浙教版 信息技术 七年级下 3.15技术蕴慧 自然生美课件（共28张ppt)

课件28张PPT。技术蕴慧 自然生美——《SmartArt图形》教学设计一、设计思想篇设计思想之技术视角魅力技术是一本充满智慧的励志书籍智慧设计思想之认知视角设计思想之材料视角二、内容分析篇内容定位前驱： 　
自选图形
艺术字后继：
程序设计
作品规划提取信息能力
逻辑思维能力
形象思维能力目标透视过程与方法：经历用SmartArt表达个性主题思想的过程，通过评析和挖掘，学会技术之方法，感受技术之智慧。
三、教学设计篇教学设计流程图(基于45分钟）5分钟10分钟10分钟13分钟7分钟一、故事导入 会面SmartArt她的爱好非常广泛……她总是问个为什么她总是这么探究未知这样表达信息有何特点？为什么会有这般感受？二、自选主题 探究SmartArt二、自选主题 探究SmartArt理解、想象、表达？二、自选主题 探究SmartArt实践体验导学图文材料三、评析实作 理解SmartArt寻找个案
（鲜明或有问题）
逻辑
布局
样式
三、评析实作 理解SmartArt怎么想的？
怎么做？三、评析实作 理解SmartArt传达信息？
问题？
三、评析实作 理解SmartArt三、评析实作 理解SmartArt图形样式布局类型四、二度探究 试驾SmartArt 个性情怀
深思创造五、赏析小结 升华SmartArt 小组推荐
讲演思想