冀教版八上生物 3.4.1呼吸作用 课件（19张PPT）

课件19张PPT。温故知新光合作用的公式： 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体 （储存着能量）叶绿体二氧化碳，水光照有机物，氧气制造有机物，储存能量 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 ？ 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？身边事呼吸作用第一节甲瓶 —— 熄灭
乙瓶 —— 燃烧一、观察植物的呼吸现象活动一：讨论：1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶，就立即熄灭了？2、为什么甲瓶会缺少氧气呢?3、演示实验中煮熟种子的作用是什么？4、分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发的种子呼吸时吸收氧气活动二：讨论：1、为何要由漏斗加水到玻璃瓶內?2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊?3、分析实验现象，你得出的结论是什么?萌发的种子呼吸时产生二氧化碳活动三：讨论：萌发的种子呼吸时释放能量1、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化？2、分析实验现象，你得出的结论是什么？3、产生的热量是从哪里来的？4、煮熟种子为什么不能进行呼吸作用? 上述三个实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收 ，释放 ，而且还会产生 。
氧气二氧化碳热量小结：1、概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。2、公式：
有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体（储存着能量）3、场所：
呼吸作用在 线粒体 内进行呼吸作用4、呼吸作用的意义：呼吸作用所产生的能量
一部分用于各种生命活动
一部分转化成热量散失为植物生命活动提供了动力含叶绿体的细胞所有活细胞在光下进行有光无光都进行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物
储存能量分解有机物
释放能量相互依存、相互对立★、呼吸作用与光合作用的关系1、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土
经常松土可以为根提供充足的氧气
2、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？
通过低温减弱呼吸作用。
3、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？
呼吸作用消耗了大量的有机物。
4、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？
减少水分，降低呼吸作用
学以致用★、呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度的影响。1.什么时候保证呼吸作用的顺利进行？
2.什么时候要抑制呼吸作用的进行？★、植物的呼吸作用应用中耕松土涝灾后及时排涝促进呼吸作用1、水 果 的 低 温 保 鲜降低呼吸作用粮 食 的 保 存2、减少含水量3、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度小结植物的呼吸作用三个实验一.概念：二：公式三：意义四：应用植物体吸收空气中的氧，将 体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量
为植物各种生命活动提供能量我能答1．植物体进行呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC　　
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分， 这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡B学以致用