4三位数乘两位数第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法课件（25张PPT)

课件25张PPT。第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法

10×5＝1. 口算。50210×4＝840200×3＝60020×3＝60130×5＝650240×2＝480优翼2（1）160×30= 48001 6 04 80 0知识点：因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法（教材48页例2）优翼（1）160×30= 4800添上一个0表示是160×3的积，添上两个0就是160×30的积。在因数的末尾一共有两个0，所以在积的末位添上两个0，这样计算很简便。1 6 04 80 0自己试一试！1 0 6×303 1 8 01 0 6×30这样列更好我这样列竖式（2）106×30= 31801.把因数末尾有0前面的数字相乘。
2.因数末尾一共有几个0，就在乘得积的末尾添上几个0。因数末尾有0的乘法怎样算简便？8 8 0 09 6 0 01.（教材48页“做一做”1）1.（教材48页“做一做”1）390×13390×13＝5070（教材48页“做一做”2）2.240×22＝5280（教材48页“做一做”2）305×50＝15250（教材48页“做一做”2）208×30＝6240（教材48页“做一做”2）290×20＝5800（教材48页“做一做”2）180×50180×50＝9000（教材48页“做一做”2）460×70460×70＝32200（教材48页“做一做”2）206×40206×40＝8240（教材48页“做一做”2）（ ）辨析：相乘得到0与因数中的0混淆。35×4=140，再补上因数中的两个零，最后结果是14000。3．下面的计算对吗？不对的请改正。× 4 03 5 01 4 0 0改正： （1）×（ ）3．下面的计算对吗？不对的请改正。× 6 21 0 42 8 6 2 46 2 6 8改正： 辨析：因数中间的0没有参与计算，104×2=208，而不是28。 （2）×4.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。（1）每种蔬菜卖了多少元？
（2）一共收入多少元？（教材50页第10题）（1）12×302=3624（元）　14×135=1890 （元） 　15×140=2100 （元）
答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了1890元，袖珍南瓜卖了2100元。（2）3624+1890+2100=7614 （元）
答：一共收入7614元。5.李老师带了3000元钱，要为学校选购15台同样的电话机，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？点拨：不管买哪种电话机，花的总钱数都要小于或等于3000元。（教材50页第11题）答：有三种购买方案。
买第一种电话机剩余的钱数：
3000－128×15 = 1080(元)。
买第二种电话机剩余的钱数：
3000－108×15 = 1380(元)。
买第三种电话机剩余的钱数：
3000－198×15 = 30(元)。1.计算因数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0.2.计算过程中因数中间的0也要参与计算，不能省略。15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗？467528422030054346×75＝34503574612202818304222461357×46＝1642246757465023048223454743656762840238022111.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。