第4章 第2节 化学反应中的质量关系 导学案(含部分答案)

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名称 第4章 第2节 化学反应中的质量关系 导学案(含部分答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-08-16 11:32:42

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文档简介

第4章 第2节 化学反应中的质量关系
【学习目标】
1.理解质量守恒定律的内涵
2.了解通过实验确定物质元素组成的基本原理。
3.理解质量守恒定律的内涵,知道用微粒的观点从微观上解释守恒的原因。
【学习重点】理解质量守恒定律的内涵;用微粒的观点解释质量守恒定律
【学习难点】理解质量守恒定律的内涵
【学习过程】
课前学习
1、质量守恒定律的内容是: 化学反应的 的 ,等于 后 的 的 。
2.反应前后质量守恒的原因:在化学反应中,反应前后 没有改变,
没有增减, 也没有改变。
3、质量守恒定律可应用在(??? )
A、主要指物理变化?????????? ??B、主要指化学变化
C、包括自然界的所有的变化???? D、主要指氧化反应、化合反应
3、质量守恒定律的验证实验一般要求在 (填“密闭”或“开放”)系统中进行,以防止有质量的增减。
4、下列变化遵守质量守恒定律吗?为什么?
1克水蒸发变成1克水蒸气
铁生锈质量变大
煤炭燃烧后质量变小
氢氧化钠与硫酸铜反应质量不变
二、预习展示
1、化学反应前后,肯定不变的是(  )  
A、分子的种类B、分子的数目C、原子的种类和数目D、物质的种类 
2、对"质量守恒定律"的理解,正确的是(  )  
A、10g冰受热融化成10g水  
B、参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积  
C、反应物的质量等于生成物的质量  
D、参加反应的氢气和氧气的总质量一定等于生成水的质量  
3、有下列事实:①蜡烛燃烧后,其质量变小②铁制品生锈后,其质量增加③湿衣服晾干后,质量比湿时减少④石灰水放在敞口容器内,其质量增加,其中符合质量守恒定律的是( )  A、①②④  B、②③④  C、①②③  D、①②  
4、在化学反应X+Y=Z中,5克X和足量的Y充分反应生成8克Z,
则参加反应的Y是( ) A、8克 B、5克 C、3克 D、2克
4.下列各项:①原子的数目 ②原子的种类 ③元素的种类 ④物质的种类
⑤原子的质量 ⑥分子的数目,其中在化学反应前后肯定没有发生变化的是( )
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥
我的疑惑:(请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。
三、课内学习,合作探究,展示汇报:
目标一、探究物质总质量在化学变化中是否改变
交流与讨论:你认为:物质发生化学变化时,反应前和反应后物质的总质量如何变化?有哪些现象能支持你的假设?
实验一:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应
观察到的现象是
反应的文字表达式是
结论:
实验二:大理石和盐酸反应
观察到的现象是
反应的文字表达式是
结论:
实验三:白磷燃烧
观察到的现象是
反应的文字表达式是
结论:
若上述的实验在敞口的锥形瓶中进行,结果天平的指针会偏
(填“左”或“右”)。
橡皮塞上的气球的作用是___________________ __________
交流讨论:为什么化学反应前后物质的总质量不变?
目标二、认识质量守恒定律的概念
思考:1.10g水加热后变成10g水蒸气,这一变化是否符合质量守恒定律呢?
2.已知3g氢气和8g氧气充分反应后生成9g水而不是11g水(还有2g氢气剩余),它是否符合质量守恒定律呢?
解释:1.铁丝在氧气中燃烧,为什么质量会增加?增加的质量是________质量。

2.蜡烛燃烧越来越短是否说明质量在减轻?符合质量守恒定律吗?
3.阅读课本拓展视野后思考:为什么波义耳与质量守恒定律失之交背?
【小结】质量守恒定律的定位:一切_________变化都符合质量守恒定律;质量守恒定律只能适用于解释______变化。
目标三、微观理解质量守恒定律
思考与交流:阅读课本相关内容。
1.质量守恒定律的实质是:
2.根据质量守恒定律,物质发生化学变化时,从微观上分析哪些一定不改变?哪些一定改变?哪些可能改变?
目标四、质量守恒定律的相关应用
著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验,终于发明了安全炸药──三硝酸甘油脂,三硝酸甘油酯的化学式为C3H5N3O9,这种炸药发生爆炸的反应方程式为:
4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
(1)X的化学式是_____。 (2)推断x的化学式的依据是______。
【达标检测】
1. 下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是(  )
A.质量守恒定律为揭示化学变化的规律,提供了理论依据
B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
D.所有的化学变化都遵守质量守恒定律
2.在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下充分反应后,容器内碳原子个数和氧原子个数之比是( )
a:(a+2b) B.a:2(a+b) C.a:b D.a:2b
3.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.任何化学反应都遵循能量守恒定律,因此任何物质发生化学反应都没有质量变化
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C.离子式带电的原子或原子团,则带电的粒子都是离子
D.化学反应前后,原子的个数不变,所以分子的个数也不变
4.将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
下列有关说法正确的是(  )
A.a和b是反应物 B.x=3.2
C.该反应属于分解反应 D.d一定是催化剂
5.在一切化学反应里,由于反应前后,______种类没有改变,______的数目没有增减,______的质量也没有变化,所以反应前后各物质的______必然相等。
6.在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示.左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平平衡.
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是 左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大 ,天平的指针 偏左 (填“偏左”“偏右”“在标尺中央”下同),原因是 由于气球体积膨大,所以产生向上的浮力,导致天平右侧受力减小 .
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针 偏左 ;原因是 右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小 .
1.解析:化学变化是生成新物质的变化,改变世界上物质的种类;在改变过程中物质的总质量不变,不改变物质的总质量;故A正确;质量守恒定律反映了反应中物质的质量关系,为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据;故B正确;质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,但其质量守恒的原因却是由于反应前后原子不变;故C不正确;所有的化学变化都遵守质量守恒定律;故D正确。
答案:C
2.解析:在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,容器内碳原子个数和氧原子个数之比是a:(a+2b),在一定条件下充分反应后,根据质量守恒定律,则可知碳原子和氧原子的个数不变.故其个数之比也不会变化,仍然为a:(a+2b)。
答案:A
3.解析:根据质量守恒定律,物质减少的质量等于物质增加的质量,并不是每种物质的质量不变,故错误;化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物,正确;带电的微粒有离子、质子、电子,故错误;化学变化中分子的个数不一定,可能改变,也可能不变,故错误。
答案:B
4.解析:由表格信息可知反应后a质量增加了10﹣6.4g=3.6克,是生成物;b质量减少了14g﹣7.2g=6.8克,是反应物;d质量不变,做催化剂或者是杂质.生成物还少3.2克,所以c是生成物,所以反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g,反应物是b,生成物是a、c,反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
A、反应物是b,生成物是a、c,错误;
B、反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g,x=6.4,错误;
C、该反应属于分解反应,正确;
D、d质量不变,做催化剂或者是杂质,错误.
故选Cw w w .x k b 1.c o m
答案:C
5.解析:根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;
答案:原子,原子,原子,总质量。
6.解析:(1)右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应,要生成二氧化碳气体,左侧不反应,但右侧是在密闭环境中进行的,由于气球体积膨大,所以产生向上的浮力,导致天平右侧受力减小,天平向左偏.
(2)中将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,右侧生成的二氧化碳气体逸出,剩余质量减少,天平向左倾斜.
答案:(1)左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大. 偏左. 由于气球体积膨大,所以产生向上的浮力,导致天平右侧受力减小.
(2)偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小.