苏科版七上生物 2.2.1生物生存的环境 课件 (54张PPT)

课件54张PPT。 2009年3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。同学们，为什么鲸鱼会死亡？任何生物的生存离不开环境，
生物与环境是息息相关的！第1节 生物生存的环境同学们想一下，下面这些生物都生活在什么样的环境中呢？群居在地球上最寒冷的冰冻极地帝 企 鹅企鹅不会飞，但善游泳，时速为20-30公里，还能在冰上滑行，是跳水、潜水能手。企鹅严格执行“一夫一妻”制。雄企鹅负责孵蛋。蜗 牛生活在比较潮湿的区域雪 莲 雪莲是一种高效药用植物，用于头部创伤、妇科病、关节炎、高原反应、外敷消肿。生活于高寒山区珊 瑚 虫热带海洋的浅海区骆驼 ——“沙漠之舟”驼峰
胃
鼻孔
眼睑和睫毛
耳朵
毛皮
脚掌亚洲象非洲象 游戏 给生物们找“家”生物：鲸、扬子鳄、兔子、鹰、松树、蚂蚱、
牦牛、水稻、海葵、蘑菇、仙人掌、
老虎、海带、熊、白鹭、骆驼刺
“家”：草地、池塘、高山、海洋、沼泽、沙漠、 天空、森林、长江极端环境下的生命 在美国内华达州有一个欧文斯湖，这是一个含盐量极高的湖，它的含盐量是普通海水的9倍!据考证，这个湖形成于1.1万年前的冰河时期。此湖最大的特点是它的湖水呈红色，湖水制成盐后也呈粉红色，是什么原因引起的呢?科学家发现即便在含盐量如此高的湖水中仍有微生物存在，它们以盐作为自己的食物，称为嗜盐杆菌。这种微生物是粉红色的，大量生长的微生物将湖水染成了红色。如果用离心机对湖水进行离心，使微生物沉淀下来，湖水就变清亮了。 1977年，海洋生物学家在海底火山口附近（水温高达350℃）发现了巨蛤、贻贝、有孔线虫等生物。近年美国科学家在太平洋海面以下2400多米深的胡安·德富卡海脊附近发现了一种太古生物，它在130℃下仍能存活，成为迄今为止已知微生物中的耐热“冠军” 生存环境：指生物周围的空间以及其中可以直 接或间接影响生物生存和发展的各种因素。 什么是生物的生存环境呢？P33生物生存的环境：水中
陆地（森林、沙漠、草原、极地等）
空中
观察校园生物的生存环境槐树水 杉桂
花石 榴苏 铁香
樟乔木：主干明显而直立的木本植物。植株高大，分枝繁茂，形成树冠。
灌木：无明显主干的木本植物。植株一般较矮小，近地面处常常枝干丛生，均为多年生植物。雪
松香 樟海 桐小叶黄杨迎春紫荆蝴蝶蜜蜂蚊子苍蝇蜘蛛蚂蚁鼠妇蜈蚣马陆蚰蜒蚱蜢蟋蟀蚯蚓微生物思考？ 如果生物赖以生存的家园遭到破坏，将会出现什么局面？？？动物的控诉死亡之旅孩子，我们不得不面临更恶劣的生存环境了。没有森林，没有小动物，我还怎么生存?谁把我们的水搞黄了 ?冰川消逝，我们该怎么办？孤独的身影，那里还有我的伙伴？走吧，我们去寻找新的家园！