九年级上册物理 第十三章 电路初探 培优测试题（word版含答案）

章末提优
, 重难点突破)
重难点1 串、并联电路的识别与设计
1. （2018·绥化）如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（ ）



2. 如图所示，要使灯L1和L2并联，则应闭合的开关是（ ）


A. S1和S2
B. S2和S3
C. S1和S3
D. S1、S2和S3
3. （2018·成都武侯区一模）两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的了（ ）
A. 两灯两端的电压不相等
B. 通过两灯的电流不相等
C. 通过两灯的电流相等
D. 两灯两端的电压相等
4. （2018·上饶鄱阳校级月考）如图甲是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具.骑行时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力.请回答下列问题.

（1）骑行时，存在的能量转化过程是 转化为电能，电能再转化为 Ｗ.
（2）为了确保安全，该单轮平衡车的电路部分安装2个开关——电源开关S1和压力开关S2，当手动闭合S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上后S2自动闭合，电动机才能正常启动，平衡车才开始运动.未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动.请根据上述要求将图乙电路图连接完整.
重难点2 电流和电流表的使用
5. 电流看不见、摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（ ）
A. 转换法 B. 等效法
C. 类比法 D. 比较法
6. 如图所示的电路中，闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，电流表A2与A3的示数之比为1∶3，那么电流表A2的示数为（ ）
A. 0.15A B. 0.3A C. 0.075A D. 0.1A
（第6题）
（第7题）

7. （2018·漳州期中）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将一完好的灯泡接到a、b两点，观察电流表仍无示数，灯泡不发光；将完好灯泡接到b、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光暗淡；将灯泡接到a、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光强烈；则电路故障可能是（ ）
A. 灯 L1断路 B. 灯 L2断路
C. 灯 L2短路 D. 电流表烧坏了
8. （2018·合肥庐阳区期末）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验.

（1）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （填“A”“B”或“C”）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是________________________________________________________________________.
（2）改正错误后小明依次测出A、B、C三点处的电流为IA、IB、IC.接着又将开关S与C处电流表互换位置，测出电流ID，则与ID相等的是 Ｗ.
重难点3 电压和电压表的使用
9. 干电池使用时将 能转化为 能.我们可以买到标有1.5 V字样的电池，却买不到标有1.5 A字样的电池，你认为其中的原因是________________________________________________________________________.


10. 如图所示，电源电压为3V.闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论.其测量结果应该是Uab＝ V，Ubc＝ V，Uac＝3V.
11. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.下列说法正确的是（ ）

A. 实验中必须选择两个相同的灯泡
B. 电路连接好后，可直接闭合开关进行实验
C. 测完L1的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2的电压
D. 实验中电压表示数如图2所示时，应改用小量程
, 常考题演练)
1. 如图所示，已知电流表A1和电流表A的指针在同一位置，则通过灯L2的电流为通过灯L1的电流的 倍，如果灯L2短路，电流表 将可能被烧坏.
（第1题）
（第2题）



2. 如图所示的电路中，开关闭合后，电流表的示数为0.4A，则通过灯L1和L2的电流分别为（ ）
A. 0.4A，0.4A B. 0.4A，0
C. 0，0.4A D. 0.2A，0.2A
3. （2018·成都期中）在如图所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则（ ）

A. 电压表的示数为3 V
B. 灯L1不亮，灯L2亮
C. 电流表将被烧坏
D. 两只灯泡都将被烧坏


4. （2018·德州）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车.如选项图所示的电路图符合要求的是（ ）

5. （2018·济宁鱼台一模）小代在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，不正确的是（ ）
A. 电流的方向是电源正极→S→L1→L2→电源负极
B. L1与L2串联，电压表测L2两端的电压
C. 闭合开关，通过L1、L2的电流不相等
D. 若灯L2短路，则电压表示数为零
（第5题）
（第6题）



6. （2018·六安裕安区校级月考）在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中正确的是（ ）
A. L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6 V，1.2 A，0.3 A
B. L1和L2并联，电源电压为1.2 V，通过L1、L2的电流分别为0.3 A、0.6 A
C. L1和L2串联，电路中的电流为0.6 A，L1、L2两端的电压分别为0.3 V、1.2 V
D. L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3 A、0.6 V、1.2 V
7. （2017·泰州）小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（ ）

A. 两种 B. 四种 C. 六种 D. 八种


8. 如图所示，电流表A1和A2的示数分别为3 A和2 A，若将L1、L2、L3中的某两个灯泡互换，其他条件不变，发现两电表的示数不变.则通过A点的电流可能为（ ）
A. 3.0 A B. 4.0 A
C. 4.5 A D. 5.0 A
9. 在下图的空白处，分别填上电流表A、电压表V，使两灯均正常发光.
甲
乙

丙
丁

10. （2018·青岛莱西期中）停车场的电路：
有一种停车场指示电路.当停车场内有车位时，门口绿色指示灯亮，提示有车位，且停车场内照明灯L1亮，换气扇同时工作.当停车场内没有车位时，只有门口红色指示灯亮，提示无车位.
现在，给你1个电源、1个单刀双掷开关S、1台换气扇（用表示）、3个灯泡（L1、L红、L绿各1个）和若干导线.请你设计好上述电路，并将电路图画在矩形框内.
11. 请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.

开关状态
灯泡发光情况
闭合S，断开S1、S2
L1、L2均不发光
闭合S、S1，断开S2
L1发光、L2不发光
闭合S、S2，断开S1
L1不发光、L2发光
断开S，闭合S1、S2
L1、L2均不发光

12. 请你仔细观察如图所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路.

（1）在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路.
（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路.要求：在被改动的导线上画“?”，然后画出改动后的导线.
13. （2018·枣阳校级月考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
甲
乙

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流.
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流.在移动的导线上画“?”，并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流.
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论（只写表达式） Ｗ.小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验.操作方法是________________________________________________________________________.

位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路.利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.
丙
章末提优
【重难点突破】
1. A 2. C 3. B
4. (1)化学能 机械能 (2)如图所示

5. A 6. A
7. A 解析：闭合开关S后，两灯均不发光，说明电路故障为断路；将完好灯泡接到b、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光暗淡，说明此时电路是通路，灯泡与L2串联在电路中，故障可能为灯 L1断路；将灯泡接到a、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光强烈，说明电路是通路，灯泡接在电源两端，所以发光强烈；所以故障原因是灯 L1断路．故选A.
8. (1)C 电流表正负接线柱接反了 (2)IC
9. 化学 电 电池提供的电压一定，而提供的电流是变化的
10. 3 0 解析：由题意可知，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮，说明电路为断路，又因为用电压表检测后可得出L1断路的结论，所以当电压表并联在断路部分的两端时，此时测的是电源电压，即Uab＝3V，当并联在L2两端时，电路断路，Ubc＝0V，当并联在a、c两点间时，测的仍为电源电压，Uac＝3V.
11. D
【常考题演练】
1. 4 A 解析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1位于L1支路，电流表A位于干路，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A1和电流表A的指针在同一位置，所以，干路电流表A的示数I是支路电流表A1示数I1的5倍，即I＝5I1，则通过灯L2的电流与通过灯L1的电流之比为＝＝＝，可得I2＝4I1；如果灯L2短路，会造成电源短路，电路中电流表A可能被烧坏．
2. B 解析：根据电路图可知，电流表与灯泡L2并联，因此L2被短路，电路为L1的基本电路，电流表测量通过L1的电流，故L2的电流为0，L1的电流为0.4 A．故选B.
3. C 解析：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极．因为用电器短路时，不能工作，所以两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故A、B、D不正确；因为电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，故C正确．
4. B 解析：图A中其上面开关闭合后，会形成电源短路；图B中两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都能发声；图C中两个开关若同时闭合，会造成电源短路；图D中，两个开关串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声．故选B.
5. C 解析：由图可知，电流从电源正极流出，依次经过开关S、灯L1、灯L2，回到负极，故A正确；由图可知，L1与L2串联，电压表与L2并联，测L2两端的电压，故B正确；L1与L2串联，串联电路中电流处处相等，故C错；若灯L2短路，电压表也将被短路，分压为0，电压表的示数为0，故D正确．
6. D 解析：规格相同的灯泡L1、L2均能发光时，它们的连接方式要么是串联，要么是并联：当两灯泡并联时，电路中电流有两条路径，电流从电源的正极出发，经乙电表后分支，一支经灯泡L1回到电源的负极，一支经灯泡L2、丙电表回到电源的负极，则甲为电压表测电源的电压，乙为电流表测干路电流，丙为电流表测L2支路的电流，因为并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，由于通过两灯泡的电流相等，干路电流是L2支路电流的两倍，由图中数据可知：乙的示数为1.2 A，丙的示数为0.6 A，则甲的示数为0.3 V；乙的示数为0.6 A，丙的示数为0.3 A，则甲的示数为1.2 V，通过L1、L2的电流均为0.3 A，故A、B不正确．当两灯泡串联时，电路中的电流只有一条路径，电流从电源的正极出发，依次经甲电表、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极，则甲为电流表测电路中的电流，乙为电压表测L2两端的电压，丙为电压表测电源的电压，因为串联电路中各处的电流相等，且两灯泡规格相同时它们两端的电压相等，所以电源的电压是L2两端电压的2倍，即丙的示数是乙示数的2倍，由图中数据可知：丙的示数为1.2 V，乙的示数为0.6 V，则甲的示数为0.3 A；丙的示数为0.6 V，乙的示数为0.3 V，则甲的示数为1.2 A，L1、L2两端的电压均为0.3 V，故C错误，D正确．
7. B 解析：电压表与灯泡并联且遵循“正进负出”，故将M接B 或D能保证电流从电压表的正接线柱流进，将N接A或C保证两灯并联、且电流从电压表的负接线柱流出，故有M、N与A、B两接线柱，A、D两接线柱，C、B两接线柱，C、D两接线柱连接这四种接法．
8. B 解析：等效电路图如图所示．根据电路图可知，L1、L2、L3并联，若互换L2、L3的位置，两电流表的示数不变，则L2与L3中的电流相等，因为电流表A1的示数为3 A，所以I2＝I3＝1.5 A；因为电流表A2的示数为2 A，则I1＋I2＝2 A；所以通过L1的电流I1＝0.5 A；通过A点的电流I＝3 A＋0.5 A＝3.5 A；若互换L1、L2的位置，两电流表的示数不变，则L1与L2中的电流相等，因为电流表A2的示数为2 A，所以I1＝I2＝1 A；因为电流表A1的示数为3 A，则I2＋I3＝3 A；所以I3＝2 A；通过A点的电流I＝3 A＋1 A＝4 A．故选B.

9. 如图所示
甲
乙

丙
丁


10. 如图所示

11. 如图所示

12. (1)如图所示

(2)如图所示

13. (1)C (2)提示：电路连接如图甲、乙，相应地测A或B处电流 (3)IC＝IA＋IB 换用不同规格的灯泡多次测量 (4)如图丙所示