三年级上册信息技术 10 初始画图软件 教案闽教版

10 初识画图软件
1教学目标
1、能熟练的启动并退出“画图”软件
2、学会自主阅读教材,熟悉画图软件窗口。
3、熟练掌握颜料盒、铅笔及刷子工具的使用方法。
4、能够熟练的使用橡皮擦和撤销命令修改图形。
5、调动学生学习电脑绘画的积极性,培养艺术情操。
2学情分析
本课是本册“画图软件”部分的第一课,是学生接触Windows操作系统自带软件“记事本”后的第二个系统自带软件。通过前面的信息技术学习,学生对计算机操作系统有了初步的了解,已学会使用鼠标。学生之前也都经历过了美术课程学习,具备一定的美术绘画基础,对电脑画画有相当的兴趣。
2重点难点
重点：
熟练掌握颜料盒、铅笔及刷子工具的使用方法。
难点：
能够熟练的使用橡皮擦和撤销命令修改图形。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】新授
师:同学们,咱们一起来欣赏几幅动画作品,(简析作品主题)在信息技术世界里,有一个画图软件,用它可以画出许多优秀的作品,今天,我们就来认识画图软件,体验电脑绘画的神奇。
活动2【讲授】
探索发现
师:双击桌面上的画图软件图标,可以快速启动画图软件,(预设开启的窗口中隐藏工具箱,为后面的教学做铺垫)生操作,打开画图软件师:现在我们一起来认识一下画图的窗口界面,介绍窗口的四个组成部分:菜单栏、工具箱、绘图区、颜料盒。提问:同学们仔细观察一下,老师打开的窗口和你们的哪个地方不一样?预设1:发现缺少工具箱,探索出隐藏工具箱的方法,请探索出的学生进行演示操作,并作为鼓励对象,让学生向他学习探索东叔操作的精神。预设2.发现缺少工具箱,没有探索出该方法,师进行操作演示,病鼓励学生进行大胆探索,菜单栏的功能有许多都等待我们探索。
活动3【活动】
用刷子工具画云和雨
过渡:美术课上,需要用到铅笔、橡皮、颜料等工具在纸上绘画,使用电脑绘画,画图软件也提供了一些工具供我们使用,(简介工具箱)今天,我们就来体验刷子工具绘画云、雨,
(演示教学,预设画出的云轮廓线条不闭合)生操作,师巡视,发现操作困难的学生及时给予帮助和鼓励,发现动手能力强的学生鼓励创新。
活动4【练习】
填充颜色
提问:想一想,老师为什么刚才填充失败了呢?预设1.生发现云朵轮廓线条没有闭合,师提示可以用撤销命令,使用合适的工具将轮廓补充完整,成为闭合区域,在进行填充颜色。预设2.生没有发现,那我们返回上一个步骤在仔细观察下,用撤销命令,引导学生发现轮廓是否闭合。生操作填充颜色,师巡视
活动5【练习】
用适合的工具书写文字
师:我们可以用铅笔、刷子、直线等工具在空白的地方写字,用你自己喜欢的颜色
活动6【测试】
创新活动
雨过天晴,天空会出现彩虹、太阳,在空白的地方画出你想象中最美丽的景象。