《鸡崽和鸭崽》
教学目标：
用欢快，天真的感情演唱歌曲《大母鸡，花公鸡》。
教学重点及难点：
有感情的学习歌曲《鸡崽和鸭崽》。
教学过程：
导入
师生问好。
二、学习儿歌《鸡崽和鸭崽》。
1、聆听、分辨、模仿（播放各种动物的叫声，请学生听一听，辨一辨、学一学）。
2、新课教学。
（1）教师示范表演儿歌（一手拿小鸡的手偶，一手拿小鸭的手偶，）。
（2）游戏《鸡崽和鸭崽》，（师范读，请学生分别扮演小鸡和小鸭，跟老师一起表演）。
（3）分角色学习儿歌（师指导学生学好十六分音符及后十六分音符，咬字的清晰及节奏准确）。
（4）交换学习。
（5）分角色读一次。
（6）在老师的带领下，全班一起表演《鸡崽和鸭崽》。
三、创编、模拟组合。
1、播放录音，小组讨论（把自己喜欢的动物及动物的叫声放进儿歌中，看谁编的最棒）。
2、创编成果展示，师生互评。
3、小节下课，课后反思。
