人教版五年级上册8 总复习 课件（51张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级上册8 总复习 课件（51张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-16 10:02:03 | ||
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文档简介
课件51张PPT。第1课时 小数的乘、除法
小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似数小数乘法混合运算小数乘法的简算小数乘法小数除法除数是整数的除法商的近似数循环小数解决问题除数是小数的除法1.（1）27×3= ， 24÷6 = ，
2.7×3= ， 2.4÷6 = ，
2.7×0.3= ， 2.4÷0.6 = ，
2.7×0.03= ， 2.4÷0.06 = ，818.10.810.08140.44 40（教材113页第1题（1））优翼 2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子，还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。10÷2.5×1.6×3=19.2（元）答：买苹果应付19.2元。买苹果应付多少钱呢？（教材113页第1题（2））1.计算下面各题。
32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75
65÷2.6 2.3÷0.46=13=0.068=0.102 =156=25=5（教材115页第2题） 2.根据我们学过的运算定律，在下面的 里
填上合适的数，在 里填上合适的运算符号。
31.8× =1.2×
（2.5+3.5）× = × ×4
（1.5×1.2）× =1.2×（ ×6）1.231.842.54+3.561.5（教材115页第3题）3.在下面的 里填上“>”或“<”。
9.9×6.9 70 0.97×23.8 24
57.5×6.2 420 15.6×2.1 30
26.4×1.08 26.4 5.9×7.8 48<<<>><（教材117页第15题）4.用简便方法计算下面各题。
12.5×0.4×2.5×8
=（12.5×8）×（0.4×2.5）
= 100= 9.5×（100+1）
= 959.5 9.5×101= 4.2×（7.8+2.2）
= 423.65×2.8+3.65×7.2 4.2×7.8+2.2×4.2=3.65×（2.8+7.2）
=36.5= 4.64+2.7492
= 7.3892= 76.1×（17-7）
= 7614.64+0.87×3.1676.1×17 - 76.1×75.一个修路队7.5小时修路136.5m，照这样计算，
8小时可修路多少米？
136.5÷7.5×8=145.6（m）
答：8小时可以修路145.6米。 1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第2课时 简易方程
表示数量关系 表示运算定律及计算公式借助字母解决问题并求值方程的意义简易方程用字母表示数解简易方程实际问题与方程等式的性质解方程列简单的方程列稍复杂的方程 1. 请用字母表示下面的数量关系。
（1）王叔叔每小时加工a个零件，t小时共
加工c个零件。
①如果每小时加工30个零件，5小时可
以加工( )个零件。
②如果每小时加工25个零件，（ ）小
时可以加工100个零件。at=c1504（教材第113页第3题（1））
（2）判断。
a×b×8可以简写成ab8。 ( )
a2表示2个a相加。 ( )
a÷b中，a、b可以是任何数。 ( )
××× 问：用字母表示数的简写应该注意什么？省略乘号2. 复习方程。
（1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？
什么叫做方程的解和解方程？
（2）判断。
3+x>8是方程。 ( )
方程一定是等式。 ( )
x+5=4×5是方程。 ( )
x=4是方程2x-3=5的解。 ( )
含有未知数的等式叫做方程。×√√√ （3）解下列方程。5x+7=42 x÷4.2=23.6x-x=3.25 2(x-3)=5.8解：5x=35
x=7解：x=2×4.2
x=8.4解：2.6x=3.25
x=1.25解：x-3=2.9
x=5.9（教材第113页第3题（2））3.用方程解决实际问题。
光每秒能传播30万千米，这个路程大约比地球赤道长度的7倍还多2万千米。地球赤道大约长多少万千米？解：设地球赤道大约长x万千米
7x+2=30
x=4
答：地球赤道大约长4万千米。（教材第113页第3题（3））
一、填空。
1、图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩
（ ）本。小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳
的6倍，妈妈今年（ ）岁。
2、一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ）
平方分米。
x-26ya2 二、解决问题。
1、解下列方程：
10.2-5x=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8
3(x+5）=24 600÷（15-x）=200 x÷6-2.5=1.1
解：x=1.6解：x=4.75解：x=1解：x=3解：x=12解：x=21.62.解决问题。（只列式不解答。）
①小强是7月份出生的，他今年的年龄的3倍加上7
正好是7月份的总天数。小强今年多少岁？
②学校买回3个足球和2个篮球共90元，足球每个
22元，篮球每个多少元？
③学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是
凳子的4倍，每张桌子多少元?
解：小明今年x岁。 3x+7=31解：篮球每个x元。 2x+3×22=90解：每张桌子x元。x+0.25x=500÷103.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，
爸爸和儿子各多少岁？
解：设儿子的年龄为x岁。
9x-x=32
x=4强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在等式的一边，而不要出现等式两边都有未知数的情况。建议学生根据“爸爸的年龄-儿子的年龄=相差的年龄”的等量关系式来列方程。
4.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油
的4倍还多2千克，油桶里原有油多少千克？解：设油桶里原有油x千克。
4（x-20）+2=20
x=24.5
答:油桶中原有油24.5千克。5、每箱饮料有多少盒？(52-4)÷4=12（盒）答：每箱饮料有12盒。（教材第116页第6题） 6、 一条公路长360m，甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米?（教材第118页第19题）解：设乙队每天铺柏油路x m，则甲队每天铺柏油
路1.25x m。
4×(1.25x+x)=360
x=40 1.25x=50
答：甲队每天铺柏油路50米、乙队每天铺柏油路40米。 此题可用方程解，由于题中有两个相关联的未知量，所以把乙队每天铺柏油路的路程设为xm。根据不同的数量关系可以列出不同的方程。（教材第118页第19题）1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第3课时 图形与几何
推导三角形的面积公式时，用两个完全一样
的三角形拼成了平行四边形。每个三角形的面积
是拼成平行四边形面积的一半，所以要除以2。
推导梯形的面积公式时，用两个完全一样的
梯形拼成了平行四边形。每个梯形的面积是拼成
平行四边形面积的一半，所以要除以2。一、按要求填表。S=ahS=ah÷2S=（a+b）
×h÷211.2cm217dm22.8m2二、填空题。1.一个平行四边形的面积是48dm2，底是12dm，
高是（ ）dm。
2.一个三角形的面积是24dm2，底是3dm，高是
（ ）dm。
3.一个平行四边形的底是14cm，高是9cm，它
的面积是（ ）cm2；与它等底、等高
的三角形面积是（ ）cm2。
41612663二、填空题。
4.一个近似梯形的花坛，高是10m，上、下底
之和是16m，面积是（ ）m2。
5.一个平行四边形的面积是60cm2，如果它的
高缩小到原来的 ，底不变，面积是
（ ）cm2。
8020三、选择题。1.已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底
是7dm，求它的高正确列式是（ ）。
A. 42.5×2÷（3+7） B. 42.5÷（3+7）
C. 42.5÷（3+7-3） D. 42.5×2÷（7-3）
2.如下图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。
A. ＞ B. =
C. ＜ D.无法确定
AB三、选择题。3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底
也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四
边形的高是（ ）cm。
A. 3 B. 6 C. 12 D. 18
4.一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层
均相差1根，这堆钢管共（ ）根。
A. 35 B. 42 C. 49 D. 52
AC每个梯形的高度是：
（6.6-0.6）÷ 2=3（cm）
（4+0.4）×3÷2×2+0.4×0.6=13.44（cm2）
答：沙漏截面的面积13.44cm2 。四、沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗？（单位：cm）6.640.40.61.下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？茄子:15×32÷2=240（m2）
黄瓜:25×32=800（m2）
西红柿:(15+23)×32÷2=608（m2）
总面积：240+800+608=1648（m2）（教材第113页第2题） 2.一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？补全正方形。
4×4-2×2÷2=14（cm2）
答：剩下的面积是14cm2
（教材第116页第9题）3.您能想办法求出下图的面积吗？
（小方格的边长为1cm.）把这个图形分成三个三角形和一个正方形。
(7×2÷2)+(5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)=39.5（cm2)（教材第116页第10题）1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第4课时 可能性与植树问题
可能性描述 可预知的：一定、不可能 不可预知的：可能判断可能性大小数量多 可能性大数量少 可能性小应
用根据可能性大小推测数量的多少请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√（教材114页第5题）可能性1.小红小刚（教材117页第12题）2.
指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色区域的可能性最小？红色区域的可能性最大黄色区域的可能性最小蓝色区域的可能性最大红色区域的可能性最小（教材117页第11题）3.植树问题常见类型：
（1）两端都栽的植树问题；
（2）两端都不栽的植树问题；
（3）一端栽、一端不栽的植树问题；
（4）封闭图形的植树问题。1.学校召开运动会，同学们在一条直跑道一旁每隔4m插一面小旗（起点、终点都插），一共插了26面。如果改为每隔5m插一面，需要插多少面小旗？（26-1）×4÷5+1=21（面）
答：需要插21面小旗。2.李叔叔在正方形池塘边上植树，每边植树10棵（四个角都植树），每两棵树之间相距4m。池塘的面积是多少平方米？（10-1）×4=36（m）
36×36=1296（m2）
答：池塘的面积是1296m2。3.吴老师家在第11层，他从第1层走到第3层用了60秒，照这样计算，他还需要走多少秒才能到家？ 60÷（3-1）=30秒
（11-3）×30=240（秒）
答：他还需要走240秒才能到家。1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似数小数乘法混合运算小数乘法的简算小数乘法小数除法除数是整数的除法商的近似数循环小数解决问题除数是小数的除法1.（1）27×3= ， 24÷6 = ，
2.7×3= ， 2.4÷6 = ，
2.7×0.3= ， 2.4÷0.6 = ，
2.7×0.03= ， 2.4÷0.06 = ，818.10.810.08140.44 40（教材113页第1题（1））优翼 2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子，还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。10÷2.5×1.6×3=19.2（元）答：买苹果应付19.2元。买苹果应付多少钱呢？（教材113页第1题（2））1.计算下面各题。
32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75
65÷2.6 2.3÷0.46=13=0.068=0.102 =156=25=5（教材115页第2题） 2.根据我们学过的运算定律，在下面的 里
填上合适的数，在 里填上合适的运算符号。
31.8× =1.2×
（2.5+3.5）× = × ×4
（1.5×1.2）× =1.2×（ ×6）1.231.842.54+3.561.5（教材115页第3题）3.在下面的 里填上“>”或“<”。
9.9×6.9 70 0.97×23.8 24
57.5×6.2 420 15.6×2.1 30
26.4×1.08 26.4 5.9×7.8 48<<<>><（教材117页第15题）4.用简便方法计算下面各题。
12.5×0.4×2.5×8
=（12.5×8）×（0.4×2.5）
= 100= 9.5×（100+1）
= 959.5 9.5×101= 4.2×（7.8+2.2）
= 423.65×2.8+3.65×7.2 4.2×7.8+2.2×4.2=3.65×（2.8+7.2）
=36.5= 4.64+2.7492
= 7.3892= 76.1×（17-7）
= 7614.64+0.87×3.1676.1×17 - 76.1×75.一个修路队7.5小时修路136.5m，照这样计算，
8小时可修路多少米？
136.5÷7.5×8=145.6（m）
答：8小时可以修路145.6米。 1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第2课时 简易方程
表示数量关系 表示运算定律及计算公式借助字母解决问题并求值方程的意义简易方程用字母表示数解简易方程实际问题与方程等式的性质解方程列简单的方程列稍复杂的方程 1. 请用字母表示下面的数量关系。
（1）王叔叔每小时加工a个零件，t小时共
加工c个零件。
①如果每小时加工30个零件，5小时可
以加工( )个零件。
②如果每小时加工25个零件，（ ）小
时可以加工100个零件。at=c1504（教材第113页第3题（1））
（2）判断。
a×b×8可以简写成ab8。 ( )
a2表示2个a相加。 ( )
a÷b中，a、b可以是任何数。 ( )
××× 问：用字母表示数的简写应该注意什么？省略乘号2. 复习方程。
（1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？
什么叫做方程的解和解方程？
（2）判断。
3+x>8是方程。 ( )
方程一定是等式。 ( )
x+5=4×5是方程。 ( )
x=4是方程2x-3=5的解。 ( )
含有未知数的等式叫做方程。×√√√ （3）解下列方程。5x+7=42 x÷4.2=23.6x-x=3.25 2(x-3)=5.8解：5x=35
x=7解：x=2×4.2
x=8.4解：2.6x=3.25
x=1.25解：x-3=2.9
x=5.9（教材第113页第3题（2））3.用方程解决实际问题。
光每秒能传播30万千米，这个路程大约比地球赤道长度的7倍还多2万千米。地球赤道大约长多少万千米？解：设地球赤道大约长x万千米
7x+2=30
x=4
答：地球赤道大约长4万千米。（教材第113页第3题（3））
一、填空。
1、图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩
（ ）本。小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳
的6倍，妈妈今年（ ）岁。
2、一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ）
平方分米。
x-26ya2 二、解决问题。
1、解下列方程：
10.2-5x=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8
3(x+5）=24 600÷（15-x）=200 x÷6-2.5=1.1
解：x=1.6解：x=4.75解：x=1解：x=3解：x=12解：x=21.62.解决问题。（只列式不解答。）
①小强是7月份出生的，他今年的年龄的3倍加上7
正好是7月份的总天数。小强今年多少岁？
②学校买回3个足球和2个篮球共90元，足球每个
22元，篮球每个多少元？
③学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是
凳子的4倍，每张桌子多少元?
解：小明今年x岁。 3x+7=31解：篮球每个x元。 2x+3×22=90解：每张桌子x元。x+0.25x=500÷103.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，
爸爸和儿子各多少岁？
解：设儿子的年龄为x岁。
9x-x=32
x=4强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在等式的一边，而不要出现等式两边都有未知数的情况。建议学生根据“爸爸的年龄-儿子的年龄=相差的年龄”的等量关系式来列方程。
4.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油
的4倍还多2千克，油桶里原有油多少千克？解：设油桶里原有油x千克。
4（x-20）+2=20
x=24.5
答:油桶中原有油24.5千克。5、每箱饮料有多少盒？(52-4)÷4=12（盒）答：每箱饮料有12盒。（教材第116页第6题） 6、 一条公路长360m，甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米?（教材第118页第19题）解：设乙队每天铺柏油路x m，则甲队每天铺柏油
路1.25x m。
4×(1.25x+x)=360
x=40 1.25x=50
答：甲队每天铺柏油路50米、乙队每天铺柏油路40米。 此题可用方程解，由于题中有两个相关联的未知量，所以把乙队每天铺柏油路的路程设为xm。根据不同的数量关系可以列出不同的方程。（教材第118页第19题）1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第3课时 图形与几何
推导三角形的面积公式时，用两个完全一样
的三角形拼成了平行四边形。每个三角形的面积
是拼成平行四边形面积的一半，所以要除以2。
推导梯形的面积公式时，用两个完全一样的
梯形拼成了平行四边形。每个梯形的面积是拼成
平行四边形面积的一半，所以要除以2。一、按要求填表。S=ahS=ah÷2S=（a+b）
×h÷211.2cm217dm22.8m2二、填空题。1.一个平行四边形的面积是48dm2，底是12dm，
高是（ ）dm。
2.一个三角形的面积是24dm2，底是3dm，高是
（ ）dm。
3.一个平行四边形的底是14cm，高是9cm，它
的面积是（ ）cm2；与它等底、等高
的三角形面积是（ ）cm2。
41612663二、填空题。
4.一个近似梯形的花坛，高是10m，上、下底
之和是16m，面积是（ ）m2。
5.一个平行四边形的面积是60cm2，如果它的
高缩小到原来的 ，底不变，面积是
（ ）cm2。
8020三、选择题。1.已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底
是7dm，求它的高正确列式是（ ）。
A. 42.5×2÷（3+7） B. 42.5÷（3+7）
C. 42.5÷（3+7-3） D. 42.5×2÷（7-3）
2.如下图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。
A. ＞ B. =
C. ＜ D.无法确定
AB三、选择题。3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底
也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四
边形的高是（ ）cm。
A. 3 B. 6 C. 12 D. 18
4.一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层
均相差1根，这堆钢管共（ ）根。
A. 35 B. 42 C. 49 D. 52
AC每个梯形的高度是：
（6.6-0.6）÷ 2=3（cm）
（4+0.4）×3÷2×2+0.4×0.6=13.44（cm2）
答：沙漏截面的面积13.44cm2 。四、沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗？（单位：cm）6.640.40.61.下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？茄子:15×32÷2=240（m2）
黄瓜:25×32=800（m2）
西红柿:(15+23)×32÷2=608（m2）
总面积：240+800+608=1648（m2）（教材第113页第2题） 2.一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？补全正方形。
4×4-2×2÷2=14（cm2）
答：剩下的面积是14cm2
（教材第116页第9题）3.您能想办法求出下图的面积吗？
（小方格的边长为1cm.）把这个图形分成三个三角形和一个正方形。
(7×2÷2)+(5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)=39.5（cm2)（教材第116页第10题）1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。第4课时 可能性与植树问题
可能性描述 可预知的：一定、不可能 不可预知的：可能判断可能性大小数量多 可能性大数量少 可能性小应
用根据可能性大小推测数量的多少请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√（教材114页第5题）可能性1.小红小刚（教材117页第12题）2.
指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色区域的可能性最小？红色区域的可能性最大黄色区域的可能性最小蓝色区域的可能性最大红色区域的可能性最小（教材117页第11题）3.植树问题常见类型：
（1）两端都栽的植树问题；
（2）两端都不栽的植树问题；
（3）一端栽、一端不栽的植树问题；
（4）封闭图形的植树问题。1.学校召开运动会，同学们在一条直跑道一旁每隔4m插一面小旗（起点、终点都插），一共插了26面。如果改为每隔5m插一面，需要插多少面小旗？（26-1）×4÷5+1=21（面）
答：需要插21面小旗。2.李叔叔在正方形池塘边上植树，每边植树10棵（四个角都植树），每两棵树之间相距4m。池塘的面积是多少平方米？（10-1）×4=36（m）
36×36=1296（m2）
答：池塘的面积是1296m2。3.吴老师家在第11层，他从第1层走到第3层用了60秒，照这样计算，他还需要走多少秒才能到家？ 60÷（3-1）=30秒
（11-3）×30=240（秒）
答：他还需要走240秒才能到家。1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。