六年级上册数学课件-第3单元 分数除法-人教新课标（30张PPT）

课件30张PPT。提升拓展课件人教版六年级上第1课时　倒数的意义运用倒数知识解决问题6.a和b互为倒数,写出下面各式的结果。
(1) × =(　　　)
(2) × =(　　　)20运用倒数知识比较大小7.已知A× = ×B= ×C,并且A,B,C均不为0,把A,B,C三个数按从小到大的顺序排列,并简单地说明理由。A所以A= ,B= ,C=1,所以A答:她平均每分钟打这份文件的 。6.黑熊15分钟跑了 千米,它平均每分钟跑多少千米? ÷15= (千米)
答:它平均每分钟跑 千米。用分数除法解决问题7.宁宁在计算一道除法算式时,错把除以6看成乘6,计算结果是 ,正确的答案应该是多少呢? ÷6÷6=
答:正确的答案应该是 。第3课时　一个数除以分数用分数除法解决问题5.一种花生, 千克可以压榨花生油 千克,这种花生1千克可以压榨花生油多少千克? ÷ = (千克)
答:这种花生1千克可以压榨花生油 千克。6.王洋和赵晨的速度各是多少?谁比较快?王洋: ÷ = (km/h)
赵晨:2÷ = (km/h)
答:同样快。小数除以分数或分数除以小数7.计算。
0.625÷　　　　　　　　÷0.75=0.625×16=10= ×
=第4课时　分数四则混合运算倒推法解决问题10.在 里填上适当的数。
(1) × ÷（ － ）=
(2) + × - =第5课时　解决问题——已知一个数的
几分之几是多少,求这个数稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题7.草原上有一群羊,山羊只数的 与绵羊只数的
相等,已知山羊有72只,绵羊有多少只?72× ÷ =216(只)
答:绵羊有216只。8.图书室新购进三种图书,其中工具书有180本,科技书占总数的 ,文艺书的本数是其他两种书本数和的 。购进的三种图书一共有多少本?180÷(1 － － )=360(本)
答:三种图书一共有360本。9.体育课上,同学们站成一列,明明数了数,排在他前面的人数占总人数的 ,排在他后面的人数占总人数的 ,从前面数,明明排在第几位?1÷(1 － － )=12(人) 12× +1=9(人)
答:从前面数,明明排在第9位。解: x=150
x=150÷
x=200用方程解答10.看图列方程解答。（1）（2）解: x=6
x=6÷
x=8第6课时　解决问题——已知比一个数
多(或少)几分之几的数是多少,
求这个数稍复杂的已知一个数比另一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数的问题8.水果店运来600千克梨,运来的苹果的质量相当于梨的 ,苹果的质量又比橘子的质量多 。水果店运来的橘子有多少千克?600× ÷(1＋ )=300(千克)
答:水果店运来的橘子有300千克。9.商店运来的苹果比梨多 ,苹果卖出 ,还剩60千克,运来梨多少千克?60÷(1－ )=300(千克) 300÷(1＋ )=240(千克)
答:运来梨240千克。第7课时　解决问题——和倍、差倍问题解:设乙车间有x人。
x+x =51+5
x=32
51-32=19
答:甲车间有19人,乙车间有32人。稍复杂的和倍、差倍问题8.有甲、乙两个车间,甲车间人数比乙车间人数的 少5人,甲、乙两车间共有51人,则甲、乙两车间各有多少人?9.一个双层书架,上层书的本数是下层的 ,如果从上层拿出2本放入下层,那么两层书的本数一样多。上、下层原来各有多少本?解:设下层书架有x本,则上层有 x本。
x-2=x+2
x=10
x= ×10=14
答:上层原来有14本,下层原来有10本。第8课时　解决问题——工程问题(1－ )÷ =7(天)
答:还需要7天。单干与合作同时出现的工程问题4.生产一批玩具,甲厂要12天完成,乙厂要18天完成,两厂合作3天后,剩下的由甲厂独自完成,还需要多少天?工效差问题5.一个水池,装有一个进水管和一个出水管,单开进水管10分钟可以将空池放满,单开出水管15分钟可以将满池水放完。如果将两个水管同时打开,那么多少分钟可以将空水池放满?1÷( － )=30(分钟)
答:30分钟可以将空水池放满。