人教版九年级化学上册复习_第四单元_自然界的水_42_水的净化_同步检测题

人教版九年级化学上册复习 第四章 自然界的水
4.2 水的净化 同步检测题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
?1. 水是生命之源，下列有关的说法错误的是（ ）
A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质
?
2. 在利用海水晒盐时，阳光和风力所起的主要作用是（ ）
A.降低温度 B.蒸发溶剂 C.增大压强 D.减少溶质

?
3. 运用下列单一操作，对自然界中的水净化程度最高的是（ ）
A.过滤 B.蒸馏
C.吸附 D.加明矾沉降

?
4. 关于海水晒盐原理的说法中，正确的是（ ）
A.利用阳光和风力，使氯化钠蒸发出来
B.利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐
C.降低温度使氯化钠析出
D.通过化学反应产生沉淀而得到食盐
?
5. 用如图所示装置进行的实验是（ ）


A.过滤 B.结晶 C.蒸馏 D.溶解

?
6. 我市许多地方的水硬度很高，日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是（ ）
A.加肥皂水 B.煮沸 C.蒸馏 D.过滤

?
7. 在粗盐提纯中，滤液倒入蒸发皿中用酒精灯加热，当蒸发皿里出现（ ）情况时，停止加热．
A.水分全部蒸干 B.出现大量固体
C.液体开始沸腾 D.出现少量固体

?
8. 下列不属于净化水的措施是（ ）
A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 D.电解

?
9. 关于过滤操作的下列叙述中，不正确（ ）
A.滤纸的边缘低于漏斗口
B.液面低于滤纸的边缘
C.玻璃棒靠在三层滤纸一边
D.漏斗下管至于烧杯的中间
?
10. 下列有关净化天然水的实验方案中，不正确的是（ ）
A.向天然水中加入明矾，可加速悬浮杂质的沉降
B.加入活性炭，可吸附水中的色素和异味
C.除去天然水中的泥沙，可采用蒸发结晶法
D.除去可溶性杂质得到纯净水，可采用蒸馏法
?
11. 下列方法能区别硬水与软水的是（ ）
A.闻气味 B.加入肥皂水
C.尝味道 D.观察颜色

?
12. 某研究小组模拟自来水生产过程，对水样进行处理，在消毒过程中可选用的消毒剂是（ ）
A.酒精 B.氯气 C.明矾 D.食盐

?
13. 在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗以外，还需要的仪器是（ ）
A.酒精灯 B.托盘天平 C.蒸发皿 D.玻璃棒

?
14. 利用海水来制盐的原理是（ ）
A.通过化学反应，产生沉淀而制食盐
B.升高温度，降低食盐在水中的溶解度
C.利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出
D.降低温度，减小食盐的溶解度
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 下列操作能降低水硬度的是（ ）
A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.蒸馏

?
16. 下列各组物质（括号中的为少量杂质）．可以通过先溶解后过滤的方法分离的是?（ ）
A.食盐（细沙）
B.氯化钾（二氧化锰）
C.大米（细沙）
D.铁粉（硫黄粉）
?
17. 下列混合物中，用降温结晶的方法可以分离的是（ ）
A.从氯化钠溶液中把氯化钠分离出来
B.在混有少量食盐的硝酸钾中分离出硝酸钾
C.分离氯化钾跟二氧化锰的混合物
D.从加热的饱和蔗糖水中提取蔗糖
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 结晶的方法分为________和________两种方法，前者适合从溶液中得到________，后者适合于得到________．
?
19. 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程和所用的装置如图所示．



（1）物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来，物质的名称是________．经过操作①后，若所得液体中仍有浑浊，其原因可能是________（填写序号）；．漏斗内的滤纸有破损?．漏斗下端未靠在烧杯内壁?．漏斗内液面高于滤纸边缘


（2）操作②主要是除去一些异味和色素，所选用的装置是________（填序号）；

（3）小刚取少量液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体是________水．他利用装置进行操作③后得到蒸馏水，向少许蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，他观察到的实验现象是________．
?
20. 某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究．


（1）学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入________进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是________．

（2）为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为________（填“”或“”）

（3）河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”．你是否同意他的看法________（填“同意”或“不同意”），理由是________．
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21.(10分) 我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：


（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）
?22. 水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．
（1）如图是自来水厂净水过程示意图：



自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有（????）．
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附


（2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用________，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是________．

（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是________．

（4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请举一例节约用水的做法：________．
?
23. 实验室有两瓶水样，分别是硬水和软水，请你运用所学知识，设计实验将它们鉴别开来，并说说有什么方法可以将硬水转化为软水．


参考答案与试题解析
人教版九年级化学上册复习 第四章 自然界的水 4.2 水的净化 同步检测题
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
D
【考点】
物质的三态及其转化
过滤的原理、方法及其应用
硬水与软水
【解析】
、根据水通过三态变化，实现了自身的天然循环进行解答；
、根据用肥皂水可以区分硬水与软水进行解答；
、根据生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度进行解答；
、根据过滤可以除去水中不溶性的杂质进行解答．
【解答】
解：、水通过三态变化，实现了自身的天然循环，故正确；
、用肥皂水可以区分硬水与软水，其中泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；
、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故正确；
、过滤可以除去水中不溶性的杂质，而不能滤纸过滤除去所有的杂质，故错误．
故选：．
2.
【答案】
B
【考点】
结晶的原理、方法及其应用
【解析】
根据结晶的方法分析晒盐的原理分析即可知道阳光和风力所起的主要作用
【解答】
解：因为氯化钠的溶解度受温度影响比较小，所以用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐，所以阳光和风力所起的主要作用蒸发溶剂，故选．
3.
【答案】
B
【考点】
水的净化
【解析】
过滤可以除去不溶于水的物质；蒸馏得到的水是蒸馏水；吸附可以除去水中的色素和异味；沉淀可以除去不溶于水的物质。
【解答】
在对自然界中的水净化中过滤、吸附、加明矾沉降净化后的水中还含有杂质，蒸馏得到的水几乎是纯净水，净化程度最高。
4.
【答案】
B
【考点】
结晶的原理、方法及其应用
【解析】
根据用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，从而得到食盐晶体；此外从海水是混合物，食盐的溶解度受温度影响的情况去分析，通过对比得出合理答案．
【解答】
解：、海水晒盐是用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，而不是氯化钠蒸发出来，所以错误．
、海水晒盐是用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，所以正确．
、海水晒盐是用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，温度升高，而不是降低，所以错误．
、海水是混合物，食盐从中析出不是化学变化，所以错误．
故选：．
5.
【答案】
C
【考点】
蒸发与蒸馏操作
【解析】
通过对四个选项中的实验所用的装置进行判断解决，由于该装置中存在冷凝管等相关设施，因此该装置应属蒸馏装置．
【解答】
解：由于该装置存在加热测温冷凝回收等一系列设备，符合蒸馏的基本要求，所以此装置进行的实验应该是蒸馏操作．
故选
6.
【答案】
B
【考点】
硬水与软水
【解析】
根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水，而含较少钙镁离子的水为软水；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸，即可作答．
【解答】
解：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水，硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸，生活中经常用加热煮沸的方法降低水的硬度．
故答案为：
7.
【答案】
B
【考点】
蒸发与蒸馏操作
【解析】
蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是防止液体受热不匀而飞溅造成事故或使实验结果不准确；等到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
【解答】
解：蒸发结晶时，注意：用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热，造成固体（或溶液）飞溅；当蒸发皿中有较多量固体出现时，应停止加热，用余热使水分蒸干．
故选
8.
【答案】
D
【考点】
水的净化
【解析】
常用的净化水的方法有吸附、过滤、蒸馏、沉降、消毒等，而电解是分解水的方法，与水的净化没有关系．
【解答】
解：、吸附，利用活性炭的吸附性，可除有色、有异味等杂质；是净化水的方法之一；故不正确；
、过滤，可以除去水中不溶性固体杂质，是净化水的方法之一；故不正确；
、蒸馏，通过蒸发、冷凝的操作而获得纯净的水，是净化水方法中净化程度最高的净水方法，故不正确；
、电解，在通电条件下把水分解的方法，不是净化水的方法；故正确；
故选．
9.
【答案】
D
【考点】
过滤的原理、方法及其应用
【解析】
过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯．
【解答】
解：
、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，故不可选；
、液面低于滤纸的边缘，如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，故正确，不可选；
、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，故不可选；
、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，防止液体溅出，故是不正确的，故可选．
答案．
10.
【答案】
C
【考点】
水的净化
过滤的原理、方法及其应用
【解析】
、根据明矾溶于水生成物的特性分析；
、根据活性炭的吸附性分析；
、根据过滤的原理分析；
、根据蒸馏的原理分析．
【解答】
解：、向天然水中加入明矾，由于明矾溶于水的生成物具有吸附性，可加速悬浮杂质的沉降，故正确；
、由于活性炭具有吸附性，加入活性炭，可吸附水中的色素和异味，故正确；
、除去天然水中的泥沙，可采用过滤的方法，不能利用蒸发结晶法，故错误；
、除去可溶性杂质得到纯净水，可采用蒸馏法，蒸馏得到的是纯水，故正确．
故选．
11.
【答案】
B
【考点】
硬水与软水
【解析】
硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢
【解答】
解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．软水与硬水都是无色，无味的．
故选：
12.
【答案】
B
【考点】
自来水的生产过程与净化方法
【解析】
、酒精常用在医疗室内作为消毒剂
、氯气能和水反应生成次氯酸，次氯酸能够消毒杀菌
、明矾可以作为净水剂，但是不能用来消毒
、食盐在生活中常用作调味剂和防腐剂
【解答】
解：、酒精是医疗上常用的消毒剂，一般是的酒精溶液，故错
、氯气能够和水反应生成次氯酸，次氯酸可以杀菌消毒，常用来对水进行杀菌消毒，故对
、明矾在净水的时候常作为絮凝剂来吸附一些杂质，起不到消毒的作用，故错
、食盐是调味剂和防腐剂，不能消毒，故错
故选
13.
【答案】
D
【考点】
过滤的原理、方法及其应用
【解析】
过滤操作需要用到的基本仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗．在漏斗内放滤纸制作过滤器，用玻璃棒将待过滤的液体引流到过滤器中，并用烧杯承接滤液．
【解答】
解：
、过滤一般在常温下进行，无需加热，故不必使用酒精灯；
、过滤操作中不必称量物品质量，故不必使用托盘天平；
、蒸发皿主要用来盛放少量液体进行加热，过滤时也不需要用；
、玻璃棒用于液体的引流，是过滤操作必不可少的仪器．
故选：．
14.
【答案】
C
【考点】
结晶的原理、方法及其应用
【解析】
食盐的溶解度受温度影响变化不大，利用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，据此进行分析判断．
【解答】
解：、从海水中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是通过化学反应产生沉淀而制食盐，故选项说法错误；
、从海水中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是升高温度降低食盐在水中的溶解度，故选项说法错误；
、食盐的溶解度受温度的影响小，从海水中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶析出，故选项说法正确；
、从海水中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是降低温度减小食盐的溶解度，故选项说法错误；
故选：．
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
B,D
【考点】
硬水与软水
【解析】
含有较多钙、镁矿物质的天然水称为硬水，不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水．
【解答】
解：水中含有的钙、镁矿物质中，钙元素、镁元素是以钙离子、镁离子的形式存在在水中的，静置、过滤、等方法都不能除去水中的钙离子和镁离子；而煮沸、蒸馏可以把水中的钙离子和镁离子除去，从而达到降低水硬度的目的．
故选：．
16.
【答案】
A,B
【考点】
过滤的原理、方法及其应用
【解析】
过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水，据此进行分析判断．
【解答】
解：、食盐易溶于水，细沙不溶于水，可以通过溶解、过滤的方法进行分离，故选项正确．?
、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，可以通过溶解、过滤的方法进行分离，故选项正确．?
、大米、细沙都不溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误．
、铁粉、硫磺粉都不溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误．
故选：．
17.
【答案】
B,D
【考点】
结晶的原理、方法及其应用
【解析】
冷却热饱和溶液结晶（降温结晶）一般适用于溶解度随温度变化较大的物质，如硝酸钾等；蒸发溶剂结晶一般适用于溶解度随温度变化不大的物质，如氯化钠；据此物质的性质进行分析判断．
【解答】
解：、氯化钠固体的溶解度受温度变化影响较小，从氯化钠溶液中把氯化钠分离出来可以采用蒸发结晶的方法，故选项错误．
、硝酸钾固体的溶解度随温度的升高明显增大，氯化钠固体的溶解度受温度变化影响较小，提纯硝酸钾可使它成为晶体析出，所以先溶解，然后用降温结晶的方法，然后过滤得到硝酸钾．故选项正确．
、氯化钾溶于水，而二氧化锰不溶于水，所以可以采取溶解后过滤的方法将分离，没有结晶的过程，故选项错误．
、蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，降温后后蔗糖晶体析出，故从加热的饱和蔗糖水中提取蔗糖可采用降温结晶的方法，故选项正确．
故选．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
蒸发结晶,降温结晶,溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质
【考点】
结晶的原理、方法及其应用
【解析】
根据溶解度受影响的大小，选择结晶的操作方法–蒸发结晶或降温结晶法；溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法，溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法．
【解答】
解：溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法；溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法；故使溶液中的溶质结晶析出，常采用的两种方法是蒸发结晶法、降温结晶法．
故答案为：蒸发结晶、降温结晶；溶解度受温度的影响较小的固体物质，溶解度受温度的影响较大的固体物质．
19.
【答案】
明矾（絮凝剂）,

硬,有较多泡沫产生
【考点】
自来水的生产过程与净化方法
蒸发与蒸馏操作
【解析】
本题以净化水为中心，同时考查的还有过滤的操作要领、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断，解题时要针对题目的具体情况，结合所学习的基础知识，经过仔细分析后再作回答．常见的净化水的方法按照净化程度由低到高的顺序是沉降、过滤、吸附、蒸馏，硬水是指含有较多的可溶性的钙、镁化合物的水，而软水中较少含有或不含，将硬水变成软水较常用的方法是加热煮沸．
【解答】
解：（1）明矾溶于水呈胶状物，能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来，故物质的名称是?明矾（絮凝剂）．操作①是将固体与液体分离，因此为操作，经过滤后所得液体中仍有浑浊，可能原因是漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸边缘，使液体没经过滤纸过滤直接流下来，造成滤液浑浊，因此可选的答案有：、；
（2）在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附剂来吸附，吸附能力较强的是活性炭，所以选择装置
（3）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣，所以液体属于硬水，经过蒸馏后可将硬水变成软水，由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有，就会出现浮渣少，泡沫多的现象．

20.
【答案】
肥皂水,加热煮沸

不同意,净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉，不能把溶于水的杂质除掉，不属于纯净物
【考点】
硬水与软水
水的净化
【解析】
（1）根据硬水与软水的鉴别方法和转化方法考虑；
（2）根据净水后出来的水能被充分净化考虑；
（3）根据净水器的工作原理考虑．
【解答】
解；（1）用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；硬水软化的方法是蒸馏或煮沸，生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸；
（2）净水器是通过过滤、吸附最后出来的水，为了使水得到充分净化，进水口应该在下边，出水口在上边；
（3）净水器只能将水中不溶性固体除去，可溶性杂质并没有除掉，所以净水器中出来的水含有可溶性杂质，属于混合物．

四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
玻璃棒,引流
硬水,煮沸
【考点】
水的净化
过滤的原理、方法及其应用
硬水与软水
【解析】
（2）观察图求的过滤操作，根据对过滤操作的正确认识及注意事项，判断操作过程中所缺少的仪器，说明该仪器在操作中的作用；
（3）硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡，日常生活中采取对水加热煮沸，可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水．
【解答】
解：
（2）过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸，应把液体沿玻璃棒注入，图示操作中没有使用玻璃棒进行引流；
（3）加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水含较多的钙、镁离子，该水为硬水；家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度；

五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
A,B,E
肥皂水,煮沸
防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂
洗衣水用来拖地后再冲厕所
【考点】
氧气的化学性质
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
保护水资源和节约用水
【解析】
（1）根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断．
（2）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答．
（3）根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答．
（4）根据节约用水的方法进行分析解答．
【解答】
自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附
硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度．
在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂．
节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等．
23.
【答案】
用两支试管各取水样少许，取适量肥皂水分别加入两支试管中，出现较多泡沫的是软水，起渣的是硬水??????煮沸．
【考点】
硬水与软水
【解析】
从硬水与软水的区别方法及转化方法去分析．
【解答】
解：硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；
试卷第8页，总9页
试卷第5页，总13页