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七年级上册
《西游记》一、作品考点检测
1. 《西游记》的作者是______________,字汝中,号射阳山人,______________代人。
2. 请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。
A组:《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
B组:《西游记》《骆驼祥子》
选择:______________
关键词:______________________________________吴承恩明A组意志(或:坚强、奋斗……)理由:
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______________________________________________《西游记》中师徒四人去西天取经,沿途降妖伏魔,历经八十一难,凭借无畏和勇敢的斗争精神终于取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工,在社会最底层饱受折磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。两部作品的主人公都经受了种种磨难,并凭借着顽强的意志战胜了磨难。3. 《西游记》全书 100 回,可分为三个部分:第1至7回,主要写孙悟空出世至______________,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境;第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘由;第13至100回写唐僧师徒历经______________难,去西天大雷音寺取经,终于修成正果 。大闹天宫八十一4. 《西游记》的作者运用了______________手法描绘了一个奇妙的神话世界,如花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
5. 孙悟空的第一个师父是______________。孙悟空的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒(重一万三千五百斤)。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在______________下,后皈依佛门,唐僧为他取名______________,为西天取经立下汗马功劳,被封为______________。浪漫主义菩提祖师五行山行者斗战胜佛6. 猪八戒又叫悟能(由观世音赐名,唐僧为之起别名八戒),原为管理天河水兵的______________,获罪下凡,误投猪胎, 曾占______________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为______________。
7. 沙僧也叫悟净,原为天宫中的______________,被贬下界,在 ______________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______________。天蓬元帅云栈洞净坛使者卷帘大将流沙河金身罗汉8. 白龙马原是西海龙王的_________________,因违逆父命被囚______________,后化作白马驮负唐僧取经,被封为______________。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
9. 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到____________________、 ______________等神通,又从龙宫索取金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛压在五行山下,受苦五百年,后受观音菩萨规劝皈依佛门, 给唐僧做了大徒弟。三太子小白龙鹰愁涧八部天龙七十二般变化筋斗云10. 在护送唐僧去西天取经的三位徒弟中,机智灵活、疾恶如仇的是______________;憨态可掬、好耍小聪明的是______________,法名是______________;忠诚老实、勤勤恳恳的是______________。
11. 唐僧是如来佛祖的弟子______________转世,投胎做状元陈光蕊之子,出家后法名玄奘,修成正果后被封为______________________。孙悟空猪八戒悟能沙和尚金蝉子旃檀功德佛12. 北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道:儿童对同一人物的想象,可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》中表现得尤为突出。例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块热糕,托在手中,好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉,烫得他左手倒在右手,右手换在左手。此处孙行者如此怕烫,可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请从作品中举出两例。
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________________________________________________示例一:齐天大圣大闹天宫时,被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖拄上,南斗星君令火部众神,放火煨烧,但不能烧着大圣。
示例二:齐天大圣被太上老君放在八卦炉内,以文武火煅烧七七四十九日,反炼成火眼金睛。
示例三:在车迟国时,孙行者与妖道斗法,与羊力大仙比在油锅里洗澡,“翻波斗浪,就似负水一般玩耍”。13. 古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事章节是:_____________________________
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14. 通过“大闹天宫”这一章节,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。天宫指代______________;玉帝是______________的化身;______________是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。人间朝廷封建皇帝孙悟空15. 中国古典文学研究家周汝昌曾将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字。请你从下面的人物中任选一个,结合书中的一个具体情节,谈谈该名著中的“诚”。
①孙悟空 ②唐僧
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__________________________________________示例:“三打白骨精”中,孙悟空识破白骨精变化的人形,一次又一次想把它打死,却被唐僧一次又一次责难并最终被赶走。在被妖怪捉走后,唐僧才知道冤枉了悟空。悟空不计前嫌救出师父,继续西天取经,体现了悟空对师父的一腔真诚。16. 小说中的玉皇大帝____________________________(性格特点),作者塑造这一形象的目的是:________________________________________________
______________________________________。
17. 孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄,二不为取玉帝而代之,那么他的愿望是__________________________
______________,这也反映了当时社会劳动人民的追求。
18. 唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,是___________________________________导致的。昏庸无能,不辨忠愚唐僧师徒生了二心,内部不团结二、对比阅读提升
(一)
(甲)唐僧闻说,倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善……你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道:‘事不过三。’我若不去,真是个下流无耻之徒。我去!我去!——去便罢了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净,就不是人?” 那大圣一闻得说,他两个是人,止不住伤情凄惨,对唐僧道声“苦啊!你那时节,出了长安,有刘伯钦送你上路;到两界山,救我出来,投拜你为师,我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪,收八戒,得沙僧,吃尽千辛万苦;今日昧着惺惺使糊涂,只教我回去:这才是‘鸟尽弓藏,兔死狗烹!’——罢,罢,罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“这个难说:若到那毒魔苦难处不得脱身,八戒、沙僧救不得你,那时节,想起我来,忍不住又念诵起来,就是十万里路,我的头也是疼的;假如再来见你,不如不作此意。” 唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教;今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好歹也受了一拜。 大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟:西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。 (乙)迎神时候的无常,可和演剧上的又有些不同了。他只有动作,没有言语,跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的脚色走,他要去吃;他却不给他。另外还加添了两名脚色,就是“正人君子”之所谓“老婆儿女”。凡“下等人”,都有一种通病:常喜欢以己之所欲,施之于人。虽是对于鬼,也不肯给他孤寂,凡有鬼神,大概总要给他们一对一对地配起来。无常也不在例外。所以,一个是漂亮的女人,只是很有些村妇样,大家都称她无常嫂;这样看来,无常是和我们平辈的,无怪他不摆教授先生的架子。一个是小孩子,小高帽,小白衣;虽然小,两肩却已经耸起了,眉目的外梢也向下。这分明是无常少爷了,大家却叫他阿领,对于他似乎都不很表敬意;猜起来,仿佛是无常嫂的前夫之子似的。但不知何以相貌又和无常有这么像?吁!鬼神之事,难言之矣,只得姑且置之弗论。至于无常何以没有亲儿女,到今年可很容易解释了:鬼神能前知,他怕儿女一多,爱说闲话的就要旁敲侧击地锻成他拿卢布,所以不但研究,还早已实行了“节育”了。 这捧着饭菜的一幕,就是“送无常”。因为他是勾魂使者,所以民间凡有一个人死掉之后,就得用酒饭恭送他。至于不给他吃,那是赛会时候的开玩笑,实际上并不然。但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。1. 甲文选自《___________》,作者是___________;乙文选自《朝花夕拾》中的《______________》,作者是______________。(文学常识)
2. 孙悟空是只猴子,无常是鬼,但作者都赋予了他们人性,结合选文和原著说说他们人性化的具体表现。(人物形象+情节概述)
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________________________________________________西游记吴承恩无常鲁迅孙悟空虽然有红屁股、长尾巴的猴子的特性,但是他对唐僧的不离不弃、忠心耿耿却是他人性化的表现。无常虽然是个鬼,但是他也有妻子和儿子;他去勾魂的时候,看到母亲为死去的儿子哭得那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒,这些都是他人性化的表现。3. 请谈谈孙悟空被赶走的原因有哪些。(情节概述)
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4. 选文的主人公都是虚幻的人物,然而文学作品是生活的反映,虚幻的世界里处处是生活的折射,说说乙文反映了当时怎样的社会现实。(体验看法)
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________________________________________________一是白骨精欺骗的手段过于狡猾;二是唐僧缺乏辨别忠奸的能力;三是猪八戒的挑拨离间;四是孙悟空没有很好地与师父沟通,未得到其充分的信任。《无常》通过把无常这个“鬼”和现实中的“人”做对比,深刻地刻画出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目,巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子。(二)
(甲)我佛合掌道:“观音尊者,你看那两个行者,谁是真假?”菩萨道:“前日在弟子荒境,委不能辨。他又至天宫、地府,亦俱难认。特来拜告如来,千万与他辨明辨明。”如来笑道:“汝等法力广大,只能普阅周天之事,不能遍识周天之物,亦不能广会周天之种类也。”菩萨又请示周天种类,如来才道:“周天之内有五仙:乃天、地、神、人、鬼。有五虫:乃蠃、鳞、毛、羽、昆。这厮非天、非地、非神、非人、非鬼;亦非蠃、非鳞、非毛、非羽、非昆。又有四猴混世,不入十类之种。”菩萨道:“敢问是那四猴?”如来道:“第一是灵明石猴,通变化,识天时,知地利,移星换斗。第二是赤尻马猴,晓阴阳,会人事,善出入,避死延生。第三是通臂猿猴,拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。第四是六耳猕猴,善聆音,能察理,知前后,万物皆明。此四猴者,不入十类之种,不达两间之名。我观‘假悟空’乃六耳猕猴也。此猴若立一处,能知千里外之事;凡人说话,亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,万物皆明。——与真悟空同像同音者,六耳猕猴也。” 那猕猴闻得如来说出他的本像,胆战心惊,急纵身,跳起来就走。如来见他走时,即令大众下手。早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、比丘僧、比丘尼、优婆塞、优婆夷、观音、木叉,一齐围绕。孙大圣也要上前。如来道:“悟空休动手,待我与你擒他。”那猕猴毛骨悚然,料着难脱,即忙摇身一变,变作个蜜蜂儿,往上便飞。如来将金钵盂撇起去,正盖着那蜂儿,落下来。大众不知,以为走了,如来笑云:“大众休言。妖精未走,见在我这钵盂之下。”大众一发上前,把钵盂揭起,果然见了本像,是一个六耳猕猴。孙大圣忍不住,轮起铁棒,劈头一下打死,至今绝此一种。如来不忍,道声“善哉,善哉!”大圣道:“如来不该慈悯他。他打伤我师父,抢夺我包袱,依律问他个得财伤人,白昼抢夺,也该个斩罪哩!”如来道:“你自快去保护唐僧来此求经罢。”大圣叩头谢道:“上告如来得知。那师父定是不要我;我此去,若不收留,却不又劳一番神思!望如来方便,把《松箍儿咒》念一念,褪下这个金箍,交还如来,放我还俗去罢。”如来道:“你休乱想,切莫放刁。我教观音送你去,不怕他不收。好生保护他去,那时功成归极乐,汝亦坐莲台。” 那观音在旁听说,即合掌谢了圣恩。领悟空,辄驾云而去,随后木叉行者、白鹦哥,一同赶上。不多时,到了中途草舍人家。沙和尚看见,急请师父拜门迎接。菩萨道:“唐僧,前日打你的,乃‘假行者’六耳猕猴也。幸如来知识,已被悟空打死。你今须是收留悟空。一路上魔障未消,必得他保护你,才得到灵山,见佛取经,再休嗔怪。”三藏叩头道:“谨遵教旨。” 正拜谢时,只听得正东上狂风滚滚,众目视之,乃猪八戒背着两个包袱,驾风而至。呆子见了菩萨,倒身下拜道:“弟子前日别了师父至花果山水帘洞寻得包袱,果见一个‘假唐僧’‘假八戒’,都被弟子打死,原是两个猴身。却入里,方寻着包袱。当时查点,一物不少。却驾风转此。更不知两行者下落如何。”菩萨把如来识怪之事,说了一遍。那呆子十分欢喜,称谢不尽。师徒们拜谢了,菩萨回海,却都照旧合意同心,洗冤解怒。又谢了那村舍人家,整束行囊、马匹,找大路而西。 (乙)李逵趁五更晓星残月,霞光明朗,便投村里去。朱贵分付道:“休从小路去。只从大朴树转弯,投东大路,一直望百丈村去,便是董店东。快取了母亲来,和你早回山寨去。”李逵道:“我自从小路去,却不近?大路走,谁奈烦!”朱贵道:“小路走,多大虫,又有乘势夺包裹的剪径贼人。”李逵应道:“我却怕甚鸟!”戴上毡笠儿,提了朴刀,跨了腰刀,别了朱贵、朱富,便出门投百丈村来。约行了数十里,天色渐渐微明,去那露草之中,赶出一只白兔儿来,望前路去了。李逵赶了一直,笑道:“那畜生倒引了我一程路!” 正走之间,只见前面有五十来株大树丛杂,时值新秋,叶儿正红。李逵来到树林边厢,只见转过一条大汉,喝道:“是会的留下买路钱,免得夺了包裹!”李逵看那人时,带一顶红绢抓儿头巾,穿一领粗布衲袄,手里拿着两把板斧,把黑墨搽在脸上。李逵见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人,敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字,吓碎你的心胆!老爷叫作黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。”李逵大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是甚么人?那里来的?也学老爷名目,在这里胡行!”李逵挺起手中朴刀来奔那汉。那汉那里抵当得住,却待要走,早被李逵腿股上一朴刀,搠翻在地,一脚踏住胸脯,喝道:“认得老爷么?”那汉在地下叫道:“爷爷!饶你孩儿性命!”李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是!你这厮辱没老爷名字!”那汉道:“孩儿虽然姓李,不是真的黑旋风。为是爷爷江湖上有名目,提起好汉大名,神鬼也怕,因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径。但有孤单客人经过,听得说了黑旋风三个字,便撇了行李奔走了去,以此得这些利息,实不敢害人。小人自己的贱名叫作李鬼,只在这前村住。”李逵道:“叵耐这厮无礼,却在这里夺人的包裹行李,却坏我的名目,学我使两把板斧,且教他先吃我一斧!”劈手夺过一把斧来便砍。李鬼慌忙叫道:“爷爷!杀我一个,便是杀我两个!”李逵听得,住了手问道:“怎的杀你一个便是杀你两个?”李鬼道:“孩儿本不敢剪径。家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人夺些单身的包裹,养赡老母,其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母必是饿杀。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢罢,我饶了你这厮性命!”放将起来。李鬼手提着斧,纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风。你从今已后,休要坏了俺的名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目,在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”……李逵便取出一锭银子,把与李鬼,拜谢去了。李逵自笑道:“这厮却撞在我手里!既然他是个孝顺的人,必去改业。我若杀了他,也不合天理。我也自去休。”拿了朴刀,一步步投山僻小路而来。1. 甲文选自《______________》,作者是______________;乙文出自《______________》,作者是______________。(文学常识)
2. 选文中作者都用“真假”来进行艺术创作,请结合作品,简述“真假美猴王”和“真假李逵”的故事的前因后果并简析人物的性格特点。(情节概述+人物形象)
西游记吴承恩水浒传施耐庵______________________________________________
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李逵回家接老母上山,途中遇到自称黑旋风李逵的贼人李鬼拦路抢劫,李逵将他制服,李鬼谎称家有老母要赡养,李逵不仅放了他还送他银两。李逵正好到李鬼家投宿,李鬼想害他,被李逵打死了。从中可以看出李逵同情弱者,疾恶如仇的性格。3. 假李逵和假猴王最终都露出了真实面目,这给了你什么启示?(体验看法)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我们对待和分析事物不能只停留在事物的表面现象,要学会从表象中分析本质。不要被假象迷惑,只有冷静地思考和分析才能找到事物的真相。4. 结合选文,说说两部作品的异同。(文学常识)
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相同点:①两部作品都是章回体小说,都是分章回叙事,又都常用诗词引出人物或故事;②两部小说的故事都有史实为依据,都是作者在前人创作的基础上,发挥自己的想象力创作的;③叙事中语言描写较多,而且人物语言都极富个性化,如悟空的机敏、李逵的粗暴都在语言中体现出来。
不同点:甲文具有浓郁的浪漫主义风格,主要的创作手法是想象和夸张;而乙文是反映社会现实的小说,主要的创作手法是对比和细节描写。(三)
(甲)却说三藏师徒们在驿厅上正享斋饭,只见外面人报:“当驾太师与我们本官老姆来了。”三藏道:“太师来却是何意?”八戒道:“怕是女王请我们也。”行者道:“不是相请,就是说亲。”三藏道:“悟空,假如不放,强逼成亲,却怎么是好?”行者道:“师父只管允他,老孙自有处治。”
说不了,二女官早至,对长老下拜。长老一一还礼道:“贫僧出家人,有何德能,敢劳大人下拜?”那太师见长老相貌轩昂,心中暗喜道:“我国中实有造化,这个男子,却也做得我王之夫。”二官拜毕起来,侍立左右道:“御弟爷爷,万千之喜了!”三藏道:“我出家人,喜从何来?”太师躬身道:“此处乃西梁女国,国中自来没个男子。今幸御弟爷爷降临,臣奉我王旨意,特来求亲。”三藏道:“善哉!善哉!我贫僧只身来到贵地,又无儿女相随,止有顽徒三个,不知大人求的是那个亲事?”驿丞道:“下官才进朝启奏,我王十分欢喜道,夜来得一吉梦,梦见金屏生彩艳,玉镜展光明。知御弟乃中华上国男儿,我王愿以一国之富,招赘御弟爷爷为夫,坐南面称孤,我王愿为帝后。传旨着太师作媒,下官主婚,故此特来求这亲事也。”三藏闻言,低头不语。太师道:“大丈夫遇时,不可错过。似此招赘之事,天下虽有;托国之富,世上实稀。请御弟速允,庶好回奏。”长老越加痴痖。 八戒在旁掬着碓挺嘴,叫道:“太师,你去上复国王:我师父乃久修得道的罗汉,决不爱你托国之富,也不爱你倾国之容;快些儿倒换关文,打发他往西去,留我在此招赘,如何?”太师闻说,胆战心惊,不敢回话。驿丞道:“你虽是个男身,但只形容丑陋,不中我王之意。”八戒笑道:“你甚不通变。常言道:‘粗柳簸箕细柳斗,世上谁见男儿丑?’”行者道:“呆子,勿得胡谈,任师父尊意。可行则行,可止则止,莫要担阁了媒妁工夫。” 三藏道:“悟空,凭你怎么说好。”行者道:“依老孙说,你在这里也好。自古道:‘千里姻缘似线牵’哩。那里再有这般相应处?”三藏道:“徒弟,我们在这里贪图富贵,谁却去西天取经?那不望坏了我大唐之帝主也?”太师道:“御弟在上,微臣不敢隐言。我王旨意,原只教求御弟为亲,教你三位徒弟赴了会亲筵宴,发付领给,倒换关文,往西天取经去哩。”行者道:“太师说得有理。我等不必作难,情愿留下师父,与你主为夫。快换关文,打发我们西去。待取经回来,好到此拜爷娘,讨盘缠,回大唐也。”那太师与驿丞对行者作礼道:“多谢老师玉成之恩!”八戒道:“太师,切莫要‘口里摆菜碟儿’。既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃锺肯酒,如何?”太师道:“有,有,有;就教摆设筵宴来也。”那驿丞与太师,欢天喜地,回奏女王不题。 (乙)“走着说,”祥子看站岗的巡警已经往这边走了两趟,觉得不是劲儿。“就在这儿说,谁管得了!”她顺着祥子的眼光也看见了那个巡警:“你又没拉着车,怕他干吗?他还能无因白故的把谁的××咬下来?那才透着邪行呢!咱们说咱们的!你看,我这么想:赶二十七老头子生日那天,你去给他磕三个头。等一转过年来,你再去拜个年,讨他个喜欢。我看他一喜欢,就弄点酒什么的,让他喝个痛快。看他喝到七八成了,就热儿打铁,你干脆认他作干爹。日后,我再慢慢的教他知道我身子不方便了。他必审问我,我给他个‘徐庶入曹营——一语不发’。等他真急了的时候,我才说出个人来,就说是新近死了的那个乔二——咱们东边杠房的二掌柜的。他无亲无故的,已经埋在了东直门外义地里,老头子由哪儿究根儿去?老头子没了主意,咱们再慢慢的吹风儿,顶好把我给了你,本来是干儿子,再儿女婿,反正差不很多;顺水推舟,省得大家出丑。你说我想的好不好?”
祥子没言语。
觉得把话说到了一个段落,虎妞开始往北走,低着点头,既像欣赏着自己的那片话,又仿佛给祥子个机会思索思索。这时,风把灰云吹裂开一块,露出月光,二人已来到街的北头。御河的水久已冻好,静静的,灰亮的,坦平的,坚固的,托着那禁城的城墙。禁城内一点声响也没有,那玲珑的角楼,金碧的牌坊,丹朱的城门,景山上的亭阁,都静悄悄的好似听着一些很难再听到的声音。小风吹过,似一种悲叹,轻轻的在楼台殿阁之间穿过,像要道出一点历史的消息。虎妞往西走,祥子跟到了金鳌玉蝀。桥上几乎没有了行人,微明的月光冷寂的照着桥左右的两大幅冰场,远处亭阁暗淡的带着些黑影,静静的似冻在湖上,只有顶上的黄瓦闪着点儿微光。树木微动,月色更显得微茫;白塔却高耸到云间,傻白傻白的把一切都带得冷寂萧索,整个的三海在人工的雕琢中显出北地的荒寒。到了桥头上,两面冰上的冷气使祥子哆嗦了一下,他不愿再走。平日,他拉着车过桥,把精神全放在脚下,唯恐出了错,一点也顾不得向左右看。现在,他可以自由的看一眼了,可是他心中觉得这个景色有些可怕:那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来!就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉。他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。 “明儿个见了!”他忽然转身往回走。
“祥子!就那么办啦,二十七见!”她朝着祥子的宽直的脊背说。说完,她瞭了白塔一眼,叹了口气,向西走去。
1. 甲文中女儿国国王逼婚唐僧,乙文中虎妞逼婚祥子,请联系作品情节,简要说说唐僧师徒和祥子各是如何应付的。(情节概述)
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3. 结合选文,说说两部作品在语言风格上各有什么特点。(艺术特色)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________他们性格的共同特点是为了自己的目标努力奋斗。唐僧为取回真经,心无旁骛,义无反顾,拒绝一切诱惑;祥子为拥有一辆自己的车,吃苦耐劳,执着追求。《西游记》运用了人们生活中的口头语言,显得新鲜而有生命力,活泼而又准确,人物语言极具个性化,人物形象鲜明;而《骆驼祥子》是一部京味十足的小说,语言朴实自然,生动明快,具有鲜明的地方色彩和浓厚的生活气息。