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2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第13课宋元时期的科技与中外交通A卷(含答案)
一、选择题
1.(2019·山东济宁中考4.)下列有关中国古代科技成果的史实,按先后顺序排列正确的是( )
①指南针传入欧洲 ②蔡伦改进造纸术
③雕版印刷术的发明 ④毕昇发明活字印刷术
A.②③①④ B.③①②④ C.①②④③ D.②③④①
2.(2019·山东青岛11.)某校开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动,某班的手抄报内容是: 毕昇与活字印刷术、关汉卿与《窦娥冤》。与此科技文化成果对应的历史时期是( )
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
3.(2019湖北黄冈15.)“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要强调了印刷术( )
A.推动了欧洲的社会转型 B.加速了欧洲人文主义的兴起
C.促进了欧洲教育的发展 D.开启了欧洲的思想启蒙运动
4.(2019宿迁市5 .)培根评价我国古代的重大发明:“这三种东西改变了世界面貌,第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上”,其中“第三种”指的是( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.火药 D.指南针
5.(2019淮安14 .) “举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针),人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是( )
A.印刷术的运用,加快了人类文化的传播
B.火药武器使用极大地影响了作战方式
C.指南针的应用,促进了航海事业的发展
D.三大发明出现,阻碍了人类历史的进步
6.(2019镇江4 .)“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”为此,忽必烈诏令司农司编写的农业生产指导用书是( )
A.《齐民要术》 B.《农桑辑要》 C.《梦溪笔谈》 D.《天工开物》
7.(2019南充 1.)古代海上丝绸之路入鼎盛时期是在( )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
8.(2019鄂州2 .)构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记,其中括号内的内容应是( )
A.雕版印刷术 B.造纸术 C.活字印刷术 D.突火枪
9.(2019南充2 .)中国古代科学技术成就突出,对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是( )
A.活字印刷术 B.指南针 C.火药和火器 D.造纸术
10.(2019达州3 .)在5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。结合所学知识,回答1-3小题。
古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果。中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书,主要得益于下列表述中的哪些重要发明?( )
①北宋时发明,为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术,掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现,改变了人类的作战方式
④毕昇的发明,促进了世界文化的传播与发展
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
11.(2019威海 4.)中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。英国著名学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的史实是( )
①蔡伦改进造纸术 ②指南针开始应用于航海
③毕升发明活字印刷术 ④火药开始应用于军事
A.①③④ B.②③ C.②④ D.②③④
12.(2019枣庄10 .)四大发明是中国古代科技发展史上的里程碑,对世界文明的发展做出了突出的贡献。其中,北宋时的匠人毕昇的重大发明是( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
13.(2019绥化7 .)北宋末年,中国的海船上开始使用( )
A.罗盘 B.指南针 C.司南 D.磁石
14.(2018泰安4.) 英国科技史家李约瑟说:“中国在3世纪到13世纪之间,保持了一个西方望尘莫及的科学知识水平。”中国的科学发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲,特别是15世纪之前更是如此”。下列有关中国古代科技的叙述正确的是( )
①李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥②北宋时,毕昇发明了雕版印刷术
③北宋时制成指南针,并开始用于航海事业④火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年开始有火药配方的记载
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
15.(2018潍坊19.)法国哲学家柏格森说:看一百张不同角度拍摄的凯旋门照片,不如到实地看5分钟更能使人了解它。“实地看”中国的是( )
A.马可?波罗 B.哥伦布 C.莎士比亚 D.达尔文
16.(2018山东烟台4.)宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。以下科技成就属于宋代的是( )
①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
17.(2018威海2.) 明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是( )
①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可?波罗来华
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ②①④③
18.(2018菏泽13.)宋元时期,柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”,这些东西传到欧洲主要通过( )
A.中国商人 B.阿拉伯人 C.欧洲殖民者 D.奥斯曼土耳其人
19.(2018孝感6.) 1405年1433年,郑和率船队先后7次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。1492年,哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路。为郑和船队七下西洋及哥伦布船队成功横渡大西洋提供重要条件和直接帮助的是:( )
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
20.(2019福建7.)诗句“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻”反映了( )
A.陆上丝路贸易 B.玄奘西行天竺 C.鉴真东渡日本 D.郑和七下西洋
二、材料题
1.(2019·山东济宁二、)人类社会的发展与进步,离不开文明的融合与交流。各国因融通而共荣,文明因交流而多彩。阅读材料,回答问题。(9分)
【在开放中交流】
材料一
古代中国对外交往简表
时间 史实(部分)
西汉 开辟丝绸之路;佛教传入
唐朝 A 西行天竺; B 东渡日本;遣唐使来华
宋朝 设立市舶机构;海路贸易兴盛
元朝 丘处机到访中亚;马可·波罗来华
7.依据所学知识,填写A、B处对应的人物名称。(2分)
8.依据材料一,归纳中国古代对外交往的特点。(1分)
【在学习中发展】
材料二 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——[美]斯塔夫阿诺斯《全球通史》
9.唐朝时期日本在很多方面学习了中国文化,请举一例。(1分)19世纪日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”?(1分)
【在传播中互融】
材料三 纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——[美]杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》
10.根据材料三回答,促进文明传播的主要原因是什么?(1分)经济上的“隔离消失了”反映了当今世界怎样的发展趋势?(1分)
【在互鉴中前进】
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
11.依据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?(1分)在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?(1分)
2.(2019白银市9 .)(8分)中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 丝绸之路路线图(图片选自教育部审定《中国历史·七年级上册》)
材料二 “1620年,英国哲学家弗兰西斯·培根写道:这些发明(美索不达米亚的车轮、辘轱和滑轮,埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明那么显著……它们是:印刷术、火药和磁铁(指南针)。因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变了整个世界评多事物的面貌和状态。”
——摘编 自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,开辟“丝绸之路”的历史事件是什么?(2分)概括丝绸之路的影响。(2 分)
(2)根据材料二,在印刷术、火药和磁铁三大发明中任选两项,概括其对世界文明的影响。(4分)
3.(2019宁波6 .)文物是历史的见证,文物会“说话”。阅读图文,回答问题。
我叫琉璃碗,拥有罗马血统,西汉时伴着驼铃声声来到中国。我骄傲,我是中国迄今出土最早的罗马玻璃器皿,是文明交流的见证。
我是南宋持罗盘陶俑,我手里的这件“神器”曾一路向西传到欧洲,是大海航行的“定海
神针”,我自豪,我是世界最早的持罗盘实物造型。 ______
请推测图1琉璃碗通过哪条商路来到中国,并概述当时该商路上的中西贸易状况。
图2陶俑手中的“神器”指哪项发明?并以此发明为例说明宋元科技成就对世界的影响。
如果图3的三彩骆驼载乐俑参加“世界文明交流互鉴”主题展,请你设计介绍词。
4.(2018菏泽21.)2015年中国提出“一带一路”战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。阅读材料,回答问题。
材料一
图7西汉丝绸之路示意图
图8唐代对外交通路线图 图9明代对外交通路线图
1)分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。(3分)
材料二 海上丝绸之路最早可追溯至汉代,唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时朝中国经济重心已向南方转移,……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。
——《海上丝绸之路》
(2)依据材料二,写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。(2分)宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么?(1分)
(3)比较图7和图9,两个时期的对外交通路线有什么变化?(1分)依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。(1分)
材料三 “一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,目前(2017年),已得到100多个国家和国际组织响应和支持,与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。
——摘自新华网
(4)依据材料三回答,我国“一带一路”战略有什么作用?综合以上材料及所学知识,概括说明古今中国对外交往的共同之处。(2分)
2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第13课宋元时期的科技与中外交通A卷(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A D D B D C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B A A B B B C A
二、材料题
1.(2019·山东济宁二、)【答案】
7.A:玄奘。(1分)B:鉴真。(1分)
8.对外开放;友好交往为主;双向交流:中外贸易由陆路为主逐步转为以海路为主;对外贸与文化交流同步进行等(答出其中一点即可,1分)。
9.医药、建筑、雕刻、绘画、书法、典章制度、天文历法、文字等(任举一例即可,1分)、明治维新。(1分)
10.科学技术的进步。(1分)经济全球化趋势(其他答案,意思相近也可)。(1分)
11.对等的、平等的;多元的、多向的。(1分)坚定中华文化自信,坚守民族文化特色;在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进,创新发展,使之代代相传;吸收、借鉴世界优秀文明成果,为我所用等(言之有理,一层意思即可,1分)。
2.(2019白银市9 .)【答案】
(1)事件:张骞出使西域;(2分) 影响:密切了东西方之间的经济文化交流。(大意正确即可,2分)
(2)印刷术:极大地推动了学术进步和文化知识传播,对促进世界文明的发展起了重要作用:火药:对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革(加速了欧洲的历史进程) ;磁铁(指南针) :为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。(任选两项, 言之有理即可,4分。)
3.(2019宁波6 .) 【答案】
(1)丝绸之路。通过丝绸之路,中国的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等传到西方;西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、天马、汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等传到中原,罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技,以及印度的佛教传入中国。
(2)指南针。北宋毕升发明活字印刷术。北宋指南针开始用于航海,南宋指南针广泛用于航海。宋元时期,火药广泛应用军事。所以说宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展,对欧洲及世界文明的发展起了重要的作用。
(3)我叫三彩骆驼载乐俑,是三彩技乐俑中的罕见珍品,是一种低温铅釉陶具。唐代三彩陶器在烧造方面达到鼎峰时期,制造时入窑两次,先烧釉,釉以铅为熔剂,高温下如玻璃般可流淌。唐三彩正是利用这一特点,使不同色釉于高温下交混,制造出绮丽的艺术效果。唐三彩技术除器物外,广泛运用到偶人禽兽雕塑的装饰上。绝大多数的唐三彩用于殉葬,极少用于日常生活,另外唐代的厚葬风,也助推了这一技艺的发展。(言之成理即可)
4.(2018菏泽21.)【答案】
(1)人物:张骞(汉武帝)、玄奘或鉴真、郑和,(每个人物1分)
(2)原因:陆上丝绸之路因战乱受阻、同时期中国经济重心已向南方转移。(2分)
机构:市舶司,(1分)
(3)变化:陆路为主变为海路为主或西汉以陆路为主,唐代海陆并举,宋明以海路为主。(1分)
作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。(1分)
(4)作用:增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。(1分)
共同之处:和平交往、互利共赢、互通有无等。(1分)
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