2.2照镜子 课件 (20张PPT)
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课件20张PPT。猜谜语
你哭它也哭 、
你笑它也笑 、
要问它是谁 ？
只有你知道 。
8/19/2019谜底：镜子8/19/2019 丽华小学：李楠照 镜 子苏教版科学五年级上册8/19/2019认识光的反射现象平面镜入射光线反射光线怎样让他的左半边脸亮起来？●除了用光源照射、平面镜反光外，蜡光纸、浅色衣服或光亮的物体都可以反光使面部阴影亮起来。 大家知道闪闪的玻璃幕墙、皎洁的月亮......都是怎样发光的吗？ 当光线照射到一个物体表面时会弹回来，这就叫反射。几乎每样东西都可以反射光线，越光滑的表面反射效果越好。 镜子是最好的反光物体。8/19/2019 活动一：两个人同时照一面镜子， 都看到了什么？ 结论一：
能看见对方，说明光路是可逆的
8/19/2019 活动二：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点。接着闭上自己的右眼。 结论二：
镜子所成的像左右是相反的。8/19/2019活动三：给玩具照照镜子 活动规则：
1、小组成员先在A4纸上画好几个点，这几个点不能在同一条直线上，同时保证在镜子中也能看到这几个点。
2、把玩具放在纸的几个点上，注意观察镜子中玩具的像有什么特点。
3、小组成员积极合作，将观察结果记录下来。
4、活动结束后各小组指派一名同学汇报观察结果8/19/2019?镜子
???????????????? ? ○A
?????????????????????? ?○C
?????????????????????????
????????????????? ○B
??????
???????????????????????????1、与实物和镜面之间的距离相等结论三：
像的特点 2、与实物大小相等3、与实物位置相对称8/19/20198/19/20198/19/2019活动四：两面镜子活动规则
1、保持两面镜子是直立的状态。
2、把两面镜子夹成一定角度放好，把小玩具放在中间，由180°开始，逐渐减小两面镜子的夹角度数，观察镜子中有几个像。
3、小组长做好活动记录，填好活动记录表。
4、活动结束后，小组选举代表汇报观察结果。8/19/2019活动记录表结论四：
两面镜子的夹角越小所成的像就越多8/19/2019 比赛： 观察镜子，让笔在五角星的缝隙间行走。
8/19/2019比赛规则：1、每一组选一名选手和一名裁判，裁判两组互换，比赛时观察选手的眼睛。
2、选手的眼睛只能看镜中的五角星：用水彩笔在五角星的缝隙间行走，不能跑到外面来。
3、老师宣布开始，看哪一组画的又快又好。
4、完成比赛后把小组作品交给老师。8/19/2019
观察发现：
镜子呈现的图像不但左右相反，而且上下也相反，镜子与物体的角度不同所产生的图像也不同.
8/19/2019看镜子写时间。9：00先标出镜子中的数，再看时间。12369123696：0011：004：3012123696938/19/2019祝同学们每天开心、进步
愿同学们每天努力、奋进再见8/19/2019
你哭它也哭 、
你笑它也笑 、
要问它是谁 ？
只有你知道 。
8/19/2019谜底：镜子8/19/2019 丽华小学：李楠照 镜 子苏教版科学五年级上册8/19/2019认识光的反射现象平面镜入射光线反射光线怎样让他的左半边脸亮起来？●除了用光源照射、平面镜反光外，蜡光纸、浅色衣服或光亮的物体都可以反光使面部阴影亮起来。 大家知道闪闪的玻璃幕墙、皎洁的月亮......都是怎样发光的吗？ 当光线照射到一个物体表面时会弹回来，这就叫反射。几乎每样东西都可以反射光线，越光滑的表面反射效果越好。 镜子是最好的反光物体。8/19/2019 活动一：两个人同时照一面镜子， 都看到了什么？ 结论一：
能看见对方，说明光路是可逆的
8/19/2019 活动二：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点。接着闭上自己的右眼。 结论二：
镜子所成的像左右是相反的。8/19/2019活动三：给玩具照照镜子 活动规则：
1、小组成员先在A4纸上画好几个点，这几个点不能在同一条直线上，同时保证在镜子中也能看到这几个点。
2、把玩具放在纸的几个点上，注意观察镜子中玩具的像有什么特点。
3、小组成员积极合作，将观察结果记录下来。
4、活动结束后各小组指派一名同学汇报观察结果8/19/2019?镜子
???????????????? ? ○A
?????????????????????? ?○C
?????????????????????????
????????????????? ○B
??????
???????????????????????????1、与实物和镜面之间的距离相等结论三：
像的特点 2、与实物大小相等3、与实物位置相对称8/19/20198/19/20198/19/2019活动四：两面镜子活动规则
1、保持两面镜子是直立的状态。
2、把两面镜子夹成一定角度放好，把小玩具放在中间，由180°开始，逐渐减小两面镜子的夹角度数，观察镜子中有几个像。
3、小组长做好活动记录，填好活动记录表。
4、活动结束后，小组选举代表汇报观察结果。8/19/2019活动记录表结论四：
两面镜子的夹角越小所成的像就越多8/19/2019 比赛： 观察镜子，让笔在五角星的缝隙间行走。
8/19/2019比赛规则：1、每一组选一名选手和一名裁判，裁判两组互换，比赛时观察选手的眼睛。
2、选手的眼睛只能看镜中的五角星：用水彩笔在五角星的缝隙间行走，不能跑到外面来。
3、老师宣布开始，看哪一组画的又快又好。
4、完成比赛后把小组作品交给老师。8/19/2019
观察发现：
镜子呈现的图像不但左右相反，而且上下也相反，镜子与物体的角度不同所产生的图像也不同.
8/19/2019看镜子写时间。9：00先标出镜子中的数，再看时间。12369123696：0011：004：3012123696938/19/2019祝同学们每天开心、进步
愿同学们每天努力、奋进再见8/19/2019