,常常增施的“气肥”是(  ),以提高植物光合作用的强度.
A.?二氧化碳??????????????????????????????B.?氧气??????????????????????????????C.?一氧化碳??????????????????????????????D.?二氧化硫
7. “小草依依,踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的生长土壤板结影响植物生长的主要原因是(???? )
A.?植物缺少无机盐,影响生长????????????????????????????????B.?植物缺少水,影响光合作用 C.?根部缺少水,影响生长???????????????????????????????????????D.?根部缺少空气,影响呼吸作用
8. 呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于(? )
A.?生命活动每时每刻都需要氧????????????????????????????????B.?生命活动都需要能量作为动力 C.?呼吸作用产生的水是生命活动所必需的???????????????D.?呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
9. 绿色植物的光合作用可用式子表示为:二氧化碳+X 有机物+氧气.式子中“X”表示的物质是(??? )
A.?淀粉???????????B.?水???????????????C.?葡萄糖?????????????D.?蛋白质
10. 小明为探究植物的呼吸,做了以下实验:将新鲜的两朵康乃馨和微波炉烤干的两朵康乃馨分别用线吊在甲、乙两个盛有澄清石灰水的锥形瓶中,放在黑色塑料袋里密封放置一昼夜。下列有关此实验的叙述中,错误的是(??? )
A.?甲瓶内澄清石灰水变浑浊,乙瓶内石灰水无变化??????????B.?将燃烧的火柴伸入乙瓶中会熄灭,伸入甲瓶中会继续燃烧 C.?在实验中,乙瓶起对照作用????????????????????????????????D.?植物呼吸消耗氧气,释放二氧化碳
11. 光合作用制造有机物的场所是(?????? )
A.?线粒体?????????????????????????????????B.?叶绿体?????????????????????????????????C.?液泡?????????????????????????????????D.?细胞核
12. 如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是(??? )
A.?N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B.?MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 C.?MN段表示该植物只进行呼吸作用 D.?NP段表示该植物只进行光合作用
13.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(??? )
A.?肺与外界的气体交换??????????????B.?肺泡与血液的气体交换
C.?组织细胞与血液的气体交换??????????D.?组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
14. 在农业生产上,充分利用光能的做法是(???? )
A.?同种植物种得稀疏?????B.?同种植物种得紧密?????C.?几种植物种得紧密?????D.?高矮植物套种并合理搭配
15. 下列哪项措施可适当减少鱼缸的换水次数
A.?鱼缸中放入一部分金鱼藻??????B.?改用凉开水养鱼??????C.?鱼缸中放入一层泥沙??????D.?改用纯净水养鱼
16.人体吸入的氧气最终到达的部位是(  )
A.?呼吸道????????????????B.?肺泡????????????????C.?血液???????????????????D.?组织细胞
17. 大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的,这说明叶绿素的形成需要
A.?无机盐?????????????????????????????????????B.?水分?????????????????????????????????????C.?温度?????????????????????????????????????D.?光
18. “叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是(  )
A.?蓝色 蓝色??????????????????????B.?蓝色 黄白色?????????????????????C.?黄白色 黄白色??????????????????????D.?黄白色 蓝色
二、综合题
19.下图是植物细胞内进行生命活动的示意图,M为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图回答:
(1)若图中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则M内正在进行的生命活动为________作用,M代表的结构是________。
(2)若b气体为二氧化碳,则该图表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。
20. 根据如图回答问题.
(1)用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验装置是________和________;
(2)用来证明氧气是光合作用产物的实验装置是________;
(3)A装置中氢氧化钠的作用是什么?________
(4)A和B中有淀粉生成的装置是________.
21. 如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①________;②________;③________;④________.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①________;②________.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是________.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有________种,夜晚进行的有________种.
22. 为探究植物的生理作用,南南设计并实施了以下三个实验.请据如图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):
(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.南南观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了________.实验中B瓶起________作用.
(2)实验二中,为了消耗叶片原有的淀粉,南南应先将C、D两装置放在________环境中一昼夜.再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[________]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要________.
(3)实验三中,南南发现[________]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用散失的.为减少水分散失,移栽植物时可采取________等措施.