五年级下册信息技术 2.5丰富幻灯片内容 教案 浙江摄影版 （新）

5 丰富幻灯片内容
教学目标
知识与技能:
学生学会添加新幻灯片的方法,知道利用“主题”和“版式”美化幻灯片。
过程与方法:
通过任务驱动与尝试,掌握添加幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。
情感态度与价值观:
在幻灯片的放映与展示过程中,学会欣赏他人作品,初步建立评价规则。
2学情分析
本课是学习PowerPoint的第二课,之前已经学习用过word制作电子板报,并安排了一个课时认识PPT窗口的界面,设计演示文稿的封面。学生已经能够将word中的文字、图片操作迁移到PPT的演示文稿设计中。
3重点难点
重点: 掌握添加新幻灯片、运用主题的方法。
难点:灵活恰当地运用布局与主题。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激趣引入
学生介绍兴趣爱好。
认真欣赏肉肉PPT。
活动2【讲授】
任务构建新知
任务一:
打开文件夹“植物”中的植物.ppt,添加一种你喜欢的植物,附上图片和文字。
要完成任务一,我们首先要学会添加一张新幻灯片,点击按钮“新建幻灯片”,幻灯片有多种布局,我们可以选择一种合适的布局。然后再把文字和图片放进去。(教师操作演示)
这就是今天第一个新知识——添加幻灯片。
任务二:
一组幻灯片讲求风格基本一致,怎样对幻灯片进行统一设置呢?那就要请同学们打开书本第16页,学习“运用主题”进行一组幻灯片的统一设置,也就是完成我们的任务二:美化你喜欢的植物幻灯片。
(要求:以小组为单位,在5分钟内,完成整组的任务二,学会的可以教其他人,注意纪律,由小组长填写学习反馈表并汇报组员的完成情况。)
教师组织小组长进行学习表反馈,并总结存在的问题,操作演示。
任务三:
虽然存在小小的问题,但有些同学们完成的非常棒,现在请几位同学展示一下你们的任务完成情况。
细心的同学们都看到刚刚他们是如何展示自己的幻灯片了吗?点击“幻灯片放映”,一种是从头开始,一种是从当前页开始。这就是我们要完成的任务三:展示你喜欢的植物幻灯片,也是今天的第三个新知识——放映幻灯片。
现在,请同学们根据任务二的反馈及时修改自己的幻灯片,并完成任务三:展示你喜欢的植物幻灯片。
活动3【练习】
巩固新知
同学们通过自己的努力都已经挑战成功,顺利完成三个任务,接下来的时间是同学们通过学到的新知识完成终极任务,每组要推选一名优秀者进行小组间比赛,要求如下: 终极任务:3月12日植树节,三年级的小学生要来园艺展览馆听讲座,请你为园艺讲解员制作一份关于“树”的演示文稿。
要求: (1)至少包含3种树的介绍;
文字、图片布局合理、美观;
播放流畅。
(素材在“树”的文件夹中) 教师巡视指导。
活动4【作业】
评价总结
教师总结:通过任务的完成我们学会了添加新的幻灯片、运用“设计”-“主题”美化了幻灯片,丰富了幻灯片的内容,还能够把作品展示给大家看呢!