金色的路程
教学内容:
学习歌曲《金色的路程》
教学目标:
1、让同学们了解抗战时期一些小英雄英勇抗战的故事。
2、了解歌词内容,学会欣赏歌曲旋律。
教学重点:
用连贯、优美的声音歌唱,有感情的表达歌曲意境。
教学难点:
学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一,唱准旋律。
教学准备:
课件、录音机
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入
师生问好!
二、情境导入
1、教师播放课件, 学生欣赏感受。
2、启发学生谈对这首歌的感悟,用一两句话来描述。
二、体验感受,了解歌词内容。
1、教师出示歌词,指导学生分析并朗读歌词,体会歌词的特点及歌词表达的涵义。
2、教师出示课件,简介词曲作者,让学生了解《金色的路程》
3、如果你是作曲者,设想一下歌曲节奏和旋律是怎样的?学生通过对歌词的理解用语言描述,教师板书。
三、播放歌曲《金色的路程》
同学们仔细聆听。了解歌词内容,体会歌曲旋律。
四、再次聆听歌曲。
教师提问
自由回答
五、教师总结。
今天,我们学习了这首充满教育意义的歌曲,希望同学们好好体会这首歌,更加珍惜现在的幸福的生活。