五年级上册信息技术 1.2邮件传祝福 教案 浙江摄影版（新）
文档属性
| 名称 | 五年级上册信息技术 1.2邮件传祝福 教案 浙江摄影版（新） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 147.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-15 19:14:26 | ||
图片预览
文档简介
2邮件传祝福
教学目标：?
了解web方式写信、收信的一般步骤和方法。???
了解收信人、发信人及主题等概念。???
3.能够利用web方式进行收发信件。?
教学重点：
1.利用web页面进行书写投递邮件?
2.在web页面收取邮件并进行阅读?
教学难点:
健康并负责地对网上资源进行评价。?
设计理念：?
教学准备：
1.赠送每位同学一个小礼物，代表一份小祝福。?
2.学习资源包。包括教案、课件PPT、微课小助手等。?
教学过程?
一、创设情境，激发学习兴趣?
同学们，我是来自西山下小学的信息技术老师，我姓刘，可以叫我刘老师。很荣幸可以有机会来到我们镇小，与你们这群活泼开朗的孩子们共度一段美好的时光，不知同学们是否欢迎我呢?初次见面，刘老师为同学们准备了一份小礼物，代表了我的一点小心意，每个小小表情都是刘老师亲手做的，你们是否喜欢呢？古语有云：“来而不往非礼也”，同学们收了我的礼物和祝福，怎么也得表示一下吧？?
既然已经在信息课堂上了，那就选用一样较为方便快捷的交流方式吧。不如就每个同学都给以寄电子邮件的方式，回赠刘老师一个祝福吧！???
二、登陆邮箱，回赠祝福?
1.电子邮箱地址介绍（认识电子邮箱地址的组成）?????
61388929@qq.com?
用户名@邮件服务器域名?
任务1：请同学们将自己的电子邮箱地址，写在书本第5页的“试一试”中。?如果部分同学没有电子邮箱，可以用老师提供的邮箱。?
电子邮箱地址：2817715357@qq.com???密码：xsxxx1314?
2.任务2：学生登陆邮箱操作，教师巡回指导，为学生提供帮助。?
登陆邮箱有困难的同学可以求助老师提供的微课视频（学习小助手）。?
请熟练的同学演示登陆邮箱的操作。（上台演示）?
3.任务3：撰写邮件并发送邮件。?
（1）撰写邮件的要求：
a．正确输入收件人的电子邮箱地址（61388929@qq.com）
b．写明信件的主题（回赠您一个祝福）??????????????????
c．正确编写正文内容。（注意写信的格式哦）?
（2）单击“发送”按钮，邮件即可发送出去了。??
（a探索发邮件的方法;b示范发邮件c学生尝试给老师发邮件。教师巡回指导提供帮助。d?发完邮件的同学可以再查看一下收件箱，查收老师回复的邮件，也许会有意外的惊喜。e?还没有发送成功的同学，你可以找周围的同学或老师帮忙。）?
三、查收老师的回复邮件?
1.任务4：
a.登陆电子邮箱后，打开收件箱，就可以查收电子邮件。??????????
b.单击邮件“主题”，很快就可以查看邮件内容了。?
2.?温馨提示：邮箱安全保障的方法可以有哪些??
?电子邮件给我们带来了很多便利，所以我们要保护好自己的邮箱。?
（1）不要把自己的电子邮件地址到处公布，这样容易引来一些垃圾邮件和病毒的攻击。?
（2）对于一些不明来历的信件，我们尽量不打开，以免电脑感染病毒。?
（3）在电脑教室，亲戚朋友家等公共场所用完邮箱后应该及时退出，以防止别人盗用你的邮箱。（大家看看自己的邮箱，在哪儿退出呢？）?
四、给好朋友发送祝福或转发惊喜?
同学们，老师收到了你们的这么多祝福，感觉幸福满满的。老师希望同学们也能够把你们的祝福发送给自己人班里的好朋友。?
任务5：先收集好朋友的电子邮箱地址。再进行邮件的发送或转发。?
小结：比比谁发的邮件最多？谁收的邮件最多。将收到老师的额外的一份小礼物哦！?
五、课堂小结谈收获?
?谈谈你在这节课都有什么收获，学到了哪些知识？?
教学目标：?
了解web方式写信、收信的一般步骤和方法。???
了解收信人、发信人及主题等概念。???
3.能够利用web方式进行收发信件。?
教学重点：
1.利用web页面进行书写投递邮件?
2.在web页面收取邮件并进行阅读?
教学难点:
健康并负责地对网上资源进行评价。?
设计理念：?
教学准备：
1.赠送每位同学一个小礼物，代表一份小祝福。?
2.学习资源包。包括教案、课件PPT、微课小助手等。?
教学过程?
一、创设情境，激发学习兴趣?
同学们，我是来自西山下小学的信息技术老师，我姓刘，可以叫我刘老师。很荣幸可以有机会来到我们镇小，与你们这群活泼开朗的孩子们共度一段美好的时光，不知同学们是否欢迎我呢?初次见面，刘老师为同学们准备了一份小礼物，代表了我的一点小心意，每个小小表情都是刘老师亲手做的，你们是否喜欢呢？古语有云：“来而不往非礼也”，同学们收了我的礼物和祝福，怎么也得表示一下吧？?
既然已经在信息课堂上了，那就选用一样较为方便快捷的交流方式吧。不如就每个同学都给以寄电子邮件的方式，回赠刘老师一个祝福吧！???
二、登陆邮箱，回赠祝福?
1.电子邮箱地址介绍（认识电子邮箱地址的组成）?????
61388929@qq.com?
用户名@邮件服务器域名?
任务1：请同学们将自己的电子邮箱地址，写在书本第5页的“试一试”中。?如果部分同学没有电子邮箱，可以用老师提供的邮箱。?
电子邮箱地址：2817715357@qq.com???密码：xsxxx1314?
2.任务2：学生登陆邮箱操作，教师巡回指导，为学生提供帮助。?
登陆邮箱有困难的同学可以求助老师提供的微课视频（学习小助手）。?
请熟练的同学演示登陆邮箱的操作。（上台演示）?
3.任务3：撰写邮件并发送邮件。?
（1）撰写邮件的要求：
a．正确输入收件人的电子邮箱地址（61388929@qq.com）
b．写明信件的主题（回赠您一个祝福）??????????????????
c．正确编写正文内容。（注意写信的格式哦）?
（2）单击“发送”按钮，邮件即可发送出去了。??
（a探索发邮件的方法;b示范发邮件c学生尝试给老师发邮件。教师巡回指导提供帮助。d?发完邮件的同学可以再查看一下收件箱，查收老师回复的邮件，也许会有意外的惊喜。e?还没有发送成功的同学，你可以找周围的同学或老师帮忙。）?
三、查收老师的回复邮件?
1.任务4：
a.登陆电子邮箱后，打开收件箱，就可以查收电子邮件。??????????
b.单击邮件“主题”，很快就可以查看邮件内容了。?
2.?温馨提示：邮箱安全保障的方法可以有哪些??
?电子邮件给我们带来了很多便利，所以我们要保护好自己的邮箱。?
（1）不要把自己的电子邮件地址到处公布，这样容易引来一些垃圾邮件和病毒的攻击。?
（2）对于一些不明来历的信件，我们尽量不打开，以免电脑感染病毒。?
（3）在电脑教室，亲戚朋友家等公共场所用完邮箱后应该及时退出，以防止别人盗用你的邮箱。（大家看看自己的邮箱，在哪儿退出呢？）?
四、给好朋友发送祝福或转发惊喜?
同学们，老师收到了你们的这么多祝福，感觉幸福满满的。老师希望同学们也能够把你们的祝福发送给自己人班里的好朋友。?
任务5：先收集好朋友的电子邮箱地址。再进行邮件的发送或转发。?
小结：比比谁发的邮件最多？谁收的邮件最多。将收到老师的额外的一份小礼物哦！?
五、课堂小结谈收获?
?谈谈你在这节课都有什么收获，学到了哪些知识？?