3小数除法第4课时 商的近似数课件（19张PPT)

课件19张PPT。第4课时 商的近似数1.把下面的式子变成除数是整数的除法算式。
76.8÷0.5＝（　　）÷5　　　　
0.54÷0.18＝（　　）÷（　　）
5.28÷1.2＝（　　）÷（　　）
　 542.5÷17.5＝（　　）÷（　 ）
0.72÷0.8＝（　　）÷8　　　　
0.672÷4.2＝（　　）÷（　　）768541852.81254251757.26.72422.按“四舍五入”法求出下列各数的近似数30.53315.002.8356（保留一位小数）0.5329（保留三位小数）15.0045（保留两位小数）爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？一筒是12个。知识点1：计算商的近似数6（教材第32页例6） 理解题意列式：19.4÷1219.4元——总价
12个——数量
总价÷数量＝单价
19.4÷12≈1.6(元)保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。127 17 22 0
1 261.4 819.4÷12≈1.62(元)保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。127 17 22 0
1 28 07 2861.4 6 规范解答保留一位小数 19.4÷12≈1.6（元）
答：每个大约1.6元。
保留两位小数 19.4÷12≈1.62（元）
答：每个大约1.62元。
1.当商的小数位数太多或除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
2. 求商的近似数时，先看要保留几位小数，除到比需要保留的小数位数多一位，然后用“四舍五入”法取近似值，要注意结果用“≈”。 4.8÷2.3
(保留一位小数).0 4 82.32 4 62001 61 8 4008≈2.11．计算下面各题。 .（教材第32页“做一做”）
1.55÷3.9 14.6÷3.4
（保留两位小数） （保留整数）≈0.40≈42.用“四舍五入”法求出商的近似数，填入下表。3. 一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9 m；下午工作4.5小时，铺了206.7 m。 （教材第36页第2题） 上午：164.9÷3.5≈47.1(米/时)
下午：206.7÷4.5≈45.9(米/时)
45.9＜47.1
答：上午铺路的速度快。4．蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你能提出数学问题并解答吗？ （教材第36页第4题）1.9÷0.045≈42
答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42倍。
例：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？0.32÷0.045≈7　(所提问题不唯一)×÷÷＋（教材第36页第5题）6．一列火车从南京到上海运行305 km，用了2.6小时。平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数。）305÷2.6≈117.31(km)
答：平均每小时行117.31 km。路程÷时间＝速度（教材第37页第8题）1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。