课件28张PPT。好用的小撬棒科学粤教版 六年级上新知导入创设问题情境波波和妍妍一起吃早餐。妍妍倒了两杯牛奶，波波拿来一铁管早餐饼。罐子盖得非常紧，波波用手怎么也打不开。妍妍急得问道：“有什么工具可以用来帮忙吗？”同学们，你知道吗？新知讲解活动1：打开罐盖的小撬棒饼干、奶粉或蛋卷贮存罐的盖子常常盖得很紧，一般没有专门开盖的工具。 新知讲解尝试：徒手打开罐盖徒手打开罐盖太费力新知讲解用这些工具试试：小铁棒、小钉子、螺丝刀借助工具打开瓶盖太省力了新知讲解用力方向受力方向新知讲解为什么螺丝刀一类的工具能轻易撬开罐盖？如要打开罐盖，除了要有一支像螺丝刀一样的撬杆外，还需要一个能撑起撬杆，并能使撬杆在上面转动的固定点，这个固定的支撑点就是罐子凸起的边缘。如果没有罐子凸起的边缘，尽管有一支螺丝刀也是不能把罐盖打开的。新知讲解活动2：罐沿的作用盛物的铁罐顶面的边缘通常都会做成凸起状，形成凸起的罐沿。在使用工具打开罐盖的过程中，罐沿是否也起了作用呢? 新知讲解模拟实验工具与材料：重物（书本）、塑料块（橡皮）、小铁棒（铅笔）新知讲解实验操作①用重物代替罐盖，用小棒代替打开罐盖的工具，再用塑料块代替凸起的罐沿。②按照撬起盖子的方法，分别在有塑料块和没有塑料块两种情况下尝试撬起重物，看是否都能把重物撬起来。③根据实验结果，与同学交流罐沿的作用。新知讲解实验结果我的发现重物能撬起来重物撬不起来罐沿起到一个支点的作用新知讲解在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。在撬动饼干罐的罐盖时，作为工具的小铁棒、螺丝刀或小钉子等都可以看作是一个杠杆。新知讲解杠杆是一种常用的简单机械 杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着支点转动杠杆上有3个重要的点，分别是：动力点、阻力点和支点阻力点是承受重量的点动力点是杠杆的受力点 新知讲解什么是动力点、阻力点和支点？支点是杠杆绕着转动的点新知讲解动力点阻力点支点撬开罐盖的小铁棒，它的动力点、阻力点和支点分别在哪儿?找一找只要找出这三个点，就可以确认是杠杆 新知讲解活动3：认识杠杆类工具许多常用的工具、机械在工作时具有杠杆的特征，都可以看作是杠杆类工具。杠杆不一定是直的请你注意新知讲解动力点阻力点支点剪刀和锤子在工作时具有杠杆特征，所以是杠杆类工具新知讲解仔细观察下面几种杠杆类工具、机械，尝试分辨出它们的动力点、阻力点和支点的位置。动力点阻力点支点新知讲解新知讲解杠杆类工具的用处主要体现在哪些方面呢?用筷子夹取食物用鱼竿钓鱼新知讲解用扫帚扫地用羊角锤拔钉子课堂练习判断下列说法正误1、人们经常借助螺丝刀、小铁钉等开启罐盖，省力。（ ）
2、螺丝刀、小铁钉是杠杆类工具。（ ）
3、能找到动力点、阻力点和支点就是杠杆。（ ）
4、利用杠杆工作都省力。（ ）
5、在用螺丝刀开启罐盖时，罐沿起着支点作用。（ ）
6、杠杆类工具在生活中广泛应用。（ ）√√√√√?拓展提高认识生活中更多的杠杆类工具课堂总结 通过这节课的学习，我们认识到支点的重要作用，掌握了杠杆的主要特征，认识到很多工具都是杠杆。在科学探究中，能通过实验发现杠杆的特点，能通过分析判断，找到杠杆类工具上三个重要的点，体会到杠杆类工具的应用非常广，体会到杠杆虽然简单，但却给我们带来很大的帮助。板书设计作业布置阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”怎么理解这句话？谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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3.18《好用的小撬棒》习题
一、填空题
1、杠杆上有3个重要的点，分别是：______、______和______。
2、杠杆在工作时，______和______都围绕着______转动。
3、凡是能找到______、______和______，就可以确定为杠杆。
4、杠杆是一种常用的______。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、人们经常借助螺丝刀、小铁钉等开启罐盖，省力。（ ）
2、螺丝刀、小铁钉是杠杆类工具。（ ）
3、利用杠杆工作都省力。（ ）
4、在用螺丝刀开启罐盖时，罐沿起着支点作用。（ ）
5、杠杆类工具在生活中广泛应用。（ ）
三、在下列杠杆类工具上标出动力点、阻力点和支点。
四、问答题
1、杠杆具有的主要特征是什么？
2、为什么借助工具开启罐盖比徒手开启容易的多？
参考答案
一、填空题
1、动力点 阻力点 支点
2、动力点 阻力点 支点
3、动力点 阻力点 支点
4、简单机械
二、判断题
1、√
2、√
3、?
4、√
5、√
三、在下列杠杆类工具上标出动力点、阻力点和支点。
四、问答题
1、能找到动力点、阻力点和支点
2、因为借助的像螺丝刀一类的工具起到了杠杆的作用，省力。
粤教版科学六年级上册3.18《好用的小撬棒》教学设计
课题
好用的小撬棒
单元
3
学科
科学
年级
6
学习
目标
1.科学知识
（1）了解到支点作用。
（2）掌握杠杆主要特征。
（3）认识到很多工具都是杠杆
2科学探究
（1）通过实验发现杠杆的特点
（2）通过分析判断，找到杠杆类工具上三个重要的点
3.科学态度
（1)体会杠杆类工具的应用非常广
（2）体会杠杆虽然简单，但却给我们带来很大的帮助。
重点
导学生通过科学探究得出杠杆使用原理。
难点
使用杠杆，找到动力点、支点和阻力点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片，创设问题情境：
波波和妍妍一起吃早餐。妍妍倒了两杯牛奶，波波拿来一铁管早餐饼。罐子盖得非常紧，波波用手怎么也打不开。妍妍急得问道：“有什么工具可以用来帮忙吗？”同学们，你知道吗？
学生回答
创设情境，激发兴趣
讲授新课
一、活动1：打开罐盖的小撬棒
1、导入
饼干、奶粉或蛋卷贮存罐的盖子常常盖得很紧，一般没有专门开盖的工具。人们经常借助小铁棒、螺丝刀或小钉子等工具打开罐盖，这时它们就成了开罐盖的工具。
2、引导尝试徒手打开罐盖，并谈体会。
3、试用这些工具试试：小铁棒、小钉子、螺丝刀
4、画出使用工具打开罐盖的简图，并用箭头标出用力及盖子受力的方向。
教师点拨：
5、讨论
为什么螺丝刀一类的工具能轻易撬开罐盖？
教师点拨：
如要打开罐盖，除了要有一支像螺丝刀一样的撬杆外，还需要一个能撑起撬杆，并能使撬杆在上面转动的固定点，这个固定的支撑点就是罐子凸起的边缘。如果没有罐子凸起的边缘，尽管有一支螺丝刀也是不能把罐盖打开的。
二、活动2：罐沿的作用
1、导入
盛物的铁罐顶面的边缘通常都会做成凸起状，形成凸起的罐沿。在使用工具打开罐盖的过程中，罐沿是否也起了作用呢?
2、模拟实验
（1）工具与材料：重物（书本）、塑料块（橡皮）、小铁棒（铅笔）
（2）实验操作
①用重物代替罐盖，用小棒代替打开罐盖的工具，再用塑料块代替凸起的罐沿。
②按照撬起盖子的方法，分别在有塑料块和没有塑料块两种情况下尝试撬起重物，看是否都能把重物撬起来。
③根据实验结果，与同学交流罐沿的作用。
（3）实验结果
有塑料块
没有塑料块
撬动结果
得出结论
3、杠杆
（1）什么是杠杆？
教师点拨：
在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
（2）在撬动饼干罐的罐盖时，作为工具的小铁棒、螺丝刀或小钉子等都可以看作是一个杠杆。
（2）杠杆是一种常用的简单机械。
（3）杠杆上有3个重要的点，分别是：动力点、阻力点和支点。
（4）杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着支点转动。
（5）什么是动力点、阻力点和支点？
动力点是杠杆的受力点。
阻力点是承受重量的点。
支点是杠杆绕着转动的点。
（6）只要找出这三个点，就可以确认是杠杆。
（7）找一找
撬开罐盖的小铁棒，它的动力点、阻力点和支点分别在哪儿?
教师提示：
三、活动3：认识杠杆类工具
1、导入
许多常用的工具、机械在工作时具有杠杆的特征，都可以看作是杠杆类工具。
2、杠杆具有哪些特征？
3、注意：杠杆不一定是直的。
4、教师以剪刀、羊角锤为例，帮助学生分析辨别动力点、阻力点和支点。
5、、小结：剪刀和锤子在工作时具有杠杆特征，所以是杠杆类工具。
6、仔细观察下面几种杠杆类工具、机械，尝试分辨出它们的动力点、阻力点和支点的位置。
7、杠杆类工具的用处主要体现在哪些方面呢?
教师点拨：
用筷子夹取食物
用鱼竿钓鱼
用扫帚扫地
用羊角锤拔钉子
四、课堂练习：判断下列说法正误
1、人们经常借助螺丝刀、小铁钉等开启罐盖，省力。（ ）
2、螺丝刀、小铁钉是杠杆类工具。（ ）
3、能找到动力点、阻力点和支点就是杠杆。（ ）
4、利用杠杆工作都省力。（ ）
5、在用螺丝刀开启罐盖时，罐沿起着支点作用。（ ）
6、杠杆类工具在生活中广泛应用。（ ）
五、拓展提高：认识生活中更多的杠杆类工具
六、作业布置
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”怎么理解这句话
学生认真听
学生徒手操作，交流体会：太费力
学生借助工具开启，交流体会：太省力了
学生画图交流
学生讨论交流
学生边听边思考
学生准备工具
学生按步骤实验，认真观察
填写观察记录表，交流
学生思考
学生认真听
学生组内寻找交流
学生回答：杠杆具有三个重要点：动力点、阻力点和支点
学生组内完成
学生回答
学生独立完成
学生课后思考
在对比实验中体会小撬棒的妙处
体会罐沿的支点作用
掌握杠杆主要特点
认识杠杆类工具，能找出重要点
了解杠杆在生活中的广泛应用
检测基本知识掌握情况
认识到生活中很多工具都是杠杆
巩固课堂知识
课堂小结
通过这节课的学习，我们认识到支点的重要作用，掌握了杠杆的主要特征，认识到很多工具都是杠杆。在科学探究中，能通过实验发现杠杆的特点，能通过分析判断，找到杠杆类工具上三个重要的点，体会到杠杆类工具的应用非常广，体会到杠杆虽然简单，但却给我们带来很大的帮助。
总结课堂
板书
打开罐盖的小撬棒
好用的小撬棒 罐沿的作用
认识杠杆类工具
板书设计
