课件21张PPT。基础练习主题探究拓展提升一、在加点字正确的读音下面画横线。
窸窸窣窣(sū shū) 痱(fēi fèi)子
嘟囔(nɑnɡ lɑnɡ) 瞟(piāo piǎo)着
焖米饭(mēn mèn) 玛瑙(nǎo nāo)二、读拼音,写字词。
雨衣上竟然还长着两只xiù tǒnɡ( ),不像那种dǒu penɡ( )式的:手在雨衣里suō zhe( ),什么也干不了。穿上这件情况就不同了,你可以shuǎi zhe( )衣袖,fā fēnɡ( )地在雨里bènɡ( )着rǎnɡ( )着,想干什么就干什么。嚷袖筒斗篷缩着甩着发疯蹦三、把词语补充完整。
窸窸( )( ) 安安( )( )
满满( )( ) 小心( )( )
理( )气( ) 不( )不( ) 声 响 窣 窣 静 静 当 当 翼 翼 直 壮四、选词填空。
沙啦啦 甜丝丝 静悄悄 明晃晃
春天到了,小草( )地钻出地面,春雨绵绵地下着,像银丝又似轻纱。( )的雨点落在马路上,像铺了一层( )的玻璃。一阵风吹过,树叶( )地唱起了歌……沙啦啦静悄悄 甜丝丝明晃晃五、按要求写句子。
1. 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)
_______________________________________________
2. 路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。(改为拟人句)
______________________________________________________________________________________________路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。一、初感知
1. 这篇文章的作者是____________,文章写的是小时候妈妈给“我”买了件__________________,此后,“我”一直盼望______________________。天下雨好穿上雨衣新雨衣铁凝2. 作者围绕“盼”,选取了很多事例来写。下面这些事例,哪些是详写?哪些是略写?
A.详写 B.略写
(1) 天晴,“我”盼下雨。 ( )
(2) “我”放学后好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家想借买酱油的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿。 ( )
(3) 吃过晚饭,“我”盼雨停,留着第二天再下,“我”好穿雨衣。 ( )
(4) 第二天,“我”背着书包上学,走到街上发现下雨了,赶紧跑回家拿雨衣穿。这次“我”终于如愿以偿了。 ( )BABB二、盼变天
1. 填空。
我一边想,一边在屋里走来走去,________雨帽,又________袖子,把雨衣________得窸窸窣窣响。
这句话描写了“我”穿上雨衣后的________,表现了“我”________的心情。戴上抖抖弄动作快乐2. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。”这里写天气是为了衬托“我”快乐的心情。
( )
(2) 两个“安安静静”表现了“我”盼望下雨,盼望穿上雨衣。 ( )×√三、下雨了,盼穿雨衣
1. 下面的句子属于什么描写?把相应答案的字母填在括号里。
A.环境描写 B.语言描写
C.动作描写 D.心理描写
(1)“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
( )
(2) 路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢! ( )
(3)一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。( )BC DA2.对上题中句子的理解,不正确的一项是( )
A.“我”央求妈妈帮她买酱油的根本原因是想以此为借口,好穿上新买的雨衣。
B.“我”之所以放慢脚步,是因为“我”喜欢下雨,热爱美丽的大自然。
C.写云朵遮住太阳,其实是为了表达“我”即将梦想成真的快乐心情。B四、心急切
下面的句子能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是( )(多选)
A.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
B.我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
C.我决心不再想什么雨不雨的。AB一、拓展阅读
一千张糖纸(节选)
铁 凝
一千张糖纸换一只电动狗,我和世香若要一人一只,就需要攒两千张糖纸。这不是一个小数目,但我们信心满满。
我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸,我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天;我们守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,或是“上海太妃”,或是“奶油咖啡”;我们还曾经参加世香一个亲戚的婚礼,婚礼上那满地的糖纸令我们欣喜若狂。我们多么盼望所有的大人都在那些日子里结婚,而所有的婚礼都会邀请我们!
我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。
暑假就要结束了,我和世香每人都终于攒够了一千张糖纸。在一个下午,表姑午睡起来坐着喝茶的时候,我们走到她跟前,献上了两千张糖纸。表姑不解地问我们这是干什么,我们说狗呢,我们的电动狗呢?表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗你们玩呢,嫌你们老在院子里闹,不得清静。” (有删改)
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”,并用另一个读音组词。
tónɡ( ) bō ( )
tònɡ( ) bāo( )
胡同剥开同学√剥削√2.下列不是文中提到的“我”和世香为了得到糖纸做的事情的一项是( )
A.走街串巷寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。
B.把所有的零花钱都用来买糖,突击吃糖。
C.在柜台前耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人。
D.参加世香亲戚的婚礼,在婚礼上捡糖纸。B3.表姑为什么让“我们”捡糖纸?
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4.读完了这篇文章,你想对文中的表姑说些什么?
______________________________________________________________________________________表姑嫌“我”和世香在院子里闹,不得清静,所以骗“我们”去捡糖纸。示例:不要欺骗小孩子,小孩子的心是多么纯真啊!二、百字练笔
小时候,你最盼望什么?写一写吧!示例:我最盼望寒暑假,因为放了假,我就可以去北京,和在那里工作的爸爸妈妈团聚。那时,爸爸妈妈就会带着我游故宫,爬长城,喝酸梅汤……一家人在一起多么快乐啊!