五年级上册美术课外C班课件+教案-2 静物组合明暗-全国通用(9张幻灯片)

文档属性

名称 五年级上册美术课外C班课件+教案-2 静物组合明暗-全国通用(9张幻灯片)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-15 08:33:00

文档简介

(共9张PPT)
可乐杯子与水果
素描初C
步骤一:定位定形,用6B铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。
步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注意不要死扣。
步骤三:铺大色调,用5B的铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。
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步骤四:虚化调子,用纸笔或纸巾把浮在纸张上面的调子糅进去,注意物体的结构的地方,亮面少动。
步骤五:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。
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大家一起动手画吧!
L
素描初C班 课程介绍 课题:可乐杯子与水果
类型:静物组合
一、教学目标:
知识点目标:
了解基础素描的绘画方式,运用流畅的线条表现物体的空间,观察细节。
2.技能目标:
①合理运用线条,控制好用笔力度。
②初步了解构图,加强明暗虚实对比。
3.智慧目标:
画画不是照片,一定要有画味,要有激情,要有感觉。
家庭作业
完成一幅8k的素描可乐与水果的写生作品。



教案
课题: 可乐杯子与水果
课次 2课次 课程分类 单个静物练习
授课对象 11岁以上 班级 初级C
关键词 明暗
重点:对静物组合明暗关系的理解
难点:如何用线条来表现静物的明暗

教学目标
1.知识点目标: ①了解可乐的明暗关系。 ②认识整体画面的前后虚实关系。 2.技能目标: ①合理运用线条,控制好用笔力度。 ②初步了解构图,加强线条的虚实变化。 3.智慧目标: 观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来。

课前准备
1、材料准备:素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt;

上课流程
步骤一:定位定形,用6B铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。 步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注意不要死扣。 步骤三:铺大色调,用5B的铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。 步骤四:虚化调子,用纸笔或纸巾把浮在纸张上面的调子糅进去,注意物体的结构的地方,亮面少动。 步骤五:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。

课程总结:
各位家长好,今天我的课程主题是《可乐杯子与水果》,通过上节写生静物的训练,我们为这节课的明暗练习打好了坚实的基础,小朋友们画的都很好。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


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