第15课 大萧条与罗斯福新政
一、教学目标：
1. 知识与能力：了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景；列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用；
2．过程与方法：本课以问题设问和学生讨论式自主探究为主要授课方式，在处理教材的过程中突出“巧、新、活”的特色，充分利用音像资料和各种图片、文字描述，给学生以直观和身临其境的感受，以此带动学生的学习兴趣。在师生情感的真情互动中顺利完成本课授课内容。
3．情感教育与价值观：本课是对学生进行情感教育的很好素材，通过学习，明确经济体制必须适应社会生产力的发展水平，突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提，只有不断调整和创新才能保持经济发展活力。从现代化角度讲罗斯福新政是在资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路，其探索与实践都是人类社会的伟大创举。联系我们国家的应对金融危机的举措，对学生进行爱国主义教育，培养学生的自豪感。用罗斯福总统超凡的人格魅力和卓越的政治智慧去感染学生，培养学生自尊、自信、勇敢、坚强的优秀品质。
二、教学流程设计：
1．课前伴随悠扬的背景音乐，播放有关罗斯福新政的图片，使学生的情绪高涨并以此导入新课——俗话说：“没啥别没钱，有啥别有病。”大部分同学都有过生病的经历。人会生病，社会也一样。1929年，整个资本主义国家就染上了一场大病，这就是1929—1933年的经济大危机即大萧条
2．话题一：诊病查因。通过观看视频资料了解经济大危机开始的标志、经济大危机的表现以及经济大危机的特点，进而引领学生依据课本内容和提供的材料分析经济大危机的深刻原因，在明确了症状和发病原因的基础上，顺理成章的进入话题二。
3、话题二：开药治病。通过图片和材料的形式让学生快速回答德国日本应对危机的措施和美国总统胡佛采取的措施。在此基础上，重点通过视频总结罗斯福新政的措施、核心内容和作用。为了使学生深入掌握这一问题，指导学生通过探究合作活动加深对所学内容的理解。由罗斯福新政实施的同时，资本主义的经济理论也发生了转变导入话题三。
4、话题三：看看疗效。本部分内容不是课标要求的重点，加之课文内容较为条理，在前面引领学习的基础上，主要采取指导学生自学的方式，结合《纽约时报》的报道分析现在在实施后所起的积极作用。并呼应新课导入时奥巴马的表情，让学生明白不可能从根本上消除经济危机。在学生进行本课知识梳理的基础上，小组合作探究大萧条和罗斯福新政对当前我们应对经济大危机的经验教训，老师也提供自己的想法和大家交流。
5、知识升华：正是因为吸取了经济大危机和罗斯福新政的经验教训，所以在面对当前的金融海啸的时候我们才能做到:
团结协作取代了以邻为壑；
放心干预、指挥若定；
关注民生、和谐发展；
接下来，就让我们再次走进罗斯福，去感受罗斯福超凡的人格魅力和卓越的政治智慧，并表达我们对他的敬仰之情！
勇敢、坚强、自尊、自信是罗斯福的真实写照，也是他留给我们最宝贵的精神财富，这和直面困难、决不放弃的一种精神有着内在的一致性。
三、教学特色：
话题一、二，从现实走进历史，充分体现新课改的精神，发挥学生主体，教师主导的生生互动的探究学习模式，真正把课堂还给学生。在学习过程中恰如其分地利用了直观的音像资料和学生角色扮演等教学手段，使学生的学习热情达到高潮。
话题三，感悟历史，用感性破解概念，以浅显透视深刻。充分体会大萧条和罗斯福新政留给后人的经验教训 ，让学生感悟在新时代新形势下如何接受教训。把历史和现实结合起来，在学生感受罗斯福超凡的人格魅力和卓越的政治智慧，感动于罗斯福勇敢、坚强、自尊、自信的人格精神之中，教师把课堂再次推向高潮，结束教学。
四、教学资料
在准备本节课的过程中，大量阅读了相关参考文献和文字资料，音像资料、历史图片等；充分利用了优质的网上资源，尽量做到使本节课达到理想的目的。
五、板书设计
第15课 大萧条与罗斯福新政
一、经济大危机
1、表现：
2、特点：
3、原因：
4、影响：
二、罗斯福新政
1、背景：
2、措施：
3、评价：
4、实质:
课件32张PPT。2008年2016年 大萧条与罗斯福新政
【学习目标】
1、了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
2、列举罗斯福新政主要内容，认识罗斯福新政特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。★ 话题一：诊病查因★ 话题二：开药治病★ 话题三：看看疗效★ 话题一：诊病查因
梅隆拉起警笛，
胡佛敲起钟，
华尔街发出信号，
美国朝地狱里冲。
牛奶白白被倒掉，
玉米当作木柴烧。
富人发疯去上吊，
穷人饿得嗷嗷叫。
20世纪30年代美国流行的两首民谣★ 话题一：诊病查因★ 话题一：诊病查因黑色星期四金融：股市崩溃、银行倒闭 工业：企业破产、工人失业农业：田地荒芜、农民贫困表 现：开始标志：黑色星期四 ，股市的崩溃。★ 话题一：诊病查因材料一 1929—1932年主要资本主义国家工业生产下降情况材料二 主要资本主义国家为摆脱危机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税，阻止外国商品进入本国市场；实行货币贬值，让本国商品打入别国市场，导致世界经济进一步混乱，国际关系日趋恶化。经济：各国经济遭巨大破坏国际关系：以邻为壑转嫁危机，国际关系恶化病情小抄材料三 历史学家梅尔文·杜博夫斯基所说：经济萧条使人们对资本主义民主制度是否能够存在下去产生了怀疑。 政治：各国社会动荡不安，资本主义制度摇摇欲坠。第15课 大萧条与罗斯福新政强大和繁荣的美国怎么说不行就不行了？
山姆大叔的致病原因“妈妈，我好饿。”孩子非常可怜地仰起头眼巴巴地看着母亲说道。
“孩子，现在我们没有钱买面包。”母亲眼含着泪非常痛楚地说道。
“爸爸不是面包工人吗？”
“可是你爸爸失业了。”
“为什么呢？”
“因为面包生产得太多了。”
请帮助孩子解开困惑？相对过剩◆——20世纪30年代初，一个美国面包工人家的场景 思考：为什么工厂还在不停的生产？生产资料私有制生产社会化资本主义社会基本矛盾 工业革命以后，自由放任的经济政策占据主导地位。资本主义经济学家们普遍认为市场自身可以进行调节，因而反对国家干预经济生活，但市场有着仅靠自身调节所无法解决的矛盾。自由放任政策◆1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。当时很多人梦想一夜暴富，把本来用于购买生活必需品的钱疯狂的投入股市，使得股价暴涨，背离了实际价格。股票投机过度资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化同生产资料的私有制之间的矛盾；根本原因：严重的供给与需求矛盾；主要原因：自由放任经济政策；政策原因：直接原因：股票投机过度★ 话题一：诊病查因★ 话题二：开药治病（一）法西斯道路★ 话题二：开药治病（二）美国1929年10月24日华尔街股票市场的崩溃，危机首先在美国爆发了。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策，反对政府采取大规模的救济措施，使得经济危机迟迟得不到解决。美国总统胡佛胡佛：自由放任胡佛失意——罗斯福得意 ★ 话题二：开药治病他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他被人们喻为“狮子”和“狐狸;他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统.（三）美国 罗斯福：“新政”——国家干预经济★ 话题二：开药治病工人失业农业萧条企业破产银行倒闭角色体验运用国家的力量减少产品产量提高消费能力新特点 政策已经拟定，罗斯福要为其新政召开记者说明会，总统办公室搜集了社会各界质疑新政的焦点，罗斯福决定召开“智囊团”会议，商讨对策。★ 话题二：开药治病情境模拟探究活动活动要求：
1、每组选出总统一人，汇总小组建议，回答记者提问。 （回答要点明确、态度自信大方）
2、组内其他成员出谋划策，并随时补充总统回答。
我来当总统质疑：政府兴建大型工程需要很多财政拨款，为什么不把这些钱作为救济金直接发放给失业者呢？
作为总统，请阐明新政内容，回答各方质疑呢？情境模拟探究活动1、增加了就业，缓解了失业危机；
2、刺激消费，扩大内需；
3、改善了国家的基础设施；
4、缓和社会矛盾，有利于社会稳定。★ 话题三：看看疗效《纽约时报》一篇文章这样写道：“先生，感谢上帝，让我遇到了您，我现在好多了。我已经走出经济危机这可怕病症的阴影了，幸福的日子又来到了！我尤其要感谢您，缓和了我的社会矛盾，避免了我走上法西斯的道路，哦，对了，非常感谢您给我写的新药的特点，我们资本主义大家庭里的好多家庭成员都按照您的处方治疗，效果都不错，也正因此，他们说您的处方标志着一个时代的更替，使我们资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。”药到病退看疗效新政开启了一个新时代，也取得了巨大的成效，为什么美国在80多年后还会碰到如此严重的危机呢？药到病退看疗效实质：在维护资本主义制度前提下，对资本主义生产关系所做的局部调整，不可能从根本上消除经济危机评价：实质（局限性）：在维护资本主义制度的前提下，仅对资本主义生产关系所做的局部调整，无法从根本上解决经济危机。★ 话题三：看看疗效积极：
经济：恢复了社会生产力。
政治：缓解了政治危机，稳定了资本主义制度。
国际：被主要资本主义国家借鉴，进入政府大规模干预经济时代。话
题药 方整顿财政金融
复兴工业(核心措施)
调整农业生产
社会救济与以工代赈疗 效进步：使美国度过了经济大危机
缓和了美国的社会矛盾
开创了国家干预经济的新模式；
局限：不可能从根本上克服危机病 因直接原因：股市崩溃
主要原因：供需矛盾
政策原因：自由放任政策
根本原因：资本主义社会的基本矛盾课堂总结
勇敢
坚强
自信
走进新时代走近伟人 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。
——罗斯福随堂检测与巩固
?大萧条与罗斯福新政
1 、 1929 年美国出现经济危机的根本原因是（ )
A 20 年代美国经济的繁荣
B 美国市场的分期付款
C 资本主义制度下的生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
D 股票投机导致股价大幅度哄抬
2、罗斯福说：“为了永远地纠正我们的经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明 （ ）
A 在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整
B 用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机
C 在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况
D 国家对经济进行宏观调控，扩大国营经济成分
3、20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的是 （ ）
A拉动就业以缓和社会矛盾 B发展农业以摆脱经济危机
C.兴修水利以防止水土流失 D保护环境促进可持续发展
4、罗斯福新政是“凯恩斯主义”的大规模运用，这种经济思想的突出特点是（ )
A 以计划经济代替市场经济 B 利用政权杠杆进行宏观调控
C 国家不干涉资本家的经济事务 D 保护关税，减少他国产品进人本国市场
5、罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机制作用的是（ )
A 对压缩产量的农民政府以优惠政策补偿其损失
B 兴建田纳西水利工程，给失业者提供了大量的就业机会
C 政府对银行存款进行担保，让人们把藏钱存到银行，使银行信用恢复
D 实行美元贬值，刺激出口
6、罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其客观作用包括(?? ? ) ①扩大生产资料市场?? ②增加就业机会 ③刺激消费需求????④抑制物价上涨 ?A．②③??? B．①②③??? C．①②④?? D．①③④ 7、 1933年，美国成立农业调查署，购买并大量屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是(?? ? ) A．增加肉类储备应急救济?? B．减少农业津贴开支
C．提高并稳定农副产品价格??????? D．缓和农场主间的竞争
8、为什么1929年的经济危机会从美国迅速波及整个资本主义世界(?? ? )
A．美国是头号资本主义国家 B．美国的产品在世界各地销售
C．资本主义世界共同拥有股票市场 D．资本主义世界市场连成一片
9、一个政府“如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。
根据这种认识，罗斯福政府(?? ? )
A．向农民提供补贴 B.规定最高工资和最低工资 C．招募失业青年 D.建立社会保障体系
10、下列关于罗斯福新政的叙述，不正确的是(?? ? )
A．实质上是资本主义国家在探索一条宏观调控经济的道路
B．主要解决的是生产与销售的矛盾
C．以国有化为主要手段
D．它使美国找到了一条既缓解危机又能保住资本主义制度的方法
11、大前提：资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的。小前提：罗斯福新政将美国私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机。这个三段式的推理属于(?? ? )
A．大前提正确，小前提正确，结论正确 B．大前提错误，小前提错误，结论错误
C．大前提正确，小前提正确，结论错误 D．大前提错误，小前提错误，结论正确
12、罗斯福新政后，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板，这充分说明(?? ? )
①新政前自由放任的自由主义经济政策占主导地位 ②新政后凯恩斯主义开始取代自由主义经济理论 ③这一变化不符合广大私营企业老板的利益 ④这一变化是资本主义经济发展的必然趋势和要求
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．②③
13、1931年美国处于“过剩危机”时，经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说：“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张，积极活跃的精神状态，要多干一些实事，多买一些东西，多制造一些商品。”从经济学上看，凯恩斯的“消费爱国论”是(?? ? )
A．没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 B．表明消费是生产的动力
C．没有看到消费归根结底取决于生产 D.提倡超前消费，反对勤俭节约
14、罗斯福实施新政后,有人说美国经济中心从华尔街转移到了华盛顿。其含义是：（ ）
A.金融巨头在危机中破产 B.计划经济取代了市场经济
C.政府经济管理职能加强 D.私人资本主义受到限制
15、有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就当今的资本主义发展而言，“机会”是指：（ ）
A．国家获得了对外扩张的时机 B．调整供求矛盾，经济重新获得活力
C．跨国企业重新获得了发展的生机 D．给部分政客提供了有利的政治时机
16、罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是（ )
A ．没有满足工人阶级的要求 B ．没有改变资本主义制度
C ．没有解决生产与销售的矛盾 D ．没有维护资产阶级的利益
17．阅读下列材料：
材料一? ?在华盛顿的林肯纪念堂和华盛顿纪念碑中间，是占地宽广的富兰克林?罗斯福纪念园。在林林总总的纪念雕塑间，最富有历史意味的，可能就是一列在门口列队的人群铜塑。……许多到访的游人都喜欢站在铜像人群中，和昔日的“落魄白领”合影一张。如果说在过去几十年里，这种行为更多是出于一种新奇，那么，现在则似乎真有重复历史 悲剧的可能了。
——摘自《经济参考报》2008年12月30日
材料二 ??罗斯福新政时期，1933年5月美国国会通过了《联邦紧急救济法》，并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底，有大约200万个家庭得到了救济。1935年紧急救济署结束时，共发放了30亿美元的救济金。在救济困难家庭的同时，还实行了以工代赈计划，成立了公共工程署(先后拨款40多亿美元)等机构，管理公共工程项目，以吸收更多的失业者参加劳动。
? ——摘自“百度百科?罗斯福新政”
材料三 ???国务院总理温家宝2008年11月5日主持召开国务院常务会议，为了进一步扩大内需、促进经济增长而采取以下十项措施。一是加快建设保障性安居工程。二是加快农村基础设施建设。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。四是加快医疗卫生、文化教育事业发展……六是加快自主创新和结构调整。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收入。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革……十是加大金融对经济增长的支持力度。初步匡算，实施上述工程建设，到201 0年底约需投资4万亿元。
????????????????????????????????——摘自“新华网”
材料四? ?从奥巴马竞选时提出的施政方针看，其改革内容涵盖广泛，可能是上世纪30年代罗斯福新政以来，至今最全面的经济改革。除了包括延长一些住房贷款者丧失住房抵押赎回权的期限、大幅投资公共建设、为商界提供税务优惠及创造更多就业机会在内的总值600亿美元的挽救经济计划外，奥巴马还打算将税赋负担移转到高收入者，改变已实行20多年的管制松绑政策方向，扩大医疗保险范围，并且重新检视美国的自由贸易协议政策。依照目前情况来看，奥巴马很可能成为美国有史以来任内预算赤字最高的总统。分析师预测，2 009年美国财政赤字可能增加两倍，至1万亿美元。
⑴结合所学知识分析材料一中的“历史悲剧”指的是什么?这一“悲剧”产生的根本原因是什么?
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⑵据材料二，概括罗斯福为了应付“历史悲剧”，并对“落魄白领”和普通家庭实施“救济”，采取了哪些具体措施? 这些措施有何特点?
⑶据材料二、材料三和材料四，美国的罗斯福总统、竞选中的奥巴马以及中国的温家宝总理在应付严峻局势时采取的措施有哪些共同特点?
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1—5 C A A B C 6—10 B C D D C 11—16 C C B C B B
17．⑴“悲剧“：1929～1933年资本主义世界经济危机。
根本原因：资本主义社会的基本矛盾(资本主义社会的生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾)
⑵措施：制定“救济法”；建立“救济署”；发放紧急救济金；实行“以工代赈”计划；兴办公共工程。特点：直接救济与提供就业相结合；以政府为主导(政府干预)。
⑶特点：增加政府开支，扩大内需；关注民生(增加就业机会)；重视社会保障；加强国家对经济干预(宏观调控)；对生产关系的局部调整。
