(共18张PPT)
3 分数除法
第8课时 解决问题(4)
1.一条公路长36km,工程队平均每天修12km,
几天能修完?
(1)怎样列式?
(2)说出存在的数量关系式。
工作时间=工作总量÷工作效率
36÷12
复习引入
2.一条公路长36km,甲、乙合修,甲队每天修
10km,乙队每天修8km,两队合修几天修完?
(1)怎样列式?
(2)说出存在的数量关系式。
工作时间=工作总量÷工作效率之和
36÷(10+8)
巩固练习
如果两队合修,多少天能修完?
7
(教材第42页例7)
知识点:工程问题
探究新知
探究新知
能不能假设知道这条路有多长呢?
解法探究
我假设这条道路长30km。
我假设这条道路长18km。
两队合修,每天修多少千米:
两队合修,需要多少天:
假设这条道路长18km
一队每天修多少千米:
二队每天修多少千米:
18÷ =7 (天)
探究新知
解法探究
3
2
5
2
5
2
1
5
+1= (km)
3
2
18÷12= (km)
18÷18=1(km)
两队合修,每天修多少千米:
两队合修,需要多少天:
假设这条道路长30km
一队每天修多少千米:
二队每天修多少千米:
30÷ = (天)
探究新知
解法探究
5
2
25
6
25
6
+ = (km)
5
2
30÷12= (km)
18÷18 = (km)
5
3
5
3
探究新知
那两个队每天修的长度分别 是 和 。
也可以假设这条道路的长度是1。
1
12
1
18
(天)
不同的方法计算
出的结果一样!
如果两辆车一起运,多少次能运完这批货物?
(教材第43页“做一做”)
1.
对应练习
答:两辆车一起运,2次能运完这批货物。
1÷( + )
= 1÷
= 2(次)
1
6
1
3
1
2
对应练习
2. 挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的 ,李叔叔每天挖整条水渠的 。两人合作,几天能挖完?
答:两人合作,12天能挖完。
(教材第45页第6题)
巩固练习
3.甲车从A城市到B城市要行驶2小时,乙车从
B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别
从A城市和B城市出发,几小时后相遇?
巩固练习
答:1.2小时后相遇。
1÷( + )
= 1÷
= 1.2(小时)
1
2
1
3
5
6
(教材第45页第7题)
巩固练习
4.
一共有300棵树。如果我们一队单独种,需要8天。
如果我们二队单独种,需要10天。
现在两队合种,5天能种完吗?
(教材第45页第9题)
巩固练习
1
8
1
10
9
40
40
9
答:5天能种完。
1÷( + )
= 1÷
= (小时)
40
9
< 5
能种完
5. 一项工程,甲队单独做需要 小时,乙队需要 小时,两队合做,多少小时可以完成?
(小时)
辨析:两个分数后边都有单位“小时”,因此这两个分数是工作时间而不是工作效率。
巩固练习
工作效率×工作时间=工作总量
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课外作业
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