五年级上册信息技术 1创建演示文稿 教案闽教版

1《创建演示文稿》教学设计
1教学目标
知识与技能:
1、能知道powerpoint软件的用途,能启动powerpoint软件,制作一个演示文稿。
2、能在演示文稿中新建幻灯片,根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片版式,完成文字的输入。
3、能根据主题创作的需要,选择设计模板和配色方案,完成演示文稿制作。
过程与方法:
1、讲授法:讲授演示文稿的不同用途,幻灯片版式、设计模板、配色方案的作用。
2、观察、讨论、知识迁移法:观察powerpoint软件的窗口界面,讨论其与word字处理软件的异同之处,联系旧知,进行知识的迁移。
3、任务驱动法:引导学生进行自我介绍演示文稿的创作。
4、演示、练习法:演示插入新幻灯片、应用幻灯片版式、设计模板等操作,学生练习基本操作。
情感、态度与价值观:
能放映演示文稿和保存演示文稿,初步体验创作的乐趣。
2学情分析
对于小学五年级学生来说,由于个人的兴趣爱好不同,每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外,由于基础技能的掌握不同,对计算机操作熟练程度不同,个人审美观不同,会导致学生在学习中的差异过大。在教学中应该要注重这种差异的存在,适时给予指导和帮助。
3重点难点
教学重点:
演示文稿的操作界面,创建演示文稿;应用幻灯片版式、设计模板、配色方案。
教学难点:
根据主题的表达需要运用合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案。
4教学过程
4.1?第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、新课导入
一、新课导入
1、播放“地球--我们的家园.ppt”,学生欣赏。
2、引导学生谈一谈看完作品的感受,说一说可以用什么软件制作。
3、讲授:这些作品是用powerpoint软件制作的,powerpoint软件是一款功能强大的演示文稿制作软件,可以集文字、表格、图片、动画、声音、图像等信息于一体,常用于制作广告宣传、产品介绍、教学课件等。
4、今天这节课我们要一起学习本学期的第一课——制作演示文稿。本节课我们有以下学习任务,课件出示任务。
【设计意图】
通过展示优秀的演示文稿,让学生感受演示文稿的功能和应用领域,调动学生的学习兴趣和学习热情。
活动2【练习】
出示任务——制作“地球--我们的家园”演示文稿
(1)教师出示“地球--我们的家园.ppt”,学生浏览。
(2)教师细化任务(时间10分):
a、第一张幻灯片制作地球--我们的家园的封面(附图片);
b、插入新幻灯片,输入详细信息。(附图片);
c、在“设计模板”中,选择一款模板修饰幻灯片(附图片);
d、选择一款“配色方案”,应用于所有幻灯片或所选幻灯片(附图片);
e、放映幻灯片并保存演示文稿文件,文件名为“五年x班xxx”。
(3)学生动手操作,教师巡视并收集大部分学生遇到的问题。
(4)学生中途停止,教师讲解学生遇到的困难,如何新建一张幻灯片,如何运用设计模板后,学生继续完成作品。
活动3【评价】
学生展示自己的作品，小组内评价，教师在全班进行展示。
活动4【总结】
教师：同学们，相信这节课你有很大的收获，那么跟同学们分享一下吧！
学生交流讨论。