小学数学北师大版三年级上册 第二单元 观察物体 课件(27张含复习课件）

课件27张PPT。 第 1 课时 看 一 看（一） 第 二 单元 观 察 物 体笑笑妙想淘气探究新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知（ ）（ ）（ ）（ ）妙想笑笑奇思淘气探究新知1.把一个礼品盒放在桌子上，
站在不同的位置看一看，
最多能看到几个面？最多能看到3个面。巩固练习2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。③①②巩固练习3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。巩固练习4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。巩固练习1. 他们看到的分别是什么?请连一连。拓展练习2.连一连。拓展练习3. 想一想,下面的图形分别是谁看到的?连一连。拓展练习 第 2 课时 看 一 看（二） 第 二 单元 观 察 物 体淘气奇思探究新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知与同伴合作,模拟上面的情景做一做,看看你选择得对不对。探究新知1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。巩固练习2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？
把位置的编号填在括号里。①④巩固练习3.看一看，想一想。②号位置√巩固练习1. 下面三幅图分别是谁看到的?
连一连。拓展练习2. 后面右面左面拓展练习单 元 复 习观察物体从不同方向观察物体从不同方向观察两个物体知识网络1．从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的观察物体时，从前、后、左、右等不同的位置观察，每个位置都反映出物体不同的特点，看到的形状可能是不同的；看到物体对应的形状时，要根据视图效果区分出是从哪个位置进行观察的。新课引入 三个小朋友从不同的位置去看大象，他们只能看到这头大象某个位置的特征，淘气从前面看到的是大象的脸，亮亮从侧面看到的是大象身体的侧面，而笑笑在后面看到的是大象的尾巴。
新课引入2．站在一个位置上最多看到物体的三个面不管从哪个位置观察 ，一次最多只能看到物体的三个面。例如：观察长方体或正方体时，从一个方向最多能看到三个面。 新课引入站在药箱的不同位置，有时可能会看到一个面、两个面，最多只能看到三个相邻的面。任何一个物体都是如此。不管从哪个位置观察，最多能看到小药箱的三个面。新课引入连一连。 新课引入