六年级上册信息技术 10逐帧动画 教案 闽教课标版
文档属性
| 名称 | 六年级上册信息技术 10逐帧动画 教案 闽教课标版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 147.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-15 08:58:35 | ||
图片预览
文档简介
《逐帧动画》教学设计?
1教学目标
1、帧的种类及应用。
2、通过学习使学生掌握使用橡皮擦工具制作动画效果。
2学情分析
通过之前的学习,学生已经体验了flash软件,并初步认识了flash软件的界面和简单的操作。但对于动画是如何制作的和“逐帧动画”原理的认识不是很清楚。本节课的教学对象是小学六年级的学生,该年龄段的学生已经具备了一定的动手操作和自主学习、合作学习的能力。而且学生对于动画的兴趣颇高,故在教学中会充分利用学生对动画学习的积极性。
3重点难点
帧的概念与逐帧动画
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
新课导入
教师提问:同学们,你们喜欢看动画片吗?
那你们知道动画片是怎么制作出来的吗?
教师介绍动画片的由来(由原先在纸上画发展为在电脑中制作),这节课我们接着使用上节课的flash软件,学习制作逐帧动画。
活动2【讲授】讲授新课?
(一)任务一、Flash软件中的“帧”。
??? 1.讲解帧的概念:Flash动画是由一幅幅连续播放的画面产生的,其中每一幅画面称作一个帧( Frame)。帧是组成Flash动画的基本单位。
??? 2.引导学生阅读学习教材第55-56页空白关键帧、关键帧、普通帧的概念。
??? 3.引导学生一起打开Flash软件。
??? 4.转播教师机,演示中提问:
(1)默认的第一帧是什么帧?
??? (2)在空白关键技里画个圆,这时的帧是什么帧?
??? (3)在第五帧,点右键,插人帧,灰色的帧是什么帧?
??? 在问答中补充各种帧的作用与操作。
??? 5.引导学生进行帧的操作练习。
??? 操作要求:
??? (1)第一帧创建关键帧。
??? (2)第二帧创建空白关键帧。
??? (3)第五帧插入帧。
??? (4)拷贝第一帧到第六帧的位置。
??? (5)删除第一帧。
对学生的活动过程予以必要的提示,并对活动讨程予以话当评价.
(二)任务二、使用橡皮擦工具制作动画效果。
??? 2,演示制作《吃西瓜》动画。
??? (1)新建一个Flash文档,或将前面练习的文档保留第一帧空白关键帧,删除其它帧。
??? (2)在第一空白关键帧的舞台上绘制一个西瓜图形。
??? (3)第二帧上插人关键帧。
??? (4)使用橡皮擦工具擦除第二帧中部分西瓜红瓤,绘制西瓜被吃掉一口的效果。
??? (5)在第三帧、第四帧、第五帧……重复(3) (4)的操作。
(6)测试动画效果,修改并保存。
活动3【活动】创新活动
在Flash中,创作一个倒计时的逐帧动画
总结:
通过本节课的学习,我们认识了逐帧动画,认识了帧、帧频率,我们已经能够创作出简单的动画。要想制作出更漂亮的动画,一定要有足够的细心和耐心,俗话说得好,“千里之行,始于足下。”只要我们在今后的学习中,不断探索,不断进取,相信你们的明天会更好!谢谢大家!
1教学目标
1、帧的种类及应用。
2、通过学习使学生掌握使用橡皮擦工具制作动画效果。
2学情分析
通过之前的学习,学生已经体验了flash软件,并初步认识了flash软件的界面和简单的操作。但对于动画是如何制作的和“逐帧动画”原理的认识不是很清楚。本节课的教学对象是小学六年级的学生,该年龄段的学生已经具备了一定的动手操作和自主学习、合作学习的能力。而且学生对于动画的兴趣颇高,故在教学中会充分利用学生对动画学习的积极性。
3重点难点
帧的概念与逐帧动画
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
新课导入
教师提问:同学们,你们喜欢看动画片吗?
那你们知道动画片是怎么制作出来的吗?
教师介绍动画片的由来(由原先在纸上画发展为在电脑中制作),这节课我们接着使用上节课的flash软件,学习制作逐帧动画。
活动2【讲授】讲授新课?
(一)任务一、Flash软件中的“帧”。
??? 1.讲解帧的概念:Flash动画是由一幅幅连续播放的画面产生的,其中每一幅画面称作一个帧( Frame)。帧是组成Flash动画的基本单位。
??? 2.引导学生阅读学习教材第55-56页空白关键帧、关键帧、普通帧的概念。
??? 3.引导学生一起打开Flash软件。
??? 4.转播教师机,演示中提问:
(1)默认的第一帧是什么帧?
??? (2)在空白关键技里画个圆,这时的帧是什么帧?
??? (3)在第五帧,点右键,插人帧,灰色的帧是什么帧?
??? 在问答中补充各种帧的作用与操作。
??? 5.引导学生进行帧的操作练习。
??? 操作要求:
??? (1)第一帧创建关键帧。
??? (2)第二帧创建空白关键帧。
??? (3)第五帧插入帧。
??? (4)拷贝第一帧到第六帧的位置。
??? (5)删除第一帧。
对学生的活动过程予以必要的提示,并对活动讨程予以话当评价.
(二)任务二、使用橡皮擦工具制作动画效果。
??? 2,演示制作《吃西瓜》动画。
??? (1)新建一个Flash文档,或将前面练习的文档保留第一帧空白关键帧,删除其它帧。
??? (2)在第一空白关键帧的舞台上绘制一个西瓜图形。
??? (3)第二帧上插人关键帧。
??? (4)使用橡皮擦工具擦除第二帧中部分西瓜红瓤,绘制西瓜被吃掉一口的效果。
??? (5)在第三帧、第四帧、第五帧……重复(3) (4)的操作。
(6)测试动画效果,修改并保存。
活动3【活动】创新活动
在Flash中,创作一个倒计时的逐帧动画
总结:
通过本节课的学习,我们认识了逐帧动画,认识了帧、帧频率,我们已经能够创作出简单的动画。要想制作出更漂亮的动画,一定要有足够的细心和耐心,俗话说得好,“千里之行,始于足下。”只要我们在今后的学习中,不断探索,不断进取,相信你们的明天会更好!谢谢大家!