人教版必修二1.1.1棱柱的结构特征课件（16张）

课件16张PPT。1.1.1棱柱的结构特征一、 棱柱的结构特征:观察棱柱实物图，
发现棱柱的结构特征。1、棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。侧面与底的公共顶点叫做棱柱的顶点。两个互相平行的平面叫做棱柱的底面，
其余各面叫做棱柱的侧面。二、棱柱的表示法:用平行的两底面多边形的字母表示棱柱,
如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1 E1ABCED三棱柱四棱柱五棱柱侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱。侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱。底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 三、棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、 …… 把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 课堂活动
1.让学生画出三棱柱（五面体）、四棱柱（六面体）、五棱柱（七面体），在画图中培养空间感
2.思考三棱柱、四棱柱、五棱柱有多少个面，多少个侧面，多少条棱，进一步加强对棱柱的想象①取一个长方体橡皮，用小刀按照图示位置把长方体切成2个部分，切去的几何体是不是棱柱，余下的几何体是不是棱柱？答：都是棱柱．观察 实践与思考1②观察右边的棱柱，共有多少对平行平面？能作为棱柱的底面的有几对？答：四对平行平面；
只有一对可以作为棱柱的底面．结论
1.要走出底面在上下位置的思维误区
2.两个底面一定平行且是全等的多边形
3.棱柱可能有多对平行的面，但只有一对是底面有两个平面平行，其余各面都是平行四边形的是棱柱吗？观察 实践与思考2不是，侧面必须是平行四边形√√√练习1：观察下面的几何体，哪些是棱柱？3．一个棱柱至少有__________个面；
面数最少的棱柱有________个顶点，
有_______条棱.答案 5 6 9作业
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