课件18张PPT。第一章 细 菌学习目标 1、掌握细菌的形态结构。
2、举例说明细菌的生活特点,如营养方式和呼吸类型。
3、举例说明细菌对人类的益处,危害及其预防。自学指导一 阅读图5-1-1和5-1-2认识细菌的基本形态 和结构,思考:
1、 细菌的基本结构有哪些?哪些是特殊结构?
2、细菌与动植物细胞的主要区别?
一 细菌的外部形态球菌杆菌螺旋菌1.个体十分微小(用高倍显微镜观察);肺炎双球菌枯草杆菌、结核杆菌霍乱弧菌2.都是单细胞二、细菌的结构荚膜:保护、营养细胞壁细胞膜细胞质拟核:DNA集中区;没有成形的细胞核鞭毛:在水中游动1、细菌与动植物细胞的主要区别:(1)细菌没有成形的细胞核,只有遗传物质(DNA)集中区域(拟核)----原核生物。(2)有些细菌有鞭毛、荚膜、芽孢(休眠体)等特殊结构。2、细菌与植物细胞的主要区别:(1)细菌没有成形的细胞核,只有遗传物质(DNA)集中区域(拟核)。(2)细菌没有叶绿体,不能进行光合作用。芽 孢细菌芽孢细菌恶劣的环境下休眠适宜的条件下萌发(细菌的休眠体)三、营养方式:大多数细菌不含叶绿体,营养方式是:异养;有的是:寄生,有的是:腐生四、呼吸自学指导二 阅读105页细菌生殖模拟实验。
1、在表中填上相应的数字
2、计算 从第1代起到形成第10代,经过了多少时间?
3、细菌通过什么方式进行生殖? 五、细菌的繁殖方式——分裂繁殖细菌分裂按照几何级数递增细菌在适宜条件下20~30分钟分裂一次;繁殖速度十分惊人大家谈
1细菌与植物细胞和动物细胞的结构相比,有何异同?相同点:细菌与植、动物细胞都有细胞膜和细胞质,与植物细胞相同之处是都有细胞壁,与动物细胞的相同之处是都不含叶绿素。
细菌与动、植物细胞结构上的主要不同点是细胞中没有成形的细胞核,遗传物质分布在细胞中的一定区域,即拟核中。2事实上,细菌是否一直按照相同的速率繁殖下去?为什么?事实上,细菌不能一直按照相同的速率繁殖下去。分裂到一定时期,细菌的分裂速度就会降低,甚至停止。因为细胞分裂时,需要充分的养料、生活空间和适宜的温度等条件,当继续分裂时,细菌的后代常常因养料不足或温度的变化以及其它种种因素的影响而停止分裂或死亡。自学指导三阅读107页实际用,思考讨论:
细菌对人类是否都有害?
有益表现在哪些方面?有害表现在何处?六、细菌与人类的关系:1、大多数细菌是人类的朋友2、少数细菌对人类有害使食品腐败结核杆菌软腐病菌腐生细菌结核病使人体患病病原菌使白菜、番茄等腐烂P108想一想:1、细菌的哪些生活特点与它的分布十分广泛相适应?个体微小;分裂繁殖速度很快;营养方式、呼吸类型多样。2、将牛奶制成酸奶需要哪些条件?要经过乳酸菌的发酵作用,在无氧环境下,容器必须严格密闭,隔绝空气。课堂小结细 菌形态结构生活特点与人类关系个体小
球形、杆形、螺旋形
单细胞具有细胞壁、膜、质
无成形的细胞核
有些有鞭毛、荚膜、芽孢生殖方式分裂生殖营养方式
呼吸类型腐生
寄生多数是朋友少数有害需氧型
厌氧型