四年级上册信息技术 1.4设计文集封面 教案 浙江摄影版（新）
文档属性
| 名称 | 四年级上册信息技术 1.4设计文集封面 教案 浙江摄影版（新） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 147.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-18 08:54:38 | ||
图片预览
文档简介
4 设计文集封面
1教学目标
1.综合运用各种技能,将3-4篇作文编辑成小集子。
2.不同Word窗口间文本的“复制”与“粘贴”。
3.培养学生从小积累资料与整理资料的良好习惯。学会欣赏他人,正确评价他人
2学情分析
四年级的学生,已经学了一年的电脑,对电脑课兴趣很大,可以正好运用学生对电脑课的兴趣,提高电脑课的效率。
3重点难点
教学重点:不同文章通过“复制”、“粘贴”合并成一个文档
教学难点:文档内容的“复制”、“粘贴”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
预设教学流程:
一、谈话导入
1、同学们都写过很多的作文吧,我们要是把写过的作文汇总起来,就可以出一本个人的作文集了,那可是一件非常有意义的事!要是再给我们的作文集设计一个漂亮的封面,那就更加吸引人了!
2、今天,我们就来学习如何设计作文集的封面。(出示课题:设计文集封面。)
二、构思文集封面
1.(出示三份已经设计好的作文集的封面。)请同学们观察这三份作文集的封面,说说作文集的封面上一般应该要输入哪些内容?
2.教师小结:作文集的封面上一般应该要输入作文集的名称、作者、班级等内容。在制作时我们要考虑好它们的大小及相互位置,从而使作文集封面上的内容看起来更加合理、协调。
(板书:作文集名称、作者、班级)
三、输入封面信息
1.我们先给自己的作文集取一个符合自己风格的名称吧。请同学们先思考一下自己作文集的名称,然后打开微软Word,在文档中输入作文集的名称,自己的姓名和班级等内容。
2.谁来展示一下自己作文集的名称?
3.说说你为什么要你的作文集取这个名称?
4.你们觉得,现在这个作文集的封面好看吗?
5.你们觉得,应该对封面上的内容做怎样的调整,才能使封面看起来更加美观,更加协调?
6.教师小结:我们可以通过设置合适的字体、字号、字形、字体颜色,可以使封面上文字看起来更加醒目,更加美观;并且,我们可以再通过对封面上的文字位置进行适当的调整,可以使封面的整体效果看起来更加和谐。
四、调整封面内容
1、请同学们对自己作文集封面上的内容设置合适的字体、字号、字形和字体颜色,从而使封面上文字看起来更加醒目,更加美观。
2.谁来展示一下你重新设计好的封面?
3.你们觉得,他封面上的内容设置得怎么样?
4.教师小结:设计作文集的封面时,我们为了使作文集的名称看起来更加醒目一些,一般都把名称的字号设置得大一点,字体也特别一点,颜色也醒目一点。
5.请同学们按照刚才的要求,继续修改自己作文集的封面。
6.作文集的名称看起来的确醒目多了,但是名称、姓名和班级的文字位置相对于整个封面看起来,还有很大的不协调。你能对封面上的文字位置进行适当的调整,从而使封面的整体效果看起来更加和谐吗?请同学们试试看!
7.谁来展示一下你调整好的封面?
8.你们觉得,他调整好的封面看起来怎么样?
9.说说你是如何调整封面上文字的位置的?
10.教师小结:在需要调整的文字左边用回车键换行,可使相应的文字向下移动;同时,利用“开始”选项卡“段落”组中的“对齐方式”按钮,可以将文本左对齐、右对齐或者居中对齐。
11.请同学们继续调整好封面上文字的位置,以使封面的整体效果更加协调。如果你想看到整个页面的全貌,可以拖动窗口右下角的缩放滑块,这样就能更直观地对文字位置进行调整了。
五、插入剪贴画
1.你对你设计的作文集的封面感到满意了吗?你还想怎样设计作文集的封面,从而让它看起来更加美观呢?
2.教师小结:通过给封面插入图片,可以使我们的作文集封面变得图文并茂,看起来更加美观。
3.今天,我们就利用微软Word里面的插入剪贴画的功能,来给我们的封面插入一张合适的图片,让封面变得图文并茂起来。请同学们自学书本13页上的“插入剪贴画”这个内容,然后再试着给封面插入一张合适的剪贴画,并试着调整好剪贴画的大小和位置。
4.谁来展示一下你插入的剪贴画???? 5.说说你是如何插入剪贴换的?
6.你们觉得,他的剪贴画插入的怎么样?? 7.教师小结并演示剪贴画的插入方法。
8.请同学们继续调整好你插入的剪贴画,以使剪贴画的插入让封面看起来更加协调,更加美观。完成之后,以“班级—学号——作文集名称”为文件名把你制作的作文集封面保存在D盘中。
六、课堂总结
1、通过今天的学习,你又学到了哪些新的知识和新的技能?
2、你还能对封面做出哪些设计,从而使它看起来显得更加美观呢?
1教学目标
1.综合运用各种技能,将3-4篇作文编辑成小集子。
2.不同Word窗口间文本的“复制”与“粘贴”。
3.培养学生从小积累资料与整理资料的良好习惯。学会欣赏他人,正确评价他人
2学情分析
四年级的学生,已经学了一年的电脑,对电脑课兴趣很大,可以正好运用学生对电脑课的兴趣,提高电脑课的效率。
3重点难点
教学重点:不同文章通过“复制”、“粘贴”合并成一个文档
教学难点:文档内容的“复制”、“粘贴”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
预设教学流程:
一、谈话导入
1、同学们都写过很多的作文吧,我们要是把写过的作文汇总起来,就可以出一本个人的作文集了,那可是一件非常有意义的事!要是再给我们的作文集设计一个漂亮的封面,那就更加吸引人了!
2、今天,我们就来学习如何设计作文集的封面。(出示课题:设计文集封面。)
二、构思文集封面
1.(出示三份已经设计好的作文集的封面。)请同学们观察这三份作文集的封面,说说作文集的封面上一般应该要输入哪些内容?
2.教师小结:作文集的封面上一般应该要输入作文集的名称、作者、班级等内容。在制作时我们要考虑好它们的大小及相互位置,从而使作文集封面上的内容看起来更加合理、协调。
(板书:作文集名称、作者、班级)
三、输入封面信息
1.我们先给自己的作文集取一个符合自己风格的名称吧。请同学们先思考一下自己作文集的名称,然后打开微软Word,在文档中输入作文集的名称,自己的姓名和班级等内容。
2.谁来展示一下自己作文集的名称?
3.说说你为什么要你的作文集取这个名称?
4.你们觉得,现在这个作文集的封面好看吗?
5.你们觉得,应该对封面上的内容做怎样的调整,才能使封面看起来更加美观,更加协调?
6.教师小结:我们可以通过设置合适的字体、字号、字形、字体颜色,可以使封面上文字看起来更加醒目,更加美观;并且,我们可以再通过对封面上的文字位置进行适当的调整,可以使封面的整体效果看起来更加和谐。
四、调整封面内容
1、请同学们对自己作文集封面上的内容设置合适的字体、字号、字形和字体颜色,从而使封面上文字看起来更加醒目,更加美观。
2.谁来展示一下你重新设计好的封面?
3.你们觉得,他封面上的内容设置得怎么样?
4.教师小结:设计作文集的封面时,我们为了使作文集的名称看起来更加醒目一些,一般都把名称的字号设置得大一点,字体也特别一点,颜色也醒目一点。
5.请同学们按照刚才的要求,继续修改自己作文集的封面。
6.作文集的名称看起来的确醒目多了,但是名称、姓名和班级的文字位置相对于整个封面看起来,还有很大的不协调。你能对封面上的文字位置进行适当的调整,从而使封面的整体效果看起来更加和谐吗?请同学们试试看!
7.谁来展示一下你调整好的封面?
8.你们觉得,他调整好的封面看起来怎么样?
9.说说你是如何调整封面上文字的位置的?
10.教师小结:在需要调整的文字左边用回车键换行,可使相应的文字向下移动;同时,利用“开始”选项卡“段落”组中的“对齐方式”按钮,可以将文本左对齐、右对齐或者居中对齐。
11.请同学们继续调整好封面上文字的位置,以使封面的整体效果更加协调。如果你想看到整个页面的全貌,可以拖动窗口右下角的缩放滑块,这样就能更直观地对文字位置进行调整了。
五、插入剪贴画
1.你对你设计的作文集的封面感到满意了吗?你还想怎样设计作文集的封面,从而让它看起来更加美观呢?
2.教师小结:通过给封面插入图片,可以使我们的作文集封面变得图文并茂,看起来更加美观。
3.今天,我们就利用微软Word里面的插入剪贴画的功能,来给我们的封面插入一张合适的图片,让封面变得图文并茂起来。请同学们自学书本13页上的“插入剪贴画”这个内容,然后再试着给封面插入一张合适的剪贴画,并试着调整好剪贴画的大小和位置。
4.谁来展示一下你插入的剪贴画???? 5.说说你是如何插入剪贴换的?
6.你们觉得,他的剪贴画插入的怎么样?? 7.教师小结并演示剪贴画的插入方法。
8.请同学们继续调整好你插入的剪贴画,以使剪贴画的插入让封面看起来更加协调,更加美观。完成之后,以“班级—学号——作文集名称”为文件名把你制作的作文集封面保存在D盘中。
六、课堂总结
1、通过今天的学习,你又学到了哪些新的知识和新的技能?
2、你还能对封面做出哪些设计,从而使它看起来显得更加美观呢?