课件25张PPT。今天我值日学情分析教学重难点教材分析目标分析教材分析:
根据美术新课标准确定本课学习的领域为:造型表现.
值日时每个学生学习生活中的一部分通过描绘值日同学,
了解人体各部位及其构成的全身动作形态和姿势,提高人
物画的技能,大胆地描绘出各种动态的人物。教材中出示
了几幅学生作品,从这些作品中可看出采用了线描、水粉、
油画棒的表现手法来完成绘画。学情分析 每个学生都喜欢上美术课,他们喜欢在图画本上画出新奇的图案,涂上漂亮的色彩。在课堂上能积极主动地和老师互动,思想活跃,主动完成绘画练习,学习习惯较好。有些学生还会出现别具特色的绘画表现手 法或作品,让老师和其他学生眼前一亮。目标分析 【知识目标 】通过本课的学习,让学生初步了解人物在运动中的特征。
【能力目标 】在了解人物特征的基础上提高人物画技能,能大胆地描绘出各种动态人物。
【情感目标】让学生感受生活中的情趣,热爱生活。 【教学重点 】了解人物动态中的特征,能运用到美术创作中,用绘画的形式表现自己的生活体验。
【教学难点 】了解人体各部位及其构成,大胆地描绘出各种动态人物。难点重点教学方法 感 知
(读儿歌)
观 察
(聊动态)
欣 赏
创 作
(画 画)教学过程
一、创设情景,生成问题
二、观察欣赏,解决问题
三、绘画创作,知识拓展
四、反馈总结,提高认识
读儿歌佳作欣赏画一画聊动态返 回 小小值日生,让我们的教室、校园每天都干净和整洁。
值日生要做哪些事?
扫地、擦桌椅、擦黑板、维持校门口秩序、写课表、收作业 ······
那值日生在给我们服务(扫地、擦黑板······)时动作又是怎样的呢?我们一起来演一演吧! 看 一 看返 回 现 代 王 大 同
雨 过 天 晴(油 画) 现代 沈嘉蔚
为我们伟大祖国站岗(油画)返 回作画要求:◇ 认真处理好各事物之间的遮挡关系;◇ 先画主体人物,注意抓住人物的动态特征描绘; ◇ 构图饱满,添上相应的背景;◇ 注意色彩搭配。随着音乐作画课后拓展:
1、珍惜值日生的劳动成果,养成爱劳动,讲卫生的好习惯。
2、尝试用不同的材料来表现人物动态,比如:泥塑、剪纸等等。
本课教学实际上就是引导学生先学会观察,在开始学习美术基础知识---线条的运用的基础上,学会用线条表现出人物的形体和动态。从美术学科的角度来讲,教学的重点在动态的学习,也是教学生如何表现人物不同的动作的步骤和方法;从与本课有关的人文、背景或相关学科内容来说,本课教学内容与学生的生活密切相关,因此在实际教学活动中,让学生初步掌握人物的动态及变化规律,让学生自主参与,培养学生积极探索的学习态度,让学生感受到美术来源于生活,服务于生活。 教学反思