六年级上册信息技术 1.1走进计算机 教案 浙江摄影版 （新）

1 走进计算机1教学目标
教学目标:
1.通过实物展示、讨论分析,认识常见的计算机硬件组成,并了解其基本功能。
2.通过讨论和交流,了解计算机最基本的工作原理,激发对计算机硬件的研究兴趣。
2重点难点
重点:认识与了解计算机的主要硬件及其功能。
难点:了解计算机工作的基本原理。
3教学过程
活动1【讲授】一、认识各种计算机输入输出设备
1. 回顾多媒体电脑的组成(主机、显示器、键盘、鼠标、音响)
2.计算机还可以连接其他外设(摄像头、打印机、手写板、扫描仪)
3.外设可以分为2大类:(输入设备:计算机获取信息的设备;输出设备:计算机输出信息的设备。)
活动2【讲授】二、中央处理器
主机组成:主机内部主要设备:主板、显示卡、网卡、光驱
中央处理器:计算机的“心脏”——中央处理器(cpu)它的体积虽然小,但却几乎担负了计算机所有的计算和控制任务,正因为有了它,我们才能让计算机对各种信息进行加工和处理。板书:中央处理器继承了成千上万个微型电子原件,几乎担负了所有的运算和控制任务。
C 目前,个人计算机的CPU每秒钟可进行上亿的运算。
活动3【讲授】三、存储设备
1.引入:你碰到这样的情况吗?我们正输入一篇文章,突然电脑关机了。重新打开发现刚才输入的文字都不见了!
C 计算机将正在运行的程序和运算的数据存放在内存中C 硬盘是计算机中存储数据的最主要设备
?硬盘:长时间保存信息,保存的量很大。内存:临时性保存信息,保存的量不大。
其他存储设备:光盘、优盘、SD卡
活动4【测试】课堂练习