高数选修2-1同步1对1复习课程09空间向量加减数乘运算(无答案)

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名称 高数选修2-1同步1对1复习课程09空间向量加减数乘运算(无答案)
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文件大小 707.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2019-08-17 22:55:51

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文档简介










全方位教学辅导教案
学 科 数 学 任课老师 授课时间 ****年**月** 日 星期**
姓 名 [来源:Z+xx+k.Com] 性别 年级 高二 课次:第**次课
教 学 内 容 09空间向量及其运算
考 点 难 点 空间向量及其运算空间向量的数乘运算
知识点剖析和例题精讲
一、空间向量及其加减运算知识点一 空间向量 (1)空间向量的定义在空间,把具有大小和方向的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的长度或模.(2)空间向量及其模的表示方法 空间向量用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的模.如图,向量a的起点是A,终点是B,则向量a也可记作,其模记为|a|或||.(3)特殊向量名称定义及表示 零向量规定长度为0的向量叫做零向量,记为0 单位向量模为1的向量叫做单位向量 相反向量与向量a长度相等而方向相反的向量,称为a的相反向量,记为-a 相等向量方向相同且模相等的向量称为相等向量,在空间,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量 知识点二 空间向量的加法、减法类似于平面向量,定义空间向量的加法和减法运算(如图):=+=a+b;eq \o(CA,\s\up6(→))=-=a-b.知识点三 空间向量加法的运算律 空间向量的加法运算满足交换律及结合律: (1)交换律:a+b=b+a; (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c).题型一 空间向量的概念 例1:判断下列命题的真假. (1)空间中任意两个单位向量必相等; (2)方向相反的两个向量是相反向量; (3)若|a|=|b|,则a=b或a=-b; (4)向量与的长度相等.跟踪训练1:如图所示,以长方体ABCD-A1B1C1D1的八个顶点的两点为始点和终点的向量中,(1)试写出与相等的所有向量; (2)试写出的相反向量; (3)若AB=AD=2,AA1=1,求向量的模. 题型二 空间向量的加减运算 例2:如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,下列各式运算结果为的是(  )①--; ②+-; ③--; ④-+. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 跟踪训练2:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列各式中运算结果为向量的是________(填序号). ①(+)+;②(+)+;③(+)+; ④(+)+. 题型三 空间向量加减运算的应用 例3 已知平行六面体ABCDA′B′C′D′.求证:++=2. 跟踪训练3 在长方体ABCDA1B1C1D1中,画出表示下列向量的有向线段. (1)++;(2)+-. 【课堂训练】1.两个非零向量的模相等是两个向量相等的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,各条棱所在的向量中,模与向量的模相等的向量有(  ) A.7个 B.3个 C.5个 D.6个 3.下列说法中正确的是(  ) A.若|a|=|b|,则a,b的长度相等,方向相同或相反 B.若向量a是向量b的相反向量,则|a|=|b| C.空间向量的减法满足结合律 D.在四边形ABCD中,一定是+= 4.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  )A.-a+b+c B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 5.下列命题中正确的个数是________. ①如果a,b是两个单位向量,则|a|=|b|; ②两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同; ③若a,b,c为任意向量,则(a+b)+c=a+(b+c); ④空间任意两个非零向量都可以平移到同一个平面内. 一、选择题 1.下列命题中,假命题是(  ) A.任意两个向量都是共面向量 B.空间向量的加法运算满足交换律及结合律 C.只有零向量的模等于0 D.共线的单位向量都相等 2.已知空间四边形ABCD中,=a,=b,=c,则等于(  ) A.a+b-c B.c-a-b C.c+a-b D.c+a+b 3.下列各命题: ①向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反; ②两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同; ③两个有公共终点的向量,一定是共线向量; ④有向线段就是向量,向量就是有向线段. 其中假命题的个数为(  ) A.2 B.3 C.4  D.5 4.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是(  ) A.a=-b B.a∥b C.a=2b D.a∥b且|a|=|b| 5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,=,=x+y(+),则(  ) A.x=1,y= B.x=1,y= C.x=,y=1 D.x=1,y= 6.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,若点F是侧面CD1的中心,且=+m-n,则m,n的值分别是(  ) A.,- B.-,- C.-, D., 7.空间四边形ABCD中,若E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的中点,则下列各式中成立的是(  ) A.+++=0 B.+++=0 C.+++=0 D.-++=08.如图,在四棱柱的上底面ABCD中,=,则下列向量相等的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与二、填空题9.如图,在四面体OABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=______________(用a,b,c表示). 10.在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,下列四个式子中计算正确的是________(填序号). ①-=;②=++;③+=;④+++=. 11.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量表达式-+化简后的结果等于________. 12.在四边形ABCD中,若=+,则四边形ABCD的形状是________.三、解答题13.如图,在四面体ABCD中,E,F,H分别为棱CD,AD,BC的中点,连接BE,DH,交于点G,则G为△BCD的重心,连接AG,HF,化简下列各式: (1)++; (2)(+-). 二、空间向量及其数乘运算知识点一 空间向量的数乘运算(1)向量的数乘:与平面向量一样,实数λ与空间向量a的乘积仍然是一个向量,记作λa,称为向量的数乘运算.当λ>0时,λa与向量a方向相同;当λ<0时,λa与向量a方向相反;λa的长度是a的长度的|λ|倍. (2)空间向量的数乘运算满足分配律与结合律: 分配律:λ(a+b)=λa+λb,结合律:λ?μa?=?λμ?a.知识点二 共线向量 (1)共线向量定义表示空间向量a,b的有向线段所在的直线互相平行或重合,则向量a,b叫做共线向量或平行向量,记作a∥b.(2)两向量共线的充要条件对空间任意两个向量a,b (b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使a=λb.(3)共线向量的推论如果l为经过已知点A且平行于已知非零向量a的直线,那么对于空间任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使=+ta,①.其中向量a叫做直线l的方向向量.在l上取=a,则①式可化为=+t,②.此推论可以用来判断任意三点共线.知识点三 共面向量(1)共面向量的概念 平行于同一个平面的向量,叫做共面向量. (2)三个向量共面的充要条件 如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在惟一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb. 题型一 空间向量的数乘运算 例1:如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设=a,=b,=c,M,N,P分别是AA1,BC,C1D1的中点,试用a,b,c表示以下各向量: (1);(2);(3)+. 跟踪训练1 如图所示,在平行六面体ABCDA′B′C′D′中,=a,=b,=c,P是CA′的中点,M是CD′的中点,N是C′D′的中点,点Q在CA′上,且CQ∶QA′=4∶1,用a,b,c表示以下向量: (1);(2);(3);(4). 题型二 向量共线问题 例2:如图,四边形ABCD和ABEF都是平行四边形,且不共面,M,N分别是AC,BF的中点,则与是否共线? 跟踪训练2 设两非零向量e1、e2不共线,=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1-e2).试问:A、B、D是否共线,请说明理由. 题型三 向量共面问题 例3 如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且BM=BD,AN=AE.求证:向量,,共面. 跟踪训练3 已知A,B,C三点不共线,平面ABC外的一点M满足=++. (1)判断,,三个向量是否共面; (2)判断点M是否在平面ABC所在的平面内. 【课堂训练】1.设a,b是两个不共线的向量,λ,μ∈R,若λa+μb=0,则(  ) A.a=b=0 B.λ=μ=0 C.λ=0,b=0 D.μ=0,a=0 2.设空间中四点O,A,B,P满足=+t,其中0||,且与同向,则> D.若两个非零向量与满足+=0,则∥ 4.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D 5.下列条件,能说明空间不重合的A、B、C三点共线的是(  ) A.+= B.-= C.= D.||=|| 6.A,B,C不共线,对空间任意一点O,若=++,则P、A、B、C四点(  ) A.不共面 B.共面 C.不一定共面 D.无法判断是否共面7.如图,在△ABC中,点D是BC边上靠近B的三等分点,则等于(  ) A.- B.+ C.+ D.-二、填空题8.设e1,e2是平面上不共线的向量,已知=2e1+ke2,=e1+3e2,=2e1-e2,若A,B,D三点共线,则实数k为________. 9.空间非零向量e1,e2不共线,使ke1+e2与e1+ke2共线的实数k=________. 10.在以下命题中,不正确的命题的个数为________. ①已知A,B,C,D是空间任意四点,则+++=0; ②|a|-|b|=|a+b|是a,b共线的充要条件; ③若a与b共线,则a与b所在直线平行; ④对空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,若=x+y+z(其中x,y,z∈R),则P,A,B,C四点共面. 11.已知i,j,k是不共面向量,a=2i-j+3k,b=-i+4j-2k,c=7i+5j+λk,若a,b,c三个向量共面,则实数λ=________.三、解答题12.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=a,=b,=c.试用a,b,c表示,. 13.如图,设O为?ABCD所在平面外任意一点,E为OC的中点,若=+x+y,求x,y的值.


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