四年级上册：全脑思维导图作文 第（四 ）单元：我与（ ）过一天 课件

课件35张PPT。第四单元 习作 ： 我和（）过一天部编（统编） 四年级上册部编版：四年级第四单元我与（卖火柴的小女孩 ）过一天写给卖火柴的小女孩的诗
妈妈给我零花钱，
我一定不会乱花；
爸爸给我买零食，
我一定不会浪费；
姑姑给我买围巾，
我一定不会弄脏。
你别问,这是为什么？
我要拿着零花钱，
买下她所有的火柴；
我要拿着零食
送给她充饥；
我要拿着围巾，
送给她温暖。
她就是——卖火柴的小女孩
希望我的回答对你有帮助。〖日有所诵〗课前热身第4单元 我和————过一天
★ 题目要求先理解
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强，爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明，如黑猫警长；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
把自己的想法和小组同学说一说，再写下来。写完后，听听同学的意见，认真修改，最后誊写清楚。
本次习作，要求我们谈谈阅读童话故事后的感想、感悟、或想象。如果你暂时没有阅读童话故事，也可以谈谈阅读其他故事的感想、感悟或想象。注意要写出自己独特的体验来，要写自己的心里话，要写出自己的奇思妙想的故事来。〖写作魔方〗魔方一：抓神话、童话中人物特点（性格、品质、智慧、本领）去想象（推想）创编故事。一个故事，要有故事核，也就是故事的主题（中心）。写人的作文，人物特点就是核心，就是故事的灵魂。我们可以根据人物的特点去大胆而又合理的去想象创编。如：
哪吒：三头六臂：本领超人
葫芦娃：机智聪明、勇敢。
黑猫警长：侦探专家，黑白分明。
嫦娥：温柔善良
白雪公主：温柔善良
孙悟空：72变，勇敢无敌，正能量。
诸葛亮：足智多谋魔方二：魔幻穿越，现代（科技）与神话（童话）交融。要有时代特点。 我们可以大胆想象、离奇想象，让：历史人物；书中人物；神话人物;童话人物;卡通人物等来到现代（我们生活中）；我们也可借梦、借科幻穿越到古代（或神话、童话）空间。如：孙悟空求学记；我跟李白学夸张。魔方三：巧用思维导图 构思创编故事。引导孩子，画创编故事思维导图。如图：从人物出发，从人物特点出发。既要根据深神话、童话人物特点去构思，还要把自己想象成超人。与神话、童话人有约。和一般故事一样，都有：时间、地点、人物、故事、过程、结局。等基本要素。只是更加奇特奇怪神奇，不受真实的约束。 魔方四：创编故事要完整：要有起因+经过+高潮+结局（自然或意外）
故事要生动，要曲折。描写人物特别是要多用对话，来推动故事情节的发展。故事可以与人物特点相符，也可相反去故事，出奇制胜。如：
诸葛亮智慧，但他没见过电脑、手机。魔方五：定制故事起因（龙头），让学生去发散联想，续写创作。 龙头一：时间2019年，世界科技发达，但是，我们学业负担非常繁重。不但要考语文数学英语，现在艺术、体育等都要考试。作业如山，要背的内容如山。学习负担不减反增。有什么好办法？我们可以向诸葛亮请教良策。于是《我与孔明有约》龙头二：现在社会问题比较多，如：假冒伪劣产品；假药、食品安全、环保问题。我们可以有《孙悟空打假》《黑猫警长破环宝奇案》魔方六：高分示范：欣赏范文 思考作者是用什么方法创编故事的。实现模仿与创造。 我和（猪八戒）过一天
新学期即将开学，我又长大一岁。这学期谁是我的同桌呢？我心理祈祷：女班长小辣椒，千万不要，她太强势了。女神小倩不要，我可不想当她的绿叶。还有，我们班的“放屁虫”也不要......不要...... 突然，只听班主任说：“同学们，这是我们班的新同学—朱建。大家掌声欢迎。”只见一个长得像天蓬元帅的家伙站在门口”他：大鼻子，大耳朵，大嘴巴，小眼睛，还有一个小象肚。简直就是八戒转世。我心里嘀咕：什么朱建，明明就是“猪八戒”。我可不想有一个猪一样的队友。可是，愿望往往是相反的。真想不到，天啊！朱建成了我的新同桌。朱建走到我身边，嘿嘿一笑。他像座山，像铁塔，坐在我右边。一看就像吃货。
我要给他一个“下马威”！
我从家里带了脆脆方便面。上数学课，我偷偷把脆脆方便面塞给朱建：“我们是同桌，也是新哥们，多关照。朱建是吃货，一见吃的就眼开。趁老师黑板上写字时，赶紧咔嚓一下，掰了块方便面塞进嘴里。”哪只这小动作被火眼金睛的数学老师发现啦！数学老师说：请同学回答2个问题：
（1）什么运动只准后退？不准前进？
（2）1+1=1 在什么情况下成立？
天啊！这是什么烧脑题？！这题也太怪了吧！老师不是要故意为难我们吗？全班没有任何一个同学敢回答啊。我看了看老师，偷偷指了指朱建。数学老师说：好！这个机会请新同学朱建回答。朱建一头雾水，慌慌张张站起来，嘴里鼓了个包，支吾着不说话。数学老师走近朱建：咿呀！怎么有方便面的味道。上课，竟然偷吃方便，还真是个吃货啊？！”朱建红脸说:“方便面不是我的，是他给我吃的。”天啊！朱建把我出卖啦！数学老师说：好！你两个就罚抄《小学生守则》2次吧！哎！害人终害己！
突然：朱建恳求老师说：“我回答你的两个问题，如果我答对啦！”请老师不要罚张明好吗？数学老师异样的看着他说：恩！如果错了，可是处罚要加倍哦！
猪建说：第一道题的答案是：拔河。
第二题的答案是：一堆苹果+一堆苹果=一堆苹果。刚说完，同学们就爆发热烈的掌声。老师说：“朱建，你真人才啊！以后，你就做代理数学课代表啊！
真是让我意外啊：这个张得像猪元帅的家伙，一点也不猪，一点也不贱。莫非他真是：猪八戒。？
“快起床，上学啦！迟到啦！”天啊！我在做梦！
就这样，我与猪八戒过了一天。原来，朱建是只智慧猪！他是真的猪八戒呀！ 我与孔明过一天
2500年，我已经发明了世界上第一台时光机器。由于我从小就对三国里的诸葛亮情有独钟，对三国演义更是爱不释手，于是我决定回到公元220年前去看看。
我来到了三国鼎立的时代，这里处处是战火硝烟，空气中散发着臭味。我到处看着，虽然环境不怎么样，但我的心情无比的激动。突然，几个穿着奇怪的士兵抓住了我。他们把我带到了一个大帐篷中，里面坐着一个摇鹅毛扇的人。我看见了，高兴的喊着：“您就是传说中大名鼎鼎的孔明先生吧，今日一见，果然名不虚传。”诸葛亮看我认识他，便让手下的士兵退了下去。“孔明先生，您能不能去我们的时代看一看啊。
至于我怎么知道您的大名，有空再和您解释。”说着我便拉着诸葛亮回到了现代。我和诸葛亮回到现代时，当我看见诸葛亮的鹅毛扇很旧时，便觉得诸葛亮好不容易来一次，就给他买个电风扇吧。于是我带他来到了商场，人们看见诸葛亮的服装，都不禁哈哈大笑起来。我们来到电器专区，准备给诸葛亮买个电风扇。诸葛亮看见那个电风扇不用手就可以吹风，话不说就把电风扇买下来了。他刚来到我家就用起了电风扇，一边用一边发出得意的笑声，让人听了毛骨悚然。我又对诸葛亮说：“您有了电风扇，鹅毛扇可以送给我吗？”诸葛亮听了，把鹅毛扇给了我，自己又高高兴兴的用起了电风扇。时间过的真快，眨眼的时间诸葛亮就要走了，我又把他送回了公元220年。事后我才想起来诸葛亮那个时代还没有电，电风扇在那个时代只是一堆废铁。
就这样我白白赚了一个诸葛亮的鹅毛扇。诸葛亮一看电风扇没法用，怕说出去又丢人，只好又命人造了一把鹅毛扇。诸葛亮的这个糗事至今除了我和他以外没人知道了。如果你看到了，千万别说出去哦。 卖火柴的小女孩来到我们（班） 卖火柴的小女孩飞啊飞啊，她要去寻找奶奶！奶奶说:“我老了，不中用了。你向着东方飞，一直飞，飞到中国去，你一定会幸福的......”〖智慧闯关〗举一反三 我与卖火柴的小女孩过一天
嘘！小声点，你知道吗？上一次，哆拉A梦在我睡觉时送了我一个时空穿梭机，我第一个想到的，就是把卖火柴的小女孩接到我们班来，让她过上幸福的生活！
晚上，我等爸爸妈妈睡着后，悄悄来到外面，登上了时空穿梭机。呼，时空穿梭机里好热啊，真闷！不过一想到小女孩能够快乐的生活，热的感觉就全飞走了。经过漫长的飞行，我终于来到了卖火柴小女孩的故乡——丹麦。今天正好是丹麦的大年夜，呵呵，来得正的是时候，我开始在大街上寻找小女孩，就在转角的那一刻，小女孩进入了我的眼帘，她手里拿着一把快要烧完的火柴，已经奄奄一息了。“嗨，小女孩，小女孩！”我朝她大喊，她回过头，感到一惊，然后用英语问我是谁。我这才想起，我的英语还没过关呢。幸好哆拉A梦还送了我一个翻译机，不然我就白来了！我说出了我来的原因，并请求她答应。小女孩欣然的点了点头，过了几个小时，我带着小女孩来到学校，受到了同学们的热烈欢迎，同学们一问才知道，女孩叫柯妮斯 .雪莉。可是，用翻译机和小女孩对话太麻烦，我们一齐决定，为了小女孩，我们一定要学好英语。之后，我们报了英语补习班，并情柯妮斯还当我们的补习老师。我们还查找资料了解丹麦。一个月之后，我们班的英语成绩火速上升。同时，我们也教柯妮斯一些简单的中文，大家凑钱让她上学，并给她买了好多的书。一个学期很快过去了，从前又瘦又小的柯妮斯变成了一个漂亮的大姑娘，而且成绩优秀，也学了不少特长。 我们为她所做的一切，她非常感激。但是，她还是想念家乡了，她经常站在窗前遥望着远方，有一天，我问她是不是想家了。她若有所失的点了点头。我和同学商量，决定送她回丹麦。
离别的一天到了，班上的每个人都送来了精美的礼物，柯妮斯笑着用不熟练的中文对大家说“我没有什么礼物送你们，我就做了个丹麦的蛋糕，希望你们喜欢！”大家都笑了，望着那渐渐走向幸福的小女孩，我笑了..... 我 （卖火柴的小女孩）过一天
今天，卖火柴的小女孩来到了中国，她来到我们班级时，我们
都很欢迎她的到来，有许多的同学关心地打招呼：“你好啊！”这
个女孩很害羞。
这时，她身子哆哆嗦嗦的，我们注意到她那几件单薄的衣服和
一双赤裸裸的小脚丫子。这天气，我们都穿着大衣，可她却是那么
的冷。突然一个小男孩走了过来，递给她一件厚厚的大衣裳,说：
“这件衣服就送给你吧！”顿时，小女孩笑了笑，心变得暖和起来
！不一会儿，她的肚子咕咕咕地叫了起来，我对她说：“今天中午
你就来我家吧！我会给你吃一顿美味佳肴的饭菜的。”老师突然来
了，她问我们在干什么，我们说：“有一个同学来了，她就是卖火
柴的小女孩。”老师用微笑打动了身边的小女孩，而小女孩却只是
呆呆的看着老师，老师温柔的抚摸着小女孩的头，说：“小女孩，
你是个很不容易的小孩子，我们大家都知道你的生平十分不幸，所
以，我决定，以后你就到我家居住吧。”小女孩十分惊讶的看着老
师，大家都对老师的这一举动所惊讶，可老师却没有说什么。
这一天，是小女孩在一生中最开心的一天，因为他吃得饱、睡
得好，没有一点儿烦恼。我们也很开心，因为我们卖火柴的小
女孩成了最好的朋友！ 我与李白过一天
有一天，我正在做作业，突然一阵狂风刮过，等我睁开眼时，居然置身于一个热闹的地方，而且他们的衣服都是古代的，难道他们在演戏吗？我心中嘀咕着。我赶紧一问，才知道这里是唐朝，原来我穿越了时空。此时，眼前走来了一个风度翩翩的男子，他莫不是李白？我带着疑问与他交流，结果他真的是，听了我的遭遇后，他便邀请我一起游山河，我欣然同意。
我们先来到了庐山，终于见到了庐山瀑布的真面目。只见水不停地从高处“飞奔”下来，真有大将气度！又是一次飞跃，水落到石头上溅开了，如一朵盛开的菊花。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白不禁诗兴大发，写下了这首诗，并让我取个题目，我思索片刻，说：“看庐山瀑布，怎么样？”“那还不如望庐山瀑布呢。”李白笑着回答，之后又好像想起了什么，“对，望庐山瀑布，好名字。”我情不自禁地笑了，一回头，便看到了李白诗中所写的香炉，它正在阳光的照耀下闪闪发光，冒着紫色的烟。“之后我们去哪里呢？”我问。“我们去小船上看风景。”李白说。于是，我们雇了一条小船，看着两边的风景，不知不觉中天黑了。
我躺在船板上看天空，李白在船舱内看书。我望着月亮，今天的月亮可真大呀！如一个大玉盘，皎洁而又明亮，旁边的星星也急着跑出来，点缀着宝蓝色的天空，一切都是如此静谧、和谐，虽然不时有知了的叫声。不知为什么，心中有股酸溜溜的味道，我想家了，我想爸爸妈妈了，他们是不是急疯了？想着想着，我流泪了，我第一次离开家，还是两个不同的时代。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白在小船中朗诵着。此情此景，这首诗正好符合我现在的心情，唉，真想家！
“小懒猪，起床了。”妈妈喊。我睁开眼睛直呼：“我回来了，我回来了。”还抱住妈妈又蹦又跳，“干什么呀？是不是做了什么梦？”妈妈疑惑不解地问，原来这一切只是一个梦呀…… 我与李白过一天
当今我朝，文人墨客，唯有李白是令我仰慕已久，今天我特邀太白兄一起去游览祖国的锦绣山川。
我们顺着长江三峡直流而下，周围的景色令我们大饱眼福。霎时间，我们就来到了“天门山”。此时，我早已仰慕太白兄的大名，不妨让他赋诗一首。太白兄早已看出我的用意。不禁脱口而出:“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“妙哉，妙哉”不愧被人称为“诗仙”。当我们游到天际相交之处，太白兄此时诗性大发便脱口而出:“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“善哉善哉”真是妙极了!
我们游遍了长江三峡。我和太白兄弃船而下，快马加鞭来到了庐山脚下，郁郁葱葱的草丛映入眼帘。一边走一边玩，走着走着，一条“银河”扑入眼帘。太白兄即兴吟诵，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我和太白兄在夕阳西下，互相诉说着依依惜别之情。临别前他深情地说:“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”这真是“听君一席话，胜读十年书。”啊!【魔力阅读】
李白杜甫杨万里白居易神游古镇
【开头】昨夜一梦，唐朝大诗人李白，杜甫，杨万里和白居易仁兄同游天上的街市——银河，有嫦娥伴舞，畅游正欢，忽几束激光射来，四位诗人感慨万分，叹道：美哉！我神州！赛过昔日鼎盛大唐。
说话间，四人来到古镇十里灯街，诗人杨万里吟道：毕竟灯都十月中，灯博不与每年同。十里灯街无穷碧，古镇灯博别样红。
杜甫连夸好诗，李白说：“把十里改为万里才是，你不是杨万里吗，你看古镇灯都名扬海外，何止万里，有点小气，不懂夸张，不懂夸张也！”
四位诗人说说笑笑，飘到灯王脚下，白居易说：“李白大哥，你不能别来，必须作诗一首。”李白说：“拿酒来，挥笔题道：
灯王高百尺，手可摸星辰。不敢高声语，恐惊外星人。杜甫说：“诗圣就是诗圣，千年以后，诗风不老呀！”杨万里忙附和：“那是！
那是！”白居易等来到古镇工业园区，说：“我也吟首《忆江南》：忆江南，且看——日照地球生紫烟，原来是工厂在抽烟。
黑烟直上三千尺，遮天闭日过九天。哎！忆江南，忆江南……
李白生气道：“这那是你的忆江南，明明是我的《望庐山瀑布》，乱七八糟，白居易啊，古镇人民容易吗？生活在工厂周围，不容易啊！杜甫老弟，你是老百姓的人民诗人，为了让灯都更和谐，更有魅力，更阳光，你也写句诗呼吁呼吁！”
杜甫指着古镇那条黑水道吟道：灯都花庭秀，河有死狗骨。孤独蓑笠翁，独钓黑渣雪。
四位诗人正要联名上建议书，忽听宇宙一声吆喝：“大诗人且慢，我孙大圣来也！”我向南海观音借来了……
【结尾】儿子，起床，妈妈一声叫唤，诗人不见了。我急的直叫，妈妈说：“你在做梦呀！！！
【魔法点评】想象魔幻奇特而不失真，巧用人物传递分点写具体。善用科技小发明换一换的发明思维，巧改古诗，反映环保现实，文章题材组合奇妙，不可多得。 我与李白去旅行
顺着一层层石梯，我来到了诗仙李白曾经来过的洗砚池。一汪清水在斑斑驳驳的阳光下平静如水，我一时望得出神。
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我的耳边响起了一阵琅琅的吟诗声，声音里有着说不出的沧桑和悲凉。
是谁？我下意识地回头看。就在洗砚池的池边，站着一位仙风道骨的中年人。看到他，一副对联浮现在我的脑海里：盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。他发现了我，对我笑道：“吾名李太白，不知汝姓什么，可否告知。”

他竟然是李白！难道我穿越了？不然我怎么看到了几千年前的人？我惊讶地说不出话来。来不及多想，我答道：“原来先生是青莲居士李太白，久仰久仰，我叫邓雯心，初次见面，请多关照。不知此处是何处？”
“邓姑娘，此处乃是世外桃源桃花潭，吾欲在此游山玩水几日。若不介意的话，姑娘可与吾同行。”
“多谢太白先生。我也甚是希望有人与我同行。”离开了洗砚池，他指向远处的一座茅屋，告诉我那处便是他借宿之处。
生畅游山河……这里的美景简直如仙境一般。苍翠的松柏挺立山巅，似墨黛绘成；晶莹洁白的梨花萦绕山间，粉嫩可人的桃花傍水而开，宛如条条薄纱。浓淡相宜，黑白分明，格外夺目。路旁，林间，密密匝匝、层层叠叠的玉兰铺满大地，似晶莹的春雪，又似薄薄的轻烟，还似轻盈的白云。连阡接陌，装点着山山峦峦，铺天盖地，盛大无比，夺人心脾。
在一路谈笑间，我们来到了茅屋前。一位壮汉迎了出来，大喝道：“太白兄，刚刚去洗笔啦！你旁边这位姑娘是谁？”
没等李白回答，我对他说道：“你好，我叫邓雯心，刚刚在洗砚池见到了太白先生，他邀我一起游山玩水。如果有不便之处，还请你不要介意。”
壮汉愣了愣，随即大笑道：“哈哈哈，太好了！邓姑娘，这有何妨？我汪伦生平最喜欢结交新朋友了！你便在我家歇一会儿脚吧，明日启程。”
进了屋，李白和汪伦下棋去了，我在他们的厨房里面酿酒。现代的我对酿酒格外精通，来到洗砚池本就是给我的新酒寻找一些灵感，所以随身带着酒曲。
既然李白要喝酒，那我不妨做一坛家乡盛产的“诗仙太白”吧。一阵忙活后，汪伦便风风火火地跑来抱走了酒，与李白痛饮了起来。
这几日，我们远足去了敬亭山。汪伦一路向我询问我是怎么酿出“诗仙太白”来的。我告诉他，我的家乡万州，是个美丽的地方，俗称鱼米之乡，以酒著称。李白说他离开桃花潭后，想让我带他去看看传说中的鱼米之乡究竟是何等富饶。我当然是乐意的，桃花潭在今安徽省，而家乡万州在西南地区，路途也不算很远，能和享有青莲居士美称的李太白先生共行，别人求之不得呢！再说，来自千年后的我一直仰慕他的文采和诗意，在这一路上可以多向他讨教讨教。
登到敬亭山之顶的阁楼，我席地而坐，俯瞰山脚，却只有朦朦胧胧的一层薄雾，探不清虚实。我抬头，看着鸟从天空中飞过，望着云朵从天空中飘过。李白提议我们三人来吟诗。我虽热爱古诗文，但自己作诗在李白面前还是班门弄斧。我差点挠破了脑袋，好不容易想出了一首诗：“朦胧薄烟使人愁，敬亭幻境云悠悠。凡间世事皆红尘，不及学仙镜中楼。”李白在旁边吟诗道：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”汪伦愣住了，片刻才缓过神来，拍掌大赞道：“妙哉妙哉，此诗真是写绝了！太白兄和邓姑娘都大显身手，我一介莽夫怎会吟诗，不作罢了！”我笑道：“这怎么行？老汪你在这桃花潭里颇负盛名，怎不会吟诗？快点快点！”汪伦说不过我，只好吟道：“笑我晚学仙，蹉跎凋朱颜。踌躇忽不见，浩荡难登攀。”短短的几天时光就这样过去了，我们又回到了小茅屋。
我为汪伦酿了几十坛诗仙太白作为离别礼物。野史上说，李白和汪伦这次分别后就再也没有重逢过，既然我要走了，李白也要走了，那就把这些酒当做永恒的回忆吧。
不知船行了多久，已是孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流了。就这样，我继续与太白先草船上，我和李白站在船头，久久不见汪伦的到来。过了一会儿，一阵阵整齐的脚步声传来，衣装鲜艳夺目的男女老少出现在了我们的视线中。洪亮的歌声响起来了，是我赠给汪伦的童谣:“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢。今宵别梦寒……”
一曲唱完，汪伦大喝道：“邓姑娘，太白兄，以后若是有缘再相见吧！一路顺风！” 我鼻子一酸，今日一别，亦不知这辈子都再也不能见面了！船渐渐行远，汪伦的身影早已模糊不清了，李白转身回到船舱，打开宣纸，苍劲有力的字迹跃然纸上：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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