(共27张PPT)
*
动物
植物
微生物
第一节
第一节
生命的起源
【学习目标】
1、能比较区别有关生命起源的几种
主要观点。
2、能简单评述科学家通过实验否定
自然发生学说的过程。
3、能描述化学进化的大体过程。
看书自学：（4分钟）
找出有关生命起源的观点，
各观点是怎样看待生命起源的。
生命起源的观点
一、神创论：
二、自然发生论：
三、生生论：
四、宇生论：
五、化学进化论：
生命的产生来自天意，是由神或上帝创造的
生命是由非生命物质随时自发地发生的
生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命
生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命
物质通过化学途径逐渐进化来的
宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来
源于其他星球
生命起源的学说
盘古开天地
女娲造人
两河流域的苏美尔描述,在创世之前有一对神灵,男神为淡水海洋阿斯普,女神为淡水海洋梯阿马特,二神生下了众多神灵,后来神之间发生大决战,一方以梯阿马特为首,一方以梯阿马特的曾孙、众神之王马尔都克为首。马尔都克战胜梯阿马特，将她的身体一分为二造出天地，又用梯阿马特的主要支持者金古的血液造出人，并强迫人膜拜神。
印度神话认为太初只有水，但是水中并无神，而且出现一个金蛋，孵出梵天大神，梵天以两半蛋壳创造天地，然后从其身体的各个部位诞生万物。
《圣经》：
第一日，神在黑暗、混沌和水的大地创造光、昼夜。
第二日，神创造天，将上面的水和下面的水分开。
第三日，神分离陆地和海洋，创造出种子植物。
第四日，神创造出日、月和星星。
第五日，神创造出水生动物和飞鸟。
第六日，神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女。
第七日，神安歇了。
生命起源的观点
一、神创论：
二、自然发生论：
三、生生论：
四、宇生论：
五、化学进化论：
生命的产生来自天意，是由神或上帝创造的
生命是由非生命物质随时自发地发生的
生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命
生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命
物质通过化学途径逐渐进化来的
宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来
源于其他星球
（神和上帝又是从哪儿来的呢？）
×
生命起源的学说
资 料
1、古代中国人相信“腐草化萤”、“腐肉生蛆”、“朽木化蝉”、
“白石化羊”等说法；
2、埃及人认为尼罗河谷的蛙和鳝鱼是淤泥经日光照射而产生的。
3、古希腊的亚里士多德编制了一个能够从无生命的物质中自然发
生的物种名录。例如，腐烂尸体和排泄物能产生绦虫，粘液能产
生蟹、鱼、蛙和蝾螈等。
4、中世纪的“鹅树学说”认为针叶树的树脂和海水的盐分结合可
生出鹅和鸭。
5、十七世纪荷兰人海尔蒙特作了如下实验：
将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置于暗处，21d后就会产生老
鼠，并且使他十分惊讶的是，这种“自然”发生的老鼠竟和常
见的老鼠完全相同。
17 世纪意大利医生雷迪实验
实验证明：
腐肉不能生蛆！蛆是由苍蝇的卵孵化成的。
17 世纪意大利医生雷迪实验
实验证明：
腐肉不能生蛆！蛆是由苍蝇的卵孵化成的。
巴斯德实验
“鹅颈烧瓶”实验结果表明：生物只能
来源于生物，非生命物质绝对不能随
时自发地产生生命，这一观点称为
“生生论”。生生论推翻了自然发生论。
生命起源的观点
一、神创论：
二、自然发生论：
三、生生论：
四、宇生论：
五、化学进化论：
生命的产生来自天意，是由神或上帝创造的
生命是由非生命物质随时自发地发生的
生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命
生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命
物质通过化学途径逐渐进化来的
宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来
源于其他星球
（神和上帝又是从哪儿来的呢？）
×
×
×
推翻了自然发生论
不能解决生命的起源问题
生命起源的学说
宇生论认为，地球上最早的生命或构成生命的有机物，来自于其他宇宙星球或星际尘埃。持这种假说的学者认为，某些微生物孢子可以附着在星际尘埃颗粒上而落入地球，从而使地球有了初始的生命。
但我们知道，宇宙空间的物理条件，如紫外线等各种高能射线以及温度等条件对生命都是致命的，而且，即使有这些生命，在它们随着陨石穿越大气层到达地球的过程中，也会因温度太高而被杀死。因此，像微生物孢子这一水平的生命形态看来是不大可能从天外飞来的。
但是，一些学者又认为，一些构成生命的有机物完全有可能来自宇宙空间。1969年9月28日，科学家发现，坠落在澳大利亚麦启逊镇的一颗炭质陨石中就含有18种氨基酸，其中6种是构成生物的蛋白质分子所必须的。科学研究表明，一些有机分子如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子可以在星际尘埃的表面产生，这些有机分子可能由彗星或其陨石带到地球上，并在地球上演变为原始的生命。
这个假说实际上把生命起源
的问题推到了无边无际的宇
宙中去了，同时这个假说对
于“宇宙中的生命又是怎样
起源”的问题，仍是无法解
释的。
生命起源的观点
一、神创论：
二、自然发生论：
三、生生论：
四、宇生论：
五、化学进化论：
生命的产生来自天意，是由神或上帝创造的
生命是由非生命物质随时自发地发生的
生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命
生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命
物质通过化学途径逐渐进化来的
宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来
源于其他星球
（神和上帝又是从哪儿来的呢？）
×
×
×
推翻了自然发生论
不能解决生命的起源问题
无法解释“宇宙中的生命又是怎样起源”的问题。
×
生命起源的学说
化学进化论是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
原始地球的特点：炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命……
1924 年，前苏联生物学家奥巴林发表《生命起源》。
1929 年，英国遗传学家霍尔丹也提出类似观点。
1936年 ，奥巴林专著再版，他提出的生命起源学说引起世界重视。
原始大气
（甲烷、氨、水蒸气、氢等）
紫外线、闪电、
高温
有机小分子物质
无机物
（氨基酸、核苷酸等）
有机大分子物质
（蛋白质、核酸等）
外包原始界膜
多分子体系
不断
完善
原始生命
原 始 海 洋 是 原 始 生 命 的 摇 篮
原始海洋
原始的物质交换
生命起源的过程
(具有原始的
新陈代谢和
繁殖能力)
(具有原始的
新陈代谢和
繁殖能力)
原始大气
（甲烷、氨、水蒸气、氢等）
无机物
有机大分子物质
（蛋白质、核酸等）
外包原始界膜
多分子体系
不断
完善
原始生命
原 始 海 洋 是 原 始 生 命 的 摇 篮
原始海洋
原始的物质交换
1953年米勒
等人的实验：
模拟原始地
球条件，用
无机物合成
了小分子有
机物，如氨
基酸等。
1、福克斯实验：把氨基酸混合物倾倒在160 oC－200 oC 热沙土上，水分蒸发，氨基酸浓集并化合生成蛋白质样大分子。
2、1965年,我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素（一种含有51个氨基酸的蛋白质）。
3、1981年,我国科学工作者又用人工的方法合成了酵母丙氨酸转运核糖核酸（核糖核酸的一种）。
奥巴林用蛋白质（白明胶）和多糖（阿拉伯胶）混合得到团聚体小滴。
团聚体小滴性质
? 直径 1 ?m – 500 ?m；
稳定存在几小时至几周；
外周增厚呈膜状结构，与周围水液有明显界限；
具原始代谢特征；
可以增长和繁殖。
生命起源最大的难点还在于这些原材料是如何‘自动地’组装成一个细胞的。应该可以这样说，只要细胞的形成问题得以解决，生命起源的问题就能迎刃而解了。
结论：原始地球条件下，无机小分子可以生成有几小分子。
生命起源的观点
一、神创论：
二、自然发生论：
三、生生论：
四、宇生论：
五、化学进化论：
生命的产生来自天意，是由神或上帝创造的
生命是由非生命物质随时自发地发生的
生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命
生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命
物质通过化学途径逐渐进化来的
宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来
源于其他星球
（神和上帝又是从哪儿来的呢？）
×
×
×
推翻了自然发生论
不能解决生命起源问题
无机物
紫外线
闪电、高温
有机小分子物质
（氨基酸、核苷酸等）
有机大分子物质
（蛋白质、核酸等）
外包原始界膜
原始的物质交换
多分子体系
不断
完善
原始生命
原始海洋
原始大气
（甲烷、氨、水蒸气、氢等）
过程:
无法解释“宇宙中的生命又是怎样起源”的问题。
原始海洋是原始
生命的摇篮。
×
生命起源的学说
A类：
1.原始大气与现在大气的主要区别是（ ）
A．没有水蒸气 B．没有氢气
C．没有氧气 D．没有甲烷
2．原始生命的摇篮是（ ）
A、原始的海洋B、原始的陆地
C、原始的大气D、原始地森林
3．原始生命的特征是（ ）
A．能进行光合作用
B．能进行呼吸作用
C．对外界刺激作出反应
D．具有原始的新陈代谢作用并且能够进行繁殖
B
D
A
4、米勒实验证明了（ ）
A、原始地球上可以形成原始生命
B、原始生命起源于外星球
C、原始地球上可以形成有机物
D、原始生命起源于原始海洋
5．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（ ）
A.从无机小分子生成有机小分子物质
B.从有机小分子形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质组成多分子体系
D.从多分子体系演变为原始生命
C
B
B类：
1．关于生命的起源，下列叙述正确的是 ( )
①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主
要是水蒸气.氨气.沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的
场所依次是 ( )
A.原始大气、原始大气 B.原始海洋、陆地
C.原始大气、原始海洋 D.原始海洋、原始海洋
3、生命起源的大致过程是( )
A.原始大气的主要成分→有机物→原始生命
B.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命
C.紫外线的主要成分→有机物→原始生命
D.原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命
C
C
A
4.下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过
程进行总结。
（1）米勒在图中所示的Ａ装置
中泵入了_________等气体，模拟了
_______的成分。与现在大气成分
相比，其主要区别是A装置里气体
中不含有_______。
（2）这个实验通过进行火花放电模
拟__________为其提供能量。
（3）B和C内的液体相当于__________。
(4)米勒提出的问题______________；
他做出的假设是_________________；
他搜集到的证据是_______________；
他得出的结论是__________________。
第1节 生命的起源导学案
【学习目标】
1、知识目标：能比较区别神创论、自然发生论、生生论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
2、能力目标：能简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3、情感态度与价值观目标：能描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
【自主学习（知识梳理）】：
生命起源的五种观点
1．神创论的观点是：生命是由______或________创造的。
2．自然发生论的观点是：生命是由____________随时自发地发生的。
3．生生论的观点是：生物只能来源于______，______物质绝对不可能随时自发地产生新生命。
4．宇宙生命论的观点是：宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命来源于__________。
5．原始大气的主要成分有_______、________、_________和__________。
化学进化论的观点是：生命是在原始地球条件下起源的，是由__________通过__________逐渐进化而来的。
在原始地球条件下，______________的形成是生命发生的开端。
【合作探究、交流】：
探究一、神创论：
1、列举听到或从书上看到的有关生命发生的神话故事。
2、讨论：我们是否能接受这一观点？不信服的理由是什么？
探究二、自然发生论：
1、自然发生论的例子：
2、雷迪实验一：
结论：
3、反对者反对的理由是______________________________________________________
4雷迪实验二：
实验的变量是是____________________________
结论是________________________________________________
5、该实验未能解决的问题是什么?
6、巴斯德实验：
装入甲、乙两瓶的肉汤为何要先煮沸?
实验研究的单一变量是什么?
得出的科学结论是什么?
探究三、生生论：
生生论虽然推翻了自然发生论，它能解决生命的起源问题吗？
探究四、化学进化论：
米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?
(1)火花放电的作用是什么?
(2)向装备内输入的气体主要有哪些物质?
(3)米勒得出了什么结论?
【课堂练习】：
1、“腐肉生蛆”“腐草化萤”反映的有关生命起源的观点是（ ）。
A．自然发生论 B．生生论 C．化学进化论 D．宇宙生命论
2、下列哪一位科学家用“鹅颈烧瓶”实验证实了“生物只能来源于生物，非生命物质绝不能随时自发地产生新生命”（ ）
A.米勒 B.巴斯德 C.雷迪 D.达尔文
3、在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（ ）。
A．斯巴兰让尼 B．巴斯德 C．米勒 D．孟德尔
4、原始大气经宇宙射线、紫外线等的作用，形成的物质是（ ）
A.简单的无机物 B.简单的有机物 C.复杂的无机物 D.复杂的有机物
5、原始大气中没有的气体是（ ）
A.水蒸气 B.甲烷 C.氨 D.氧气
6、适于原始生命起源的原始地球条件不包括（ ）
A.宇宙射线 B.原始大气 C.高山、岩石 D.原始海洋
7、以下生命起源的观点符合化学进化论的一项是（ ）
A.生命是由非生命物质随时发生的。B.生命可以自然发生。
C.生物只能来源于生物。 D.有机小分子的形成是生命发生的开端。
8、原始生命的摇篮是（ ）
A、原始的海洋 B、原始的陆地 C、原始的大气 D、原始地森林
9、原始生命的特征是（ ）
A．能进行光合作用 B．能进行呼吸作用
C．对外界刺激作出反应 D．具有原始的新陈代谢作用并且能够进行繁殖
10.下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结。
（1）米勒在图中所示的Ａ装置
中泵入了_________等气体，模拟了
_______的成分。与现在大气成分
相比，其主要区别是A装置里气体
中不含有_______。
（2）这个实验通过进行火花放电模
拟__________为其提供能量。
（3）B和C内的液体相当于__________。
(4)米勒提出的问题______________；
他做出的假设是_________________；
他搜集到的证据是_______________；
他得出的结论是__________________。
第21章???? 生命的发生和发展
第1节 生命的起源
一、教学目标：
1、知识目标：能比较区别神创论、自然发生论、生生论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
2、能力目标：能简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3、情感态度与价值观目标：能描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
二、教学重点 ：1、雷迪实验和巴斯德的实验。
2、化学进化过程和米勒实验。
教学难点： 原始地球条件下的化学进化过程。
三、课时安排：1课时
四、教学过程：
问题引入：通过前面的学习，我们认识了解了生物圈中的动物、植物和微生物，现今地球上有500多万种生物，他们形形色色、丰富多彩，共同组成了一个丰富多彩的生命世界，我们也知道每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么地球上最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的呢？这就是我们本节课要探讨的问题。
引入课题，明确目标。
学生看书自学，找出有关生命起源的观点，各观点是怎样看待生命起源的。
引导学生研究讨论生命起源的几个观点：
探究一、神创论：
1、学生列举有关生命发生的神话故事。
2、设问：我们是否能接受这一观点？不信服的理由是什么？
探究二、自然发生论：
如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？
在19世纪前，当时的人们看到这样的现象：一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物）自然就会出现蝌蚪和青蛙，以及人们还看到，在腐烂的肉中会生出蛆来，从腐烂的草里会飞出萤火虫，等等，这是哪一个假说？
展示自然发生论的有关资料，问题：生命真的能自然发生吗？
1、分析雷迪实验：
雷迪第一次试验后，为什么有人有不同意见？
雷迪改进试验的变量是什么？
试验得出结论后，是不是就得到了所有人的认同？反对者的观点是什么？
2、分析巴斯德实验：
先对肉汤加热的目的是什么？
鹅颈烧瓶的鹅颈弯曲部的设计有什么作用？
巴斯德实验的结论是什么？得出什么观点？
探究三、生生论：
生生论虽然推翻了自然发生论，它能解决生命的起源问题吗？
探究四、宇生论：
介绍一些关于宇生论的论据，引导学生讨论分析，得出宇生论也不能解释生命的起源问题。
探究五、化学进化论：
化学进化论是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。1924 年，前苏联生物学家奥巴林发表《生命起源》。1929 年，英国遗传学家霍尔丹也提出类似观点。1936年 ，奥巴林专著再版，他提出的生命起源学说引起世界重视。
1、视频：生命的起源。
2、分析原始地球的特点、原始大气的成分。
3、介绍化学进化论的生命起源过程。
证据1：米勒实验。
米勒实验装置分析，获得的证据，得出的结论。
证据2：（1）、福克斯实验：把氨基酸混合物倾倒在160 oC－200 oC 热沙土上，水分蒸发，氨基酸浓集并化合生成蛋白质样大分子。
（2）、1965年,我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素（一种含有51个氨基酸的蛋白质）。
（3）、1981年,我国科学工作者又用人工的方法合成了酵母丙氨酸转运核糖核酸（核糖核酸的一种）。
证据3：奥巴林用蛋白质（白明胶）和多糖（阿拉伯胶）混合得到团聚体小滴。
团聚体小滴性质：直径 1 m – 500 m；稳定存在几小时至几周；外周增厚呈膜状结构，与周围水液有明显界限；具原始代谢特征；可以增长和繁殖。
4、生命起源最大的难点还在于这些原材料是如何‘自动地’组装成一个细胞的。应该可以这样说，只要细胞的形成问题得以解决，生命起源的问题就能迎刃而解了。
课堂小结：
练习反馈：
1、“腐肉生蛆”“腐草化萤”反映的有关生命起源的观点是（ ）。
A．自然发生论 B．生生论 C．化学进化论 D．宇宙生命论
2、下列哪一位科学家用“鹅颈烧瓶”实验证实了“生物只能来源于生物，非生命物质绝不能随时自发地产生新生命”（ ）
A.米勒 B.巴斯德 C.雷迪 D.达尔文
3、在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（ ）。
A．斯巴兰让尼 B．巴斯德 C．米勒 D．孟德尔
4、原始大气经宇宙射线、紫外线等的作用，形成的物质是（ ）
A.简单的无机物 B.简单的有机物 C.复杂的无机物 D.复杂的有机物
5、原始大气中没有的气体是（ ）
A.水蒸气 B.甲烷 C.氨 D.氧气
6、适于原始生命起源的原始地球条件不包括（ ）
A.宇宙射线 B.原始大气 C.高山、岩石 D.原始海洋
7、以下生命起源的观点符合化学进化论的一项是（ ）
A.生命是由非生命物质随时发生的。B.生命可以自然发生。
C.生物只能来源于生物。 D.有机小分子的形成是生命发生的开端。
8、原始生命的摇篮是（ ）
A、原始的海洋 B、原始的陆地 C、原始的大气 D、原始地森林
9、原始生命的特征是（ ）
A．能进行光合作用 B．能进行呼吸作用
C．对外界刺激作出反应 D．具有原始的新陈代谢作用并且能够进行繁殖
