二年级上册 音乐 第六单元《冬天的故事》 教案 人教新课标

课题
唱歌《冬天的故事》欣赏《江雪》
教学进度
1课时
主备课人
袁媛
复备课人
袁媛
教学目标
学唱歌曲《冬天的故事》，喜爱并乐于演唱歌曲。
熟读古诗《江雪》，了解古诗的意境并跟录音学唱。
教学重、难点
在欣赏《江雪》时，教师应讲解古诗，使学生在熟读的基础上，理解古诗所描写的意韵。
学生课前准备
音乐课本
教学准备
多媒体、钢琴
学习方法
听赏法、教唱法
学情分析
《冬天的故事》这首歌曲将冬天、雪花带入了儿童的梦境，让小星星来装扮美丽的冰雪世界，具有童话般的意境，能引起学生们的共鸣。
教学过程
二次备课
听《玩具兵进行曲》走进教室
唱师生问好。（用唱歌的形式来问好）12??34??5?-???1??5???1??5??54??32??1-??同学们??好，?您?好?您?好??老师?您??好。
发声练习。
唱音阶 1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
2/4 1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1—
咪 嘛 咪
2/4 5 4 ∣3 2 ∣1—
嗯 （注意声音的位置在眉心）
2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣
咪 嘛
一、学唱《冬天的故事》
1、聆听歌曲范唱，感受歌曲优美、抒情的情绪。
2、教师分句教唱。
3、教师指导学生演唱。4、教师讲解歌曲情感。
5、带上情感跟随教师的伴奏完整的演唱歌曲。
二、《江雪》1、 初步听赏歌曲《江雪》。2、 教师讲解古诗的含义，可借助教科书上的插图或教师自己准备的相关图片，帮助学生理解古诗。3、 学生跟着老师朗读古诗。4、 用听唱法教唱歌词，先分句教唱，再整体教唱。5、 跟着录音学唱歌曲。
三、教师小结下课。
作业
复习歌曲《冬天的故事》
板书设计
冬天的故事
参考资料
教师用书
课后反思
组员： 袁媛
组员：
组员：
组员：
幸福小学备课教案