语文园地七 课件

(共20张PPT)
语文园地七
六年级上册
“好记性不如烂笔头”，一节课下来，老师要讲那么多的内容，要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本，记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。
其实课堂笔记已经成为了一种学习方法，而不仅仅只是笔记。你们是如何做课堂笔记的？课堂笔记带给你们怎样的收获？今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。
交流平台
课堂笔记有哪些好处？
有助于指引并稳定学生的注意力。
有助于对学习内容的理解。
有助于对所学知识的复习和记忆。
有助于积累资料，扩充新知。
群众入场——宣布开始——奏国歌——宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读公告——阅兵盛况——群众游行
小明：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。
怎么有效记课堂笔记？
7 开国大典
场面
记老师列出的提纲。
记老师强调的重点内容。
记个人要求加强的内容。
记疑点。
记方法。
记课堂笔记的方法有：
“传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样的。
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
22 月光曲
生活中有一些词语跟戏曲有关，它们由戏曲衍生而来，具有鲜明的特点和独的艺术魅力，用得恰当的话可特起到画龙点睛的作用。
词句段运用一
读一读，记一记
亮相
跑龙套
行当
压轴
捧场
行头
唱白脸
花架子
对台戏
打圆场
粉墨登场
字正腔圆
曲终人散
有板有眼
科班出身
比喻公开露面或表演；比喻公开表示态度，亮明观点。
你还知道哪些词语的意思？
泛指服装。（含诙谐意）在戏曲中，行头指京剧舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。
亮相：
行头：
选词造句：
亮相——她像演员一样，走到前台，来了一个
漂亮的亮相，获得满堂的掌声。
选自己喜欢的词语说一句话。
跑龙套——虽然他在团里只是个“跑龙套”的，
但依然充满热情，干得不亦乐乎。
有板有眼——他做起事来有板有眼，深得大家
的喜爱。
在学习《竹节人》一文的时候，我们动手写制作说明和制作竹节人。请大家回顾一下，如何写制作说明。
制作说明的内容：
制作说明的方法：
一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么，有什么重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。
一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清制作的原理，并交待制作过程中注意的事项。
词句段运用二
下面是一位同学写的玩具小台灯的制作说明，根据这个制作说明，最后小台灯有一处做错了，读一读，看一看，把写得不清楚的地方画出来，然后再改一改，做一做。
在生活中如果制作小手工，我们会怎么做呢？
玩具小台灯的制作说明
小灯泡应该在灯罩的什么地方？
半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。
做法：
材料：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿过铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
读一读，记一记
这些词语有什么特点？
日积月累
比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
高山流水：
日积月累
形容声音十分悦耳动听。
形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律；大吕，六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
清亮的歌声，柔美的舞蹈。
比喻诗文纯任自然，毫无拘束。
天籁之音：
余音绕梁：
行云流水：
黄钟大吕：
轻歌曼舞：
人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
巧夺天工：
形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
原形容画作神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处的几句话点明实质，使内容更加生动有力。
形容书法笔势雄健活泼。
比喻杰出的写作才能。
栩栩，活泼生动的样子。形容绘画水平高超。
惟妙惟肖：
笔走龙蛇：
画龙点睛：
栩栩如生：
妙笔生花：
描写音乐类
根据自己的喜好，分类记忆
高山流水
天籁之音
……
妙笔生花
画龙点睛
……
笔走龙蛇
……
惟妙惟肖栩栩如生
……
描写绘画类
描写书法类
描写文学类
反 复 诵 读，
理 解 记 忆，
学 会 运 用。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php