粤教版九上化学 3.2 制取氧气 课件 (44张PPT)

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名称 粤教版九上化学 3.2 制取氧气 课件 (44张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2019-08-18 08:50:58

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课件44张PPT。3.2 制取氧气分解过氧化氢(H2O2)[加入二氧化锰(MnO2)]
加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物
加热高锰酸钾(KMnO4)实验室制取氧气的方法:步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?
现 象:带火星的木条不能复燃
结 论:常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气少。探究:过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现 象:带火星的木条复燃了
结 论:常温下二氧化锰(MnO2)加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现 象:带火星的木条复燃了
结 论:二氧化锰(MnO2)仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。催化剂:在化学反应里能改变其他物质的
化学反应速率,而本身的质量和化学性质在
化学反应前后都没有变化的物质。催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。指加快或减慢催化剂的特点
一 变:化学反应速率变
二不变:质量不变、化学性质不变过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰H2O2 H2O + O2MnO2文字表达式:符号表达式:氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰
加热KClO3 KCl + O2MnO2
加热文字表达式符号表达式高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2加热文字表达式符号表达式请你帮帮忙:药品:高锰酸钾仪器: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧气体收集装置排水法
不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法
密度比空气大的气体向下排空气法
密度比空气小的气体探究:用高锰酸钾制氧气高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2加热文字表达式符号表达式为什么呢?防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(1)连接装置,检查装置气密性。实验步骤是:连接装置(从左到右,自下而上)检查气密性的方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管能否形成一段水柱。(1)连接装置,检查装置气密性。实验步骤:(2)装药品(4)点燃酒精灯,加热(5)收集气体(6)把导管移出水面
(7) 熄灭酒精灯。(3)固定仪器茶、庄、定、点、收、利、息
如何检验收集到的是氧气?
将带火星的小木条伸到集气瓶中,若小木条复燃,证明是氧气。
将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,证明已满。
用向上排空气法收集氧气,如何验满?1、药品平铺在试管底部实验中应该注意哪些事项?2、铁夹夹在试管的中上部,大约距试管口1/3处
(使药品受热均匀)3、试管口略向下倾斜,防止冷凝的水倒流回试管底部,使试管炸裂。5、用高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。7、待气泡连续均匀地冒出时再收集,以免收集的气体不纯。 4、伸入试管内的导管不能太长, 应稍露出胶塞,以利于气体的排出6、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在放药品的部位集中加热,8、实验完毕,先撤导管,后熄灭酒精灯9、收集满的氧气,应正放在桌面上,并用玻璃片盖上原因:防止水槽内的水沿导管进入试管,使试管炸裂原因:氧气密度比空气大9.收集装置的注意事项用排水法收集氧气时,导气管应插入到集气瓶口。用向上排空气法收集气体时,导气管应插入到集气瓶底部并接近瓶底。探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器?
(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?讨论:过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同?反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体的混合物,
反应不需要加热固液常温型固固加热型固液常温型使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插入液体中,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,所以必须液封。固液常温型过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰
加热高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”
A = B + C + ···分解反应:分解反应:由一种物质生成两种或两种以上
其他物质的反应。A → B + C化合反应:由两种或两种以上物质生成
另一种物质的反应。A + B → C知识对比:两大基本反应类型(多变一)(一变多)工业方法制氧气
——分离液态空气方法原理:利用液态空气的沸点不同,
属于物理变化。思考:工业上如何制取氧气?随堂检测
1.工业上制取大量氧气的方法是 ( )
(A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾
(C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰
2.催化剂在化学反应中所起的作用是( )
(A)加快化学反应速率
(B)使生成物质量增加
(C)改变化学反应速率
(D)减慢化学反应速率CC3.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )
(A)朝下 (B)朝上
(C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜
4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( )
(A)加热固体药品前
(B)与加热固体药品同时
(C)开始有气泡放出时
(D)气泡连续并均匀放出时CD5.某同学设计了4种制氧气的方案:①用氯酸钾和二氧化锰共热;②使高锰酸钾受热; ③用高锰酸钾和氯酸钾共热;④使二氧化锰受热.判断这四种方法:
A.全正确????? B. 全不正确????
C. ①②③正确????? ? D.只有①②正确6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是:  A、由大到小    B、由小到大 C、不变      D、无法判断 CB7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时,氯酸钾是________物,二氧化锰是_____,若不 加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将_____,若将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应______,这是因为_______________________________。
8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解,放出氧气的 量:   A、第一份最多  B、第二份最多 C、第三份最多  D、一样多 B生成反应催化剂很慢很快高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分解9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图,指出其中的五处错误②③④①⑤10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置,下列说法不正确的是
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置来观测是否有氧气输出
D.使用该装置用来观测氧气输出的速率B11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤④ 过氧化钠+二氧化碳???? ? 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?为什么?(阐明两条不同的理由)A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________
试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽练 习2、下列反应属于分解反应的是( )
A.
B.
C.
D.硫+氧气二氧化硫点燃铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃氧化汞 汞 + 氧气加热D3、在化学反应中,催化剂( )
A.质量减少
B.在化学反应后化学性质发生了变化
C.质量增加
D.能改变化学反应的速率D4、实验室常用如图实验装置制取氧气(1)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 填序号),其中二氧化锰起 作用;过氧化氢制取氧气的文字表达式为 (2)选择的收集装置可以是 或 ;用E装置收集氧气的依据是 ;检验氧气集满的方法是
5、将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
写出它们的名称。
A?????????;B?????????;C?????????;D?????????;E?????????;F?????????。6、根据实验装置图,回答下列问题:⑴实验室用排空气法收集氧气可选用 装置 (用编号回答)。⑵实验室用KMnO4制氧气的反应方程式为             。用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 (填操作失误方面的原因)。
⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。制取甲烷的发生、收集装置可选用 和 (用编号回答)。1.若气体密度比空气大:a进b出2.若密度比空气小:b进a出