课课练5.1杠杆第1课时(知识梳理+夯实基础+真题再现)

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名称 课课练5.1杠杆第1课时(知识梳理+夯实基础+真题再现)
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文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2019-08-16 11:36:44

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第5章功和简单机械
第1节 杠杆(第1课时)
1. 一根硬棒在 的作用下,能够绕着 转动,这根硬棒叫做杠杆。
2. 杠杆的五要素:杠杆能绕着转动的固定点叫 ;能使杠杆转动的力称为 ,用 表示;阻碍杠杆转动的力称为 ,用 表示;从支点到 作用线的距离称为 ,用L1表示;从支点到 作用线的距离称为 ,用L2表示。
3. 杠杆的平衡条件是: × = × 。
1.如图,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为(  )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
2.如图所示的杠杆,作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是(  )
A.B. C. D.
3.关于杠杆,下列说法中正确的是(  )
A.杠杆一定是一根直的硬棒 B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置
C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上 D.作用在杠杆上的动力一定与杠杆阻力相反
4.图中杠杆受力F,图中能表示力F力臂的是(  )
A.OA段 B.OB段 C.OC段 D.AB段
5.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是(  )
A.以B为支点,动力方向向下的杠杆
B.以B为支点,动力方向向上的杠杆
C.以A为支点,动力方向向下的杠杆
D.以A为支点,动力方向向上的杠杆
6.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是(  )
A. B. C. D.
7.羊角锤子是我们生活中常用的工具之一,在使用它拔钉子时如图所示,给手柄那个方向最省力(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
8.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,下列方法最省力的是(  )
A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点
B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点
C.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置靠近O点
D.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置远离O点
9.如图是足球比赛现场直播时采用的摇臂摄像技术工作时的情景,下列有关摇臂摄像的说法正确的是(  )
A.摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆
B.摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆
C.如图所示的12是摇臂摄像支架的阻力臂
D.摄像师用一个垂直于杠杆的力F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中,力F变大
10.如图所示,在宽为BC=30cm的小方凳与凳边平行放一轻质木棒,木棒左端A处悬挂物体甲,右侧悬挂物体乙,使木棒能水平静止当把悬挂物体乙的细绳移至E点,木棒恰好顺时针转动。已知AB=20cm,则要使得木棒能水平静止,悬挂物体乙的细绳可移动范围DE的长度为(  )
A.70 cm B.90cm C.80cm D.100 cm

11.如图所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.1m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则应以点   为支点,施加在撬棒A点的力最小是   N。
12.如图所示是安装在竖直墙面上一置物架的简化模型图。已知水平杆AB长40cm,竖直杆AO长15cm,A处螺钉能承受的最大水平拉力为60N.若将一物体置于AB的中点,为防止因A处螺钉松脱导致置物架绕O点倾翻,该物体的重力最大为   N(不计置物架自重)。若物体的重力为50N,放置时应尽量将其   (选填:“靠近”或“远离”)墙壁才能确保置物架不会倾翻。
13.如图所示为车前的挡板,它是一个省力杠杆,若始终用竖直向上的力抬动挡板,F   (选填“变大”“变小”“不变”),若挡板质量为0.5kg,其重心在几何中心处,OA=2,OB=3,则抬起的一瞬间,所用的力为   N。
14.小华探究杠杆平衡条件时,所用的杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)正确调节杠杆水平平衡后,现在A点挂重2N的物体,如图甲所示,则应在B点施加竖直向上、大小   N的力才能使杠杆重新水平平衡。
(2)实验中小华发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会   ,其原因是拉力的力臂   (以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)如图乙所示是一种指甲刀的结构示意图,其中ABC是一个省力杠杆,请画出在使用时作用在A点的最小力F及其力臂。
15.如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N,当人在B端施加竖直向下的拉力F时,杠杆AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力为700N,不计杆重和绳重,请完成下列问题:
(1)画出人所受到的各个力的示意图;
(2)求出人在B端施加的竖直向下的拉力F大小;
(3)若此人在B端施加竖直向下的拉力F时,双脚与地面的接触面积为0.04m2,请计算出此人对地面的压强。
1.(2019?沈阳)如图所示,用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上,直杆始终与杠杆垂直。用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆,使杠杆始终在水平位置平衡。下列说法中正确的是(  )
A.测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大
B.测力计从a位置转到b位置后,比a位置的示数小
C.测力计从a位置移至c位置后,比a位置的示数大
D.测力计在c位置时,对模型水平向右吹风,示数变大
2.(2019?贵阳)如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杄推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是(  )
A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 B.钢绳对吊臂的作用力不断增大
C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小
3.(2019?北京)如图所示,杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动,其上相邻刻线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个重均为0.5N的钩码,在B点挂4个重均为0.5N的钩码,杠杆   (选填“能”或“不能”)保持水平平衡。
4.(2019?宿迁)以下为“探究杠杆平衡条件”实验:
(1)如图甲,把杠杆放在支架上并置于水平桌面,静止时发现杠杆左低右高,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向   调节。
(2)如图乙,在已经调节好的杠杆左端A处挂4个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆右边离支点4格的B处挂   个相同的砝码。
(3)如图丙,在杠杆左边离支点4格的C处,用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计示数为   N(每个钩码重0.5N)。
5.(2018?毕节市)如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动,当把甲乙两物体如图分别挂在两个端点A、B上时,轻杆恰好在水平位置平衡,此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出,物体乙未与容器底接触,已知轻杆长2.2m,支点O距端点B的距离为1.2m,物体甲的质量为8.28kg,物体乙的体积为0.001m3.(g=l0N/kg。忽略绳重,不计弹簧测力计的重力)
求:(1)甲物体的重力;
(2)乙物体受到水的浮力;
(3)弹簧测力计的示数;
(4)乙物体的密度。
第1节 杠杆(第1课时)
1. 力 固定点
2. 支点 动力 F1 阻力 F2 动力 动力臂 阻力 阻力臂
3. 动力 动力臂 阻力 阻力臂
D;
C;
C;
C;
D;
B;
B;
A;
B;
10.B;
11.D;42;
12.45;靠近;
13.不变;3.3;
14.1.2;变大;变小;
15.解:(1)人受竖直向下的重力,竖直向上的拉力和地面对其向上的支持力,作用点在人的重心,如图所示:
(2)杠杆水平平衡,FA?LAO=F?LBO,
则F===300N,
(3)人在B端施加竖直向下300N拉力时,人受到绳子的拉力为F=300N,
人受到的地面的支持力F支=G﹣F拉=700N﹣300N=400N,
因此,人对地面的压力为F压=400N,所以,人对地面的压强为p===1×104Pa。
答:(1)见上图;(2)人在B端施加的竖直向下的拉力F大小为300N;
(3)此人对地面的压强为1×104Pa。
1.A。
2.D。
3.不能。
4.解:(1)把杠杆放在支架上并置于水平桌面后,发现杠杆左低右高,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端平衡螺母向右调节;
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码的重为G,
乙图,设在B处悬挂钩码的个数为n,由杠杆平衡条件得:4G×2L=nG×4L,
解得:n=2,
即应在杠杆右边B处挂2个钩码;
(3)当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,此时动力臂等于OC=×4L=2L;
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得,测力计的示数:
F1===2N。
故答案为:(1)右;(2)2;(3)2。
5.解:(1)甲物体的重力:
G甲=m甲g=8.28kg×10N/kg=82.8N;
(2)乙物体受到水的浮力:
F浮乙=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;
(3)根据杠杆的平衡条件:FA?OA=FB?OB得,
FB====69N;
(4)由力的平衡得G乙=F浮+FB=10N+69N=79N;
m乙===7.9kg;
ρ乙===7.9×103kg/m3。
答:(1)甲物体的重力为82.8N;
(2)乙物体受到水的浮力为10N;
(3)弹簧测力计的示数为69N;
(4)乙物体的密度为7.9×103kg/m3。
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