高中数学(选修4-5)配套课件2份、教案、同步练习题,补习复习资料:4.2用数学归纳法证明不等式

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名称 高中数学(选修4-5)配套课件2份、教案、同步练习题,补习复习资料:4.2用数学归纳法证明不等式
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-08-16 14:05:06

文档简介

第四讲 数学归纳法证明不等式
4.2 用数学归纳法证明不等式
A级 基础巩固
一、选择题
1.用数学归纳法证明3n≥n3(n≥3,n∈N),第一步应验证(  )
A.n=1       B.n=2
C.n=3 D.n=4
解析:由题意n≥3知应验证n=3.
答案:C
2.用数学归纳法证明“1+++…+<n,(n∈N+,n>1)”时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是(  )
A.2k-1 B.2k-1
C.2k D.2k+1
解析:增加的项数为(2k+1-1)-(2k-1)=2k+1-2k=2k.故选C.
答案:C
3.用数学归纳法证明不等式1+++…+>(n∈N+)成立,其初始值至少应取(  )
A.7    B.8 C.9    D.10
解析:左边=1+++…+==2-,代入验证可知n的最小值是8.
答案:B
4.用数学归纳法证明“+++…+≥(n∈N*)”时,由n=k到n=k+1时,不等式左边应添加的项是(  )
A.
B.+
C.+-
D.+--
解析:当n=k时,不等式为
++…+≥.
当n=k+1时,
左边=++…+++=++…+++.
比较n=k与n=k+1的左边,
可知应添加的项为+-.
答案:C
5.若不等式++…+>对大于1的一切自然数n都成立,则自然数m的最大值为(  )
A.12 B.13
C.14 D.不存在
解析:令f(n)=++…+,取n=2,3,4,5等值发现f(n)是单调递减的,所以f(n)]max>,
所以由f(2)>,求得m的值.故应选B.
答案:B
二、填空题
6.设x>-1,且x≠0,n为大于1的自然数,则(1+x)n>_______.
解析:由贝努利不等式知(1+x)n>1+nx.
答案:1+nx
7.设通过一点的k个平面,其中任何三个或三个以上的平面不共有一条直线,这k个平面将空间分成f(k)个部分,则k+1个平面将空间分成f(k+1)=f(k)+________个部分.
答案:2k
8.在应用数学归纳法证明“1+++…+<(n∈N*)”时,从n=k到n=k+1,不等式左边增加的项是________.
解析:解决此题的关键是看清不等式的左边每一项的分母的变化,一看“头”,从12开始;二看“尾”,当n=k时,尾项的分母为(k+1)2,n=k+1时尾项的分母为(k+2)2;三看中间,如果忽略平方,1,2,3,…,(n+1)这些数都是连续相差1时.因此,从n=k到n=k+1只增加了一项,即(k∈N+).
答案:
三、解答题
9.求证:1+++…+≥.
证明:(1)当n=1时,左边=1,右边==1,左式=右式.
当n=2时,左边=1+=,右边==,>,
左边>右边.
故当n=1或n=2时,不等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1)时,有1+++…+≥.
则当n=k+1时,左边=1+++…++…+≥+=.
因为-=>0,
所以>=右边.
由不等式的传递性可得:左边>右边.
故当n=k+1时不等式也成立.
由(1)(2)知,对一切n∈N*原不等式都成立.
10.设0<a<1,定义a1=1+a,an+1=+a.
求证:对于任意的n∈N*,都有1<an<.
证明:(1)当n=1时,a1>1,又a1=1+a<,显然命题成立.
(2)假设n=k(k∈N+)时,不等式成立.
即1<ak<.
当n=k+1(k∈N+)时,由递推公式可知ak+1=+a>(1-a)+a=1.
同时ak+1=+a<1+a=<.
所以当n=k+1(k∈N+)时,命题也成立,
即1<ak+1<.
由(1)(2)可知对于任意的n∈N+,都有1<an<.
B级 能力提升
1.用数学归纳法证明不等式1+++…+<f(n)(n≥2,n∈N+)的过程中,由n=k到n=k+1时,左边增加了(  )
A.1项 B.k项
C.2k-1项 D.2k项
解析:1+++…+-=++…+,共增加了2k项.
答案:D
2.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)·a-na+an+1·an=0(n=1,2,3,…),则它的通项an=________.
解析:可用两种方法求解.
法一:分别令n=1,2,3求出a2=,a3=,通过不完全归纳法知,an=.
法二:对已知等式因式分解得(n+1)an+1-nan]·(an+1+an)=0.由an>0知=,再由累乘法求得an=.
答案:
3.设a1=1,an+1=+b(n∈N*).
(1)若b=1,求a2,a3及数列{an}的通项公式;
(2)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2n<c<a2n+1对所有n∈N+成立?证明你的结论.
解:法一:a2=2,a3=+1.
再由题设条件知(an+1-1)2=(an-1)2+1.
从而{ (an-1)2}是首项为0公差为1的等差数列,
故(an-1)2=n-1,即an=+1(n∈N*).
法二:a2=2,a3=+1.
可写为a1=+1,a2=+1,a3=+1.
因此猜想an=+1.
下用数学归纳法证明上式:
当n=1时结论显然成立.
假设n=k时结论成立,即ak=+1,
则ak+1=+1=+1=+1.
这就是说,当n=k+1时结论成立.
所以an=+1(n∈N*).
(2)设f(x)=-1,则an+1=f(an).
令c=f(c),则c=-1,解得c=.
下用数学归纳法证明加强命题a2n<c<a2n+1<1.
当n=1时,a2=f(1)=0,a3=f(0)=-1,
所以a2<<a2<1,结论成立.
假设n=k时结论成立,即a2k<c<a2k+1<1.
易知f(x)在(-∞,1]上为减函数,
从而c=f(c)>f(a2k+1)>f(1)=a2,
即1>c>a2k+1>a2.
再由f(x)在(-∞,1]上为减函数得c=f(c)<f(a2k+2)<f(a2)=a3<1.
故c<a2k+3<1,因此a2(k+1)+1<1.
这就是说,当n=k+1时结论成立.
综上,符合条件的c存在,其中一个值为c=.
课件69张PPT。二 用数学归纳法证明不等式举例【自主预习】
贝努利(Bernoulli)不等式
如果x是实数,且x>-1,x≠0,n为大于1的自然数,则有
___________.(1+x)n>1+nx【即时小测】
1.用数学归纳法证明不等式
成立,起始值至少应取为 (  )
A.7     B.8     C.9     D.10【解析】选B.左边的和为 =2-21-n,当n=8时,
和为2-2-7> 2.用数学归纳法证明:
(n≥2,n∈N*)时第一步需要证明 (  )【解析】选C.用数学归纳法证明
(n≥2,n∈N*),
第一步应验证不等式为: 【知识探究】
探究点 贝努利不等式
1.在应用贝努利不等式时应注意什么?
提示:在应用贝努利不等式时要注意应用条件x>-1,且x≠0,n是大于1的自然数.2.在利用数学归纳法证明贝努利不等式时n的初始值应选什么?
提示:因为n为大于1的自然数,故n的初始值为2.【归纳总结】
1.贝努利不等式成立的两个条件
一是x的范围是x>-1且x≠0,x∈R.
二是n为大于1的自然数.2.贝努利不等式的推广
当指数n推广到任意实数α时,x>-1时,
①若0<α<1,则(1+x)α≤1+αx;
②若α<0或α>1,则(1+x)α≥1+αx.
当且仅当x=0时等号成立.类型一 用数学归纳法证明有关函数中的不等关系
【典例】已知f(x)= .对于n∈N+,试比较
f( )与 的大小并说明理由.【解题探究】解答本例的解题方向是什么?
提示:先通过n取比较小的值进行归纳猜想,确定证明方向,再用数学归纳法证明.【解析】根据题意f(x)=
所以要比较f( )与 的大小,只需比较2n与n2
的大小即可,当n=1时,21=2>12=1,
当n=2时,22=4=22,
当n=3时,23=8<32=9,
当n=4时,24=16=42,
当n=5时,25=32>52=25,
当n=6时,26=64>62=36.故猜测当n≥5(n∈N+)时,2n>n2,
下面用数学归纳法加以证明.
(1)当n=5时,2n>n2显然成立.
(2)假设n=k(k≥5,且k∈N+)时,不等式2n>n2成立,
即2k>k2(k≥5),则当n=k+1时,2k+1=2·2k>2·k2=k2+k2+2k+1-2k-1=(k+1)2+(k-1)2-
2>(k+1)2(因为(k-1)2>2).
由(1)(2)可知,对一切n≥5,n∈N+,2n>n2成立.
综上所述,当n=1或n≥5时,f( )> ;
当n=2或n=4时,f( )= ;
当n=3时,f( )< .【方法技巧】利用数学归纳法解决比较大小问题的方法
利用数学归纳法比较大小,关键是先用不完全归纳法归纳出两个量的大小关系,猜测出证明的方向,再用数学归纳法证明结论成立.【变式训练】1.设f(x)是定义在正整数集上的函数,
且f(x)满足:当f(k)≥k2成立时,总可推出f(k+1)
≥(k+1)2成立.那么下列命题总成立的是 (  )A.若f(3)≥9成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k2成立
B.若f(5)≥25成立,则当k≤5时,均有f(k)≥k2成立
C.若f(7)<49成立,则当k≥8时,均有f(k)D.若f(4)=25成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k2成立【解析】选D.根据题中条件可知:由f(k)≥k2,必能推得f(k+1)≥(k+1)2,但反之不成立,因为D中f(4)=25>42,故可推得k≥4时,f(k)≥k2,故只有D正确.2.(2016·淮南高二检测)已知函数f(x)= (其中e
为自然对数的底数).证明:当x>0时,对任意正整数n都
有f 0时,f(x)= ,
所以f =x2e-x
考虑到:x>0时,不等式f x2e-x所以只要用数学归纳法证明不等式(*)对一切n∈N+
都成立即可.(1)当n=1时,设g(x)=ex-x(x>0).
因为x>0时,g′(x)=ex-1>0,
所以g(x)在(0,+∞)上是增函数,
故g(x)>g(0)=1>0,
即ex>x(x>0),
所以,当n=1时,不等式(*)成立.(2)假设n=k(k∈N+)时,不等式(*)成立,
即xk当n=k+1时,设h(x)=(k+1)!·ex-xk+1(x>0),
有h′(x)=(k+1)!·ex-(k+1)xk
=(k+1)(k!·ex-xk)>0,故h(x)=(k+1)!·ex-xk+1(x>0)为增函数,
所以h(x)>h(0)=(k+1)!>0,
即xk+1<(k+1)!·ex,
这说明当n=k+1时不等式(*)也成立,
根据(1)(2)可知不等式(*)对一切n∈N*都成立,
故原不等式对一切n∈N+都成立.类型二 数学归纳法证明不等式
【典例】已知Sn= (n>1,n∈N+),求证:
(n≥2,n∈N+).【解题探究】本例能否先求Sn,再证明不等式?
提示:不能.若先求Sn再证明会比较困难.【证明】(1)当n=2时,S4=
即当n=2时命题成立.
(2)假设n=k(k≥2,n∈N+)时命题成立,

当n=k+1时,故当n=k+1时,命题也成立.
由(1)(2)知,对n∈N+,n≥2, 都成立.【延伸探究】
1.将本例中所要证明的不等式改为:
(n≥2,n∈N+),如何证明?【证明】(1)当n=2时,左边=
因为
所以左边>右边,原不等式成立.(2)假设当n=k(k≥2)时不等式成立,

则当n=k+1时,左边= 所以,当n=k+1时,不等式也成立.
由(1)和(2)可知,对n≥2,且n∈N+,不等式都成立.2.若在本例中,条件变为“设f(n)=
(n∈N+),由f(1)=1> ,f(3)>1,f(7)> ,
f(15)>2,…”.试问:f(2n-1)与 大小关系如何?
试猜想并加以证明.【解析】数列1,3,7,15,…,通项公式为an=2n-1,数
列 ,1, ,2,…通项公式为an= ,
所以猜想:f(2n-1)> .下面用数学归纳法证明:
(1)当n=1时,f(21-1)=f(1)=1> ,不等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1)时不等式成立,即f(2k-1)> ,
则f(2k+1-1)=f(2k-1)+ 所以当n=k+1时,不等式也成立.
据(1),(2)知对任何n∈N+原不等式均成立.【方法技巧】用数学归纳法证明不等式的技巧
(1)证明不等式时,由n=k到n=k+1时的推证过程与证明等式有所不同,由于不等式中的不等关系,需要我们在证明时,对原式进行“放大”或者“缩小”才能使用到n=k时的假设,所以需要认真分析,适当放缩,才能使问题简单化,这是利用数学归纳法证明不等式时常用的方法之一.(2)数学归纳法的应用通常需要与数学的其他方法联系在一起,如比较法、放缩法、配凑法、分析法和综合法等,才能完成证明过程.【变式训练】1.已知f(n)=1+ + +…+ (n∈N*),
经计算得:f(4)>2,f(8)> f(16)>3,f(32)>

观察上述结论,可归纳出一般结论为_________.【解析】将已知计算结果变形为
归纳结论为f(2n)>
答案:f(2n)> 2.证明: (n∈N+,n≥2).
【证明】(1)当n=2时,左边=1+ ,右边=
2- ,由于 ,故不等式成立.(2)假设n=k(k∈N+,k≥2)时命题成立,即
则当n=k+1时,即当n=k+1时,命题成立.
由(1),(2)知,原不等式对一切n∈N+,n≥2都成立.【补偿训练】数列{an}中,a1=1,an+1=1+ 求证:
当n≥2且n∈N+时,
【证明】(1)当n=2时,a2=1+1=2,且
不等式成立.(2)假设当n=k(k≥2)时,有
则当n=k+1时,ak+1=
(分析法证明)要证
只需证ak< 即ak< (由假设可知成立),所以
由(1)(2)知,当n≥2,且n∈N+时,
成立.类型三 利用数学归纳法证明数列不等式
【典例】已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足
a1= ,an+2SnSn-1=0(n≥2).
(1)判断 是否为等差数列,并证明你的结论.
(2)证明 (n≥1且n∈N+).【解题探究】本例中an与Sn的关系式是什么?
提示:当n≥2时,an=Sn-Sn-1.【解析】(1) 是等差数列,证明如下:
S1=a1= ,所以 =2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1,即Sn-Sn-1=-2SnSn-1.
所以 =2.故 是以2为首项,2为公差的
等差数列.(2)①当n=1时, ,不等式成立.
②假设n=k(k≥1)时,不等式成立,
即 成立,
则当n=k+1时, 即当n=k+1时,不等式成立.
由①,②可知对任意n∈N+不等式都成立.【延伸探究】本例中若将“an+2SnSn-1=0(n≥2)”改为
“an+1= (n∈N+)”,那么数列{a2n}的单调性怎样?
证明你的结论.【解析】由a1= ,an+1= ,得a2= ,a4= ,a6= .
由a2>a4>a6,猜想:数列{a2n}是递减数列.
下面用数学归纳法证明:
(1)当n=1时,已证命题成立.
(2)假设n=k(k≥1)时命题成立,即a2k>a2k+2,易知an>0,那么:
即a2(k+1)>a2(k+1)+2
也就是说,当n=k+1时,命题也成立.
综上(1)(2)可知,命题成立.【方法技巧】求解数学归纳法与数列的综合问题的策略
(1)首先掌握好数学归纳法求解问题的步骤及等差、等比数列的基础知识,这是解决这类问题的基础.(2)这类题型通常与数列的递推公式、通项公式有关,有时要证明的式子是直接给出,有时是根据条件从前几项入手,通过观察、猜想,归纳出一个式子,然后再用数学归纳法证明.【变式训练】1.(2014·赣榆县校级期末)已知f(n)=
(n∈N+),用数学归纳法证明f(2n)>
时,f(2k+1)-f(2k)等于_________.【解析】因为假设n=k时,f(2k)=
当n=k+1时,f(2k+1)=
所以f(2k+1)-f(2k)=
答案: 2.已知数列 …,Sn为该
数列的前n项和,计算得
观察上述结果,推测出Sn(n∈N+),并用数学归纳法加
以证明.【解析】推测Sn= (n∈N+).
用数学归纳法证明如下:
(1)当n=1时,S1= ,等式成立;
(2)假设当n=k时等式成立,即Sk= ,
那么当n=k+1时,Sk+1=Sk+ 也就是说,当n=k+1时,等式也成立.
根据(1)和(2),可知一切n∈N+,等式均成立.自我纠错 用数学归纳法证明不等式
【典例】用数学归纳法证明:
(其中n∈N*).【失误案例】分析解题过程,找出错误之处,并写出正确答案.
提示:错误的根本原因是证明过程中从n=k到n=k+1的证明错误.正确解答过程如下:【证明】(1)当n=1时,1<2成立.
(2)假设当n=k时不等式成立,即
成立,
那么,当n=k+1时,即当n=k+1时,不等式也成立.
综合上述,由(1)(2)知对任意正整数n,不等式
都成立.课件36张PPT。第四讲 数学归纳法证明不等式学业分层测评(十三)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.设f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:当f(k)≥k2成立时,总可推出f(k+1)≥(k+1)2成立.那么下列命题总成立的是(  )
A.若f(3)≥9成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k2成立
B.若f(5)≥25成立,则当k≤5时,均有f(k)≥k2成立
C.若f(7)<49成立,则当k≥8时,均有f(k)<k2成立
D.若f(4)=25成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k2成立
【解析】 根据题中条件可知:由f(k)≥k2,必能推得f(k+1)≥(k+1)2,但反之不成立,因为D中f(4)=25>42,故可推得k≥4时,f(k)≥k2,故只有D正确.
【答案】 D
2.用数学归纳法证明“对于任意x>0和正整数n,都有xn+xn-2+xn-4+…+++≥n+1”时,需验证的使命题成立的最小正整数值n0应为(  )
A.n0=1 B.n0=2
C.n0=1,2 D.以上答案均不正确
【解析】 需验证:n0=1时,x+≥1+1成立.
【答案】 A
3.利用数学归纳法证明不等式1+++…+A.1项   B.k项   C.2k-1项  D.2k项
【解析】 1+++…+-1+++…+=+++…+,
∴共增加2k项.
【答案】 D
4.若不等式++…+>对大于1的一切自然数n都成立,则自然数m的最大值为(  )
A.12 B.13
C.14 D.不存在
【解析】 令f(n)=++…+,
易知f(n)是单调递增的,
∴f(n)的最小值为f(2)=+=.
依题意>,∴m<14.因此取m=13.
【答案】 B
5.用数学归纳法证明不等式++…+<(n≥2,n∈N+)的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边(  )
A.增加了一项
B.增加了两项,
C.增加了B中两项但减少了一项
D.以上各种情况均不对
【解析】 ∵n=k时,左边=++…+,n=k+1时,左边=++…+++,
∴增加了两项,,少了一项.
【答案】 C
二、填空题
6.用数学归纳法证明“2n+1≥n2+n+2(n∈N+)”时,第一步的验证为________.
【解析】 当n=1时,21+1≥12+1+2,即4≥4成立.
【答案】 21+1≥12+1+2
7.证明<1+++…+<n+1(n>1),当n=2时,要证明的式子为________.
【解析】 当n=2时,要证明的式子为
2<1+++<3.
【答案】 2<1+++<3
8.在△ABC中,不等式++≥成立;在四边形ABCD中,不等式+++≥成立;在五边形ABCDE中,不等式++++≥成立.猜想在n边形A1A2…An中,类似成立的不等式为________.
【解析】 由题中已知不等式可猜想:
+++…+
≥(n≥3且n∈N+).
【答案】 +++…+≥(n≥3且n∈N+)
三、解答题
9.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=,an+2SnSn-1=0(n≥2).
(1)判断是否为等差数列,并证明你的结论;
(2)证明:S+S+…+S≤-.
【解】 (1)S1=a1=,∴=2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1,即Sn-Sn-1=-2SnSn-1,
∴-=2.
故是以2为首项,2为公差的等差数列.
(2)证明:①当n=1时,S==-,不等式成立.
②假设n=k(k≥1,且k∈N+)时,不等式成立,即S+S+…+S≤-成立,
则当n=k+1时,S+S+…+S+S≤-+=-
=-·<-·=-.
即当n=k+1时,不等式成立.
由①②可知对任意n∈N+不等式成立.
10.已知函数f(x)=x3-x,数列{an}满足条件:a1≥1,且an+1≥f′(an+1),证明:an≥2n-1(n∈N*).
【证明】 由f(x)=x3-x,
得f′(x)=x2-1.
因此an+1≥f′(an+1)=(an+1)2-1=an(an+2),
(1)当n=1时,a1≥1=21-1,不等式成立.
(2)假设当n=k时,不等式成立,即ak≥2k-1,
当n=k+1时,
ak+1≥ak(ak+2)≥(2k-1)(2k-1+2)=22k-1.
又k≥1,∴22k≥2k+1,∴n=k+1时,ak+1≥2k+1-1,即不等式成立.
根据(1)和(2)知,对任意n∈N+,an≥2n-1成立.
[能力提升]
1.对于正整数n,下列不等式不正确的是(  )
A.3n≥1+2n B.0.9n≥1-0.1n
C.0.9n≤1-0.1n D.0.1n≤1-0.9n
【解析】 排除法,取n=2,只有C不成立.
【答案】 C
2.利用数学归纳法证明“<”时,n的最小取值n0应为________.
【解析】 n0=1时不成立,n0=2时,<,再用数学归纳法证明,故n0=2.
【答案】 2
3.设a,b均为正实数(n∈N+),已知M=(a+b)n,N=an+nan-1b,则M,N的大小关系为____________________.
【解析】 当n=1时,M=a+b=N,
当n=2时,M=(a+b)2,N=a2+2ab<M,
当n=3时,M=(a+b)3,N=a3+3a2b<M,
归纳得M≥N.
【答案】 M≥N
4.已知f(x)=,对于n∈N+,试比较f()与的大小并说明理由.
【解】 据题意f(x)===1-,
∴f()=1-.
又=1-,∴要比较f()与的大小,只需比较2n与n2的大小即可,
当n=1时,21=2>12=1,
当n=2时,22=4=22,
当n=3时,23=8<32=9,
当n=4时,24=16=42,
当n=5时,25=32>52=25,
当n=6时,26=64>62=36.
故猜测当n≥5(n∈N+)时,2n>n2,
下面用数学归纳法加以证明.
(1)当n=5时,不等式显然成立.
(2)假设n=k(k≥5且k∈N+)时,不等式成立,
即2k>k2.
则当n=k+1时,
2k+1=2·2k>2·k2=k2+k2+2k+1-2k-1
=(k+1)2+(k-1)2-2>(k+1)2,
即n=k+1时,
不等式也成立.
由(1)(2)可知,
对一切n≥5,n∈N+,2n>n2成立.
综上所述,当n=1或n≥5时,f()>,
当n=2或n=4时,f()=,
当n=3时,f()<.