课件15张PPT。语文园地四 单元的课文充满着浓浓的爱国之情,怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢?语文园地——交流平台 朗读是一种出声的阅读方式,是小学生语文学习中的一项重要技能,也是完成阅读教学任务的一项重要基本功。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶,也有助于情感的传递。一、配乐融情
通过音乐可以很好地将朗读者和听众带入到文章营造的氛围之中。音乐在推进人的情感理解上也有着无与比拟的影响力。二、巧图激情
必要的图画用得恰到好处时,一定会帮助学生理解课文,更能推波助澜,把学生的情感推上高潮的。三、情境诱发
课文是平面的,如果只是粗略地阅读,理解也只会是平面的。让学生置身于情境中去理解、感悟和表达。表达出与情境契合的情感和思想来。可见,科学合理的情境创设确实能诱发心念,推动情感。
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 语文园地——词句段运用 下面每组词语意思有什么相同和不同?选择其中一个词语写一段话。相同点都是表示名声传得很远,有名的意思;
不同的是举世闻名是褒义词,而臭名远扬是贬义词。相同点都是表示高兴;
不同的是兴高采烈是褒义词,而得意忘形是贬义词。 相同点都是表示费心思做某事;
不同的是呕心沥血是褒义词,而处心积虑是贬义词。 它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 语文园地——词句段运用读前两个句子,体会顿号和逗号的不同用法: 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 语文园地——日积月累