3.4长方形和正方形周长的计算练习六 课件（20张ppt）

课件20张PPT。苏教版小学数学三年级上册练 习 六正方形长方形长宽边长长宽长方形的周长：长╳2+宽╳2（长+宽）╳2长方形的周长÷2=长+宽边长正方形的周长：边长╳4㈠选择训练
⒈一个长方形的长是80厘米，宽是2分米，
它的周长是（ ）厘米。
A.82 B. 164 C. 200 D.100
C2分米=20厘米80+20=100（厘米）100╳2=200（厘米）㈠选择训练
⒉一个正方形的边长是50厘米，它的周长
是（ ）米。
A.100 B. 200 C. 1 D.2
D50 ╳4=200（厘米）200厘米=2米㈠选择训练
⒊一个长方形，宽是6分米，长比宽多3分
米。求周长的正确列式是（ ）。
A.6+3=9(分米) B.6+3=9（分米） C.6+3=9(分米)
9×2=18（分米） 9×4=36（分米） （9+6）×2=30（分米）
C㈠选择训练
⒋一个长方形操场，长120米，宽80米。汪
老师沿着操场的边跑了3圈，求一共跑了
多少米的正确算式是（ ）。
A.120+80=200(米) B.（120+80）×2=400（米）
200×2=400（米） 400×3=1200（米）
C.120+80=200(米)
200×3=600（米）B㈠选择训练⒌下图中图形①和图形②的周长相比，
（ ）。


A. 图形①周长长 B.图形②周长长
C. 它们一样长 D.不好比较 ②
①C㈡判断训练1.在正方形中，它的周长都是它边长的4倍。 （ ）
2.一个四边形，如果四边都相等，它一定是正方形。（ ）㈡判断训练1.在正方形中，它的周长都是它边长的4倍。 （√ ）
2.一个四边形，如果四边都相等，它一定是正方形。（ ）㈡判断训练1.在正方形中，它的周长都是它边长的4倍。 （√ ）
2.一个四边形，如果四边都相等，它一定是正方形。（× ）㈡判断训练
3.一个正方形的边长是20厘米，它的周长是80厘米。（ ）
4.一个正方形的周长是20厘米，它的边长是80厘米。（ ）20×4=80（厘米）20 ÷4=5（厘米）√×㈢填空训练 ⒈将20个大小相同的小正方形拼成一个长
方形，一共有（ ）种不同的拼法。20×110×25×43㈢填空训练⒉将20厘米长的细绳，围成一个长和宽都
是整厘米数的长方形，一共有（ ）种不
同的围法。20 ÷2=10（厘米）19283746555㈢填空训练⒊将9个边长为1分米的的正方形拼成一个
大正方形，这个大正方形的周长是
（ ）分米。 1分米1×3=3（分米）大边长3×4=12（分米）㈢填空训练⒋将一个边长为9分米的正方形平均分成9
个同样大小的小正方形，每个小正方形的
周长是（ ）分米。9分米9 ÷3=3（分米）小边长3×4=12（分米）12课堂作业解决实际问题。
⒈王大伯准备沿着一堵笔直的围墙，用篱
笆圈出一个长为20米、宽为15米的菜
园。篱笆的长度最少是多少米？
⒉一个正方形和一个长方形的周长相等。
已知这个正方形的边长是9厘米，长方形
的长为12厘米。这个长方形的宽是多少
厘米？