苏科版七上生物 2.3.1多种多样的生态系统 课件(16张PPT)

课件16张PPT。多种多样的生态系统 1.生态系统的概念：

在______________内，_____________与________________之间所形成的统一整体，叫做生态系统。自主学习一 一定区域所有生物非生物环境判断下列哪些是属于生态系统？ 你还能举出生态系统的例子吗？一片森林一块农田一只猫√ √√×一条河流自主学习二认识生态系统组成认识生态系统的组成观察课本上池塘生态系统的图片，完成导学案上表格的填写自我介绍 请以“我代表生态系统中……”
如 ： 1.植物
2.动物
3.微生物
4.阳光、空气、水等
为题介绍一下你在生态系统中作用！成员：
1组：植物
2组：动物
3组：细菌、真菌
4组：阳光、空气、水
生态系统家庭讨论会： 生物与生物，生物与环境是相互依存的统一整体！生态系统是 孤立存在的吗？生态系统间的关系：
不是孤立 ，而是紧密联系的。2.各类生态系统的共同点( )
A.有生产者、消费者、分解者和无机环境
B.有生产者、消费者
C.有生产者、分解者
D.有分解者、消费者1.下列属于生态系统的是( )
A.太湖中的鱼、虾
B.黄山上的松树
C.东海中的生物
D.公园内的池塘和其中的生物检测反馈DA 4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（ ）
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.阳光3.下列各组生物中，属于生产者的一组( )
A.玉米和水稻
B.磨菇和水草
C.玉米和蚯蚓
D.蘑菇和蚯蚓AC 5.野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的
生态系统是（ ）
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统B今天，你收获了什么？ 假如现在让你设计一个小型的生态系统,里面养1—2条小鱼（保证生态瓶中各种生物成分）,要怎样设计呢？ 开动脑筋